學測英文考什麼？考科範圍、能力檢核與課程對照｜甄戰一點通

上高中之後，英文考卷的題目突然變長。單字明明背了，閱讀測驗還是常常選錯；作文寫完了，也不知道自己寫得對不對。想開始準備學測英文，卻抓不到該從哪一塊下手，是很多高中生共同的處境。

第一步是先看懂學測英文到底考什麼，再回頭確認自己現在做得到哪些事。這篇把大考中心 111 學年度起適用的學測英文考試說明整理成對照表，並附上甄戰一點通學測課程英文科的五學期結構與課程配套，讓你知道每個階段該補哪一塊能力。家長也可以用文中的能力檢核表與課程對照，判斷孩子目前停在哪一層。

學測英文考什麼？先看大考中心的官方範圍

很多人對英文的印象還停留在單字量與文法規則，但官方考試說明列出的範圍比這個寬得多。以下六個項目是判斷準備方向時最該先看懂的資訊。

項目	官方說明
測驗時間	100 分鐘
題型	選擇題型、混合題型、非選擇題型
閱讀	詞彙、綜合測驗、文意選填、篇章結構、閱讀測驗及混合題
寫作	中譯英與英文作文（簡函、看圖、圖表或主題寫作等）
選文	約 180 至 400 字，含多元主題、文體及圖片、表格等資訊
詞彙	以高中英文常用 4,500 字詞為主，偶爾可能出現較高級詞彙

這張表最值得留意的是選文長度與題型配置。學測英文只有 100 分鐘，閱讀選文落在 180 到 400 字，題目還會夾帶圖片與表格，寫作部分又要完成中譯英與英文作文，時間分配本身就是被評量的能力之一。

混合題把選擇與非選擇放在同一個題組裡，你要先讀懂文章，再用指定形式把答案寫出來。長期只練選擇題的人，在這個題型上很容易出現看得懂卻寫不出來的落差。

每年的考試日期、各科考程與應試規定都會逐年公告，想先掌握時間軸再回推自己的進度，可以參考學測考程表與各科考試範圍整理，裡面把報名、考試到放榜的時間點排在同一頁，排讀書計畫時比較好抓。

你的英文卡在哪一層？四項能力自我檢核

官方考試說明其實已經寫出評量重點，換成具體的動作描述，你就能自己判斷停在哪一項。對照下表，做不到的那一列就是接下來要優先補的。

能力	你應該做得到的事	主要對應題型
詞彙與語法	能依上下文選出適合的字詞、搭配與句型	詞彙、綜合測驗
篇章閱讀	能掌握主旨、結構、訊息，並分析、比較與推理	文意選填、篇章結構、閱讀測驗
中譯英	句子寫得正確、通順、意思完整	非選擇題
英文作文	切合題目，內容一致連貫，詞彙與語法適切	非選擇題

家長也可以用同一張表，從孩子的作業與考卷判斷他卡在哪一項，討論時會比只看分數具體很多。

四個常見的誤判

• 單字背得很熟，閱讀測驗照樣失分，因為篇章閱讀考的是主旨、結構與推論，不會停在單字辨義。
• 文法規則默寫得出來，和在長句裡判讀句構，是兩種不同的熟練度。
• 段考範圍集中且題目較短，成績穩定並不代表能處理主題多元的長篇選文。
• 作文與中譯英需要長期累積句型與內容組織，考前衝刺能補的幅度有限。

如果你想再往下看歷屆考題的變化與混合題的實際解法，可以把學測英文歷屆考題趨勢與混合題解題技巧一起讀，那篇把答題細節拆得更細，剛好補上本文沒有展開的部分。

為什麼同一個文法主題會在不同年級再教一次

看課表時常出現一個疑問：關係詞高一教過了，高二怎麼又出現一次。課程編製說明對這件事寫得很直接，同一文法主題在不同年級重複出現，代表由基礎理解逐步進到閱讀與寫作應用。

以形容詞子句（關係詞）為例，它在高一上以三個單元建立規則判斷，到高二上再以關係詞 1 到 3 重新處理一次，接著在高二下的進階寫作單元被拿來組句。第一次處理規則判斷，第二次用在長句閱讀，第三次才是寫得出來。假設語氣、名詞子句、對等連接詞與副詞子句也都採同樣的安排。

下次看到課表出現重複主題，可以先問自己一句話：這個文法我現在是會判斷，還是會寫出來。答案通常就能對應到你卡在哪一層。想聽老師怎麼描述高中英文的讀法，高中英文怎麼讀？姜威老師開講裡有依年級拆解的準備順序，可以和這個三層邏輯對照著看。

甄戰一點通學測英文課程的五學期結構

這門課的英文科共 65 個教學單元、總課程時數 111 小時 46 分，依五個學期領域排列。單元數與時數都公開列出，你可以直接對照自己的年級判斷該從哪裡進場。

課程領域	單元數	時數	主要對應
108 高一上英文	14	24:21:10	文法、閱讀與題型練習
108 高一下英文	12	22:28:05	文法、閱讀與題型練習
高二上英文	15	22:55:17	進階文法、閱讀與寫作
高二下英文	14	23:12:24	進階文法、閱讀與寫作
高三上英文	10	18:49:06	學測寫作與總複習

