在 108 課綱新制上路後，考大學的整體上榜率每年仍起伏不定。
如果學測、分科測驗沒有考上理想大學，「重考」會是許多考生的選項。
最主要的落榜原因，大致上分為 3 點：
1. 分科測驗不考國、英：
- 國、英、直接採計學測成績，若學測沒有好好把握住，只能被迫拚重考，「一試定終身」壓力大。
- 民國 114 年後恢復考數乙
2. 素養導向題目，考題字數破萬：
- 大考題目字數變多，每科可多達5000～10000 字。如果連題目都看不完，更別說順利作答。
3. 學測成績、學習歷程各占50%：
- 課內成績與課外學習歷程，難以同時兼顧，若無釐清未來方向，容易落個兩頭空，顧此失彼。
但由於自 111 學年起，不管是學測、分科測驗都將以 108 新課綱為主。
面對全新的考題與測驗方式，很多同學內心會有各種疑慮與擔心，對是否重考猶豫不決。
因此，TKB 今天就提供大家一些資訊，釐清大家常見的問題，做出最適合自己的選擇！
學習歷程
新、舊課綱交替，重考生最常遇到三個主要問題：
- 沒有學習歷程
- 沒學過新課綱範圍
- 不熟悉考試制度
以下我們先說明「學習歷程」部分，之後再逐一說明另外兩項。
重考生怎麼辦?
關於這點其實各位重考生們可以不用擔心。
為維護考生甄試權益，110學年度以後畢業的重考生們。
登入學習歷程系統可以看到第一至第六學期的學習歷程資料。
不管是不是重考生，在學時還是要好好準備學習歷程。
這樣要上傳的時候才不會手忙腳亂哦。
系列文章：
審查資料項目對照表
其實從 108 學年剛始，大學書審制度，就開始逐漸朝新課綱的方向改變。
以前的審查資料，是由各校系自行制定內容標準。
但從 109 年度以後，每間學校的書審資料，都會統一已「代號」表示。
若想了解代號內容，可以查看「審查資料項目對照表」。
| 審查資料項目 | 審查資料項目代碼對照 |
|---|---|
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修課紀錄
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課程學習成果
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多元表現
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學習歷程自述
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其他
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總共六個主要項目，共有 18 個細項。
對重考生唯一的差異，在於應屆考生的資料由學校上傳，重考生則是自行上傳。
看到需要準備這麼多資料，也不會太過擔心。
同學們可以仔細閱讀各校簡章，找出目標學校關注的重點項目就好。
畢竟，書審資料重視的是「質」，希望看到從中學到什麼和反思。
而非當過幾個社長這種「數量」。
加強要領
若了解目標校系後，仍覺得自己經歷仍有缺少的項目。
除了自行運用課後時間加強，也可以請甄戰的學習顧問師，進行完善的規劃
每位學員，皆有一位學習顧問師，以及一位碩博士老師共同指導。
透過安排學習進度與規劃，協助掌握學習成效與成果。
| 課程分類 | 課程內容 | |
|---|---|---|
| 學習探索 | 探索活動 | |
| 學習回饋 | ||
| 學習定向 | ||
| 自主學習 | 學術競賽 | 如：讀書心得輔導課程 |
| 專業證照 | 如：PVQC專業英文詞彙 | |
| 學術活動 | 如：研討會輔導課程 | |
| 專業顧問 (3次) |
課業/課外學習規劃 | |
| 課業/課外學習諮詢 | ||
| 課業/課外學習追蹤紀錄 | ||
| 甄選入學 輔導 |
書審面試輔導 | |
| 甄戰大學叢書 | ||
考試範圍
108 新課綱除了學習歷程外，在大考範圍也有所調整。
我們可以查看下表，了解大致差異。
| 科目 | 說明 |
|---|---|
| 國文 | 文言文刪減，從 30 篇選文調至 15 篇 |
| 英文 | 單字量 7000 單減至 4000 單 |
| 數學 | 拆分成數學 A、數學 B |
| 社會 | 必修學分減少 |
| 自然 | 必修學分減少，新增「探究與實作」 |
為讓高中生有時間準備學習歷程，大學考試範圍的學分數，呈現下降的趨勢。
從原本 198 學分降低到 180 學分，大約降了 10%。
總結來看，新課綱的調整大多為學分、授課比重的差異。
對於重考生讀書的知識點，不會有過大的差異。
探究與實作
新課綱增考的「探究與實作課程」，強調以科學方法解釋日常生活現象。
希望學會評量、設計科學探究，並以科學方法解釋證據與數據等。
我們以模擬考題為例。
新北市探究與實作模擬試題（110 年）
某生探究喇叭播放聲音頻率對水柱轉折點間距的關係。
可能的實驗步驟如下（甲）～（己），下列選項的排序何者正確？
（甲）將水管及直尺貼上於適當位置
（乙）將水流調整適當的大小
（丙）開啟喇叭,並設定時叭播放聲音的音量及頻率