高一：文法地基與閱讀素養同時鋪

高一上 14 個單元從形容詞子句（關係詞）起步，中間穿插三組閱讀素養及混合題訓練，最後用三個高二先修單元把關係詞第二層、假設語氣與對等連接詞先帶過。高一下 12 個單元以綜合實力提升、寫作閱讀應用、動詞時態及語態與總複習試題收尾，再補上兩個副詞子句先修單元。閱讀素養與混合題訓練從高一上就開始，不會等到高三才處理。

高二：進階文法與寫作正式起步

高二上 15 個單元的節奏是講完一個文法主題就接一組課後練習，練習項目涵蓋文法選擇、文意選填、閱讀測驗與克漏字測驗，最後兩個單元進入基礎寫作的英文五大句型。高二下 14 個單元把副詞子句、形容詞、副詞與倒裝句處理完，再用四個單元做進階寫作。

高三：直接對準學測題型

高三上 10 個單元集中在不定詞、動名詞與分詞這三個容易在長句中卡住的主題，最後四個單元是學測寫作題型總複習，直接對應非選擇題的中譯英與英文作文。

先看一段課程試聽，再談這門課怎麼運作

課表看得再仔細，仍不如直接看一段老師怎麼講。以下是課程試聽片段，可以先確認講解節奏與板書呈現方式，再判斷適不適合自己的吸收速度。

想進一步了解師資的教學經歷與更多試聽內容，可以到甄戰一點通英文師資的教學經歷與課程試聽頁面看完整介紹。

這套課鎖定部定必修課綱，不受課本版本限制，學校換了教材版本也不影響進度對照。授課形式為硬碟播放，購買期間可以無限次數重看。師資採補教名師與明星高中老師雙軌配置。

時數要分兩個層級看：英文單科的完整五學期內容是 65 個單元、111 小時 46 分，整套學測細說則是五選四約 430 小時、全五科約 650 小時。只補英文與整套一起補，投入的時間量級差很多，這也是決定要不要單科進場的判斷點。若你同時在比較線上與實體的上課形式，高中英文線上課程的教學特色說明整理了依 108 課綱設計的課程重點，可以一併納入評估。

自己在家上課，最容易卡住的三件事

你會擔心的事	課程的處理方式
買了不看，或不知道進度怎麼排	前 3 個月由專屬班導師規劃排課，每週提供課表並提醒上課進度；第 4 個月起改為後台監控，發現進度落後會主動關心督促
在家上課容易分心	採硬碟播放，僅登入時需要網路回傳；導師系統會記錄每一次的上課進度，另有未上線自動提醒
遇到不會的地方沒人可以問	線上解題 APP 可拍照上傳提問，採匿名發問機制；另提供一對一真人線上家教，依當下學習狀況調整內容

匿名發問這一項對英文科特別有感。很多人卡住時不敢開口問，就怕被同學笑，長句結構或時態判讀出問題時願意拍照提問，錯誤才不會一路累積到考前。這三件事同時也是家長最常提出的疑慮，班導師與導師系統的紀錄可以讓家裡清楚知道進度走到哪。

學科課程之外的配套服務

服務	內容	對英文科的用處
作文批改 APP	每月安排作文題目，提供實戰寫作練習與專業老師批改	直接對應非選擇題的英文作文與中譯英
線上解題 APP	隨時拍照上傳提問，採匿名發問機制	長句結構、句型判讀卡關時即時處理
影音題庫 APP	歷屆大考試題搭配名師影音解析	用零碎時間累積閱讀題感與題型熟悉度
線上素養題庫	由 1,200 位國高中師資共同編撰，題數千題以上	補上混合題與素養題型的練習量
素養題本	大碩教育出版，由第一線高中教師與學會教師群共同編撰	紙本限時作答，模擬真實應試手感
班導師	學習進度規劃、家教預約、升學問題諮詢與關懷電訪	讓每週的翻譯與短文練習有人盯著完成

前面提到作文與中譯英需要長期累積，這正是自學最難維持的一塊。作文批改 APP 每月出題，寫完有人逐篇修正，寫作練習才不會停在寫完就結束。學測後另有落點分析與書審口試輔導，全國實體門市也有升學顧問駐點，可以處理課業之外的升學規劃。

這門課適合哪些人

• 在校高一、高二，需要同時顧段考與學測進度
• 高三生或學測重考生，想依弱章節補課，不必從頭再上一遍
• 高職生與五專生跨考學測，學校課程本來就不以學測範圍設計
• 在職或在校備考學測，只有零碎時間可以運用

其中高職與五專的學生，銜接落差通常最明顯，因為學校課程的目標與學測範圍本來就不同。如果你屬於這一類，五專生準備學測英文的題型與讀書方法整理有更針對性的說明。

五個階段的複習順序與檢核方式

複習順序依你目前的程度安排即可，不必一次同時補強所有項目。每個階段都附一個檢核動作，做得到再往下一階段走。

閱讀題不只考逐句翻譯，也會考篇章關係、重要訊息與推論；作文則需要持續累積句型、內容組織與限時書寫經驗。想看看實際考取的學長姐怎麼安排這五個階段，頂大生的學測準備方法與線上課程心得裡有不同科目的時間配置可以參考。

常見問題

文：江韋廷