（丁）改變喇叭播放聲音的頻率
（戊）拍攝照片,並測量系柱轉折世間距
（已）改變喇叭播放聲音的音風
（A）（甲）→ （乙） → （丙） → （丁） → （已） →（戊）
（B）（乙）→ （甲） → （丙） → （丁） → （已） →（戊）
（C）（甲）→（乙）→（丙）→（丁）→（戊）→（已）
（D）（甲）→（乙）→（丙）→（戊）→ （丁）→（戊）
（E）（甲）→ （乙） → （丙）→（戊）→ （已）→（戊）
命題教師以這題為例，說明測驗目的，是為了考學生規畫實驗的步驟流程。
若學生有親自參與實作課，就會知道要注意哪些細節。
若實作課程只是坐在旁邊看，沒有親自參與，恐怕就容易失分。。
TKB 認為考試的本質，還是在知識的累積。
只要認真讀書，新課綱的內容都可以準備妥善。
若遇到不曾練習過的內容，只要了解並補足新增的內容，一樣能順利銜接落差。
加強要領
「甄戰一點通」自然課程，除了傳統知識點的考題，進行全面的講解。
此外，還有特別針對「探究與實作」部分，進行相關實驗的補充與考題加強。
幫助同學搭建完整的知識系統。
考試制度
111 學年起的學測，相較過往的考試會有幾項變革：
| 項目 | 說明 |
|---|---|
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考試科目
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國文、英文、數學 A、數學 B、社會、自然
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計分標準
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滿分 15 級分
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考試題型
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混合題型、卷卡合一
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報名方式
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自由選考
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分數採計
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最多採計 4 科成績，滿分 60 級分
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考試天數
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從 2 天增為 3 天
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以下，我們針對重考生較不熟悉的考試題型，分別解釋說明。
混合題型
「混合題型」是指在題組中，混合選擇題與手寫題，使評量層次更完整。
同時，藉由以結構化的提問方式，讓選擇題與非選擇題在命題上皆更為彈性。
我們可以參考大考中心提供的範例，了解混合題的考試方式。
素養題型
108 課綱的核心精神，在於「素養導向」命題，強調生活情境化、跨學科導向。
一般說來，為了要清楚描述情境，讓學生有身歷其境之感。
往往會傾向於，以較長題幹或題組的方式來命題。
對於重考生來說，最擔心題型變化無法掌握。
但還請各位考生不需過度擔心，我們只需要將知識扎實吸收，一樣可以應考
同一個知識點題型，若有確實釐清觀念，不會因為從選擇改為手寫，就無法回答。
加強要領
甄戰一點通提供購課的學生，能夠額外練習線上素養題庫。
同學可以根據不同的程度，練習不同等級的素養試題。
| 科目 | 題型 | 題數 |
|---|---|---|
| 國文 | 基本題 | 600 題 |
| 題組題 | 1200 題 | |
| 英文 | 基本題 | 500 題 |
| 題組題 | 1000 題 | |
| 數學 | 基本題 | 500 題 |
| 題組題 | 1000 題 | |
| 社會 | 基本題 | 50 題 |
| 題組題 | 200 題 | |
| 自然 | 基本題 | 50 題 |
| 題組題 | 200 題 |
重考準備心得
首先英文跟數學方面，我認為是需要重點複習的，英文的單字量很重要。
看得懂越多單字不僅能增加寫題目的速度。
還能讓你閱讀文章的時候更加通順，也可以幫助你寫作文的時候，更好表達出你的想法給改卷老師。
查看心得在自我介紹這一塊，只需要把跟科系相關的，值得介紹的幾項個人經歷或特色簡單介紹即可。
然後是口面試問題的準備，一方面要多去瞭解這個科系的一些專業知識。
另一方面就是好好瞭解自己的備審資料，因為某些面試官很喜歡問基本題(跟考生經歷、背景有關的題目)。
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