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大學多元入學全攻略

特殊選才、個人申請、繁星入學、考試分發——詳細介紹

108課綱上路，111學年度大學升學考試分成兩個階段：學測及分科測驗。

學測是國文、英文、數學 A、數學B、自然、社會自由選考。

指考改為分科測驗後，會從10科降為7科，且國文、英文、數乙此三個，學測考完後不再重考。

此制度顯示學測的重要性。

高中生除了須兼顧課業，平時更要累積「學習歷程」檔案。

這是另一項重要的升學指標。

且高中生每年都要勾選6項「課程學習成果」及10項「多元表現」，上傳至中央資料庫。

這個動作更影響未來升大學科系的選擇。

所以事先確認該學校科系採計學習歷程的項目及內容，是非常重要的！

10-12月 高三上學期
考試

英聽聽力測驗共舉辦兩次，考生自由選考，成績擇優使用。

12-1月 高三上學期
招生

特殊選才獨招，適合特殊專長學生。

採計項目

學習歷程+面試，不需學測成績。

1月底-2月前 高三寒假
考試

學測：國、英、數A、數 B、社、自。

5科至多參採4科。

4月 高三下學期
招生

繁星推薦，適合平時成績優異學生。

採計項目

學測+在校成績，在校成績採計高一～高三上。

5-6月 高三下學期
招生

個人申請，適合對未來校系有想法正在做準備的學生。

採計項目

學測+綜合學習表現：占比 ≦ 50%

學習歷程檔案+校系自辦甄試 ≧ 50%

7月 高三畢業
考試

分科測驗：數甲、化學、生物、物理、地理、歷史、公民。
由校系自訂採計考科組合。

招生

考試分發，適合擅長考試的學生。

採計項目

學測+分科測驗+術科。

採計考科數：
學測 ≦ 4
分科測驗 ≧ 1
3≦分科測驗+學測+術科 ≦ 5

特殊選才

「特殊選才」是大學升學唯一的免試入學管道。

主要針對具有特殊才能、弱勢學生所辦理的入學管道，各校系可以依據各自所需選才。

特殊選才的學生不需要學測成績，多為繳交備審資料及口試。

申請資格

104 學年度開始試辦特殊選才，是大學唯一免試入學的管道。

各校系針對有特殊成就、特殊才能的學生報名。

只需準備「備審面試」不須學測成績。

若符合校系申請資格，就可以報名「特殊選才」！

申請趨勢

從下圖可以知道，自 104 年開始每年特殊選才的名額不斷上升，110 年招生名額 1,453人，較去年 1,214 名成長 239 名。

數據分析

下表為 109 年部分校系特殊選才招生名額、報考人數、錄取率。

大家可以從簡章中發現，有別與以往全是招生冷門科系的印象。

這幾年開始招生包含資工系、化學系、外語系等熱門科系，選擇機會多。

學校科系招生名額報考人數錄取率
臺灣師範大學化學系61250%
生命科學系31915.79%
物理學系21612.5%
中正大學物理學系 甲組41533.33%
物理學系 乙組2366.67%
機械工程學系 甲組23422.22%
機械工程學系 乙組1620%
資訊工程系54511.11%
中山大學外國語文學系61637.50%
應用數學系31225%
逢甲大學通訊工程學系52420.83%
水利工程與資源保育學系2450%
世新大學英語學系2540%
東海大學工業工程與經營資訊學系41330.77%
資訊管理學系 物聯網與大數據應用組41625%
國際經營管理學士學位學程31520%

招生時程

111 學年度起，特殊選才會在高三上學期時進行招生。

簡章約於 10 月中到 11 月左右公告，備審資料繳交、面試會在 11 月至 12 月間進行，最後於學測前放榜。

繁星推薦

「繁星推薦」適合在校成績好的學生。

除了參採學測成績外，同時看重在校排名的百分比。

另外每一所大學的學群，對個別高中限制推薦名額不超過 2 名。

所以在「少人數學校」的學生上較有優勢，這也是對於小學校更有利的原因。

申請資格

國立OO大學 應用經濟學系
校系代碼00001
學群類別第一類學群
招生名額8
可填志願數10
外加名額2
可填志願數10
學測、英聽檢定
科目標準
國文均標
英文均標
數學均標
社會--
自然--
英聽B級
資格說明一

學群類別：
每一位學生只能選擇一所學校的一類學群，所以請務必慎選並鎖定好。

招生名額與可填志願數：
前者代表該校系的招生人數，後者則是該學群可填的志願數。

簡定標準：
英聽務必要達到該校系門檻，才有資格進行後續的分發比序。

分發比序項目
  1. 在校學業成績全校排名百分比
  2. 學測英文級分
  3. 學測數學級分
  4. 英文學業成績總平均全校排名百分比
  5. 數學學業成績總平均全校排名百分比
  6. 學測國文級分
  7. 國文學業成績總平均全校排名百分比
資格說明二

分發比序項目：
當同分時依序比下來的，並比對自己的成績藉以評估優劣勢。

申請流程

一、選擇校系
  • 每所高中至多推薦2名學生至各大學個別學群。
二、分發
  • 第一類至第三類學群，同一所高中僅錄取一名。
  • 第四類至第七類學群，同一所高中個別錄取一名學生。
  • 第八類學群，同一所高中通過篩選一名學生。
三、錄取
  • 第一類至第七類學群，若校系有缺額、進行第二輪分發，同一所高中不限制錄取名額。
  • 第八類學群，若校系未達指定甄試人數、進行第二輪篩選，同一所高中通過篩選一名學生。
  • 每所高中至多推薦2名學生至各大學個別學群。
一至八類對應科系

第一類學群：文、法、商、社會科學、教育、管理等

第二類學群：理工

第三類學群：醫、農、生命科學

第四類學群：音樂

第五類學群：美術

第六類學群：舞蹈

第七類學群：體育

第八類學群：醫學系

招生時程

繁星推薦需參採學測成績，所以在1月底至2月初考完學測後，繁星推薦招生於高三下學期約4月公告簡章進行招生，如下圖說明。

個人申請

個人申請是大多數考生的甄選入學管道，核心概念是實現適性楊才的理想。

若想參加「個人申請」須參加每年大考中心舉辦的「學測」考試。

科目包含國文、英文、數學、社會、自然共五科，可自由選考。

申請資格

學測過後，考生提出六志願校系申請。

第一階段篩選後，需提交書面審查資料，並做好與大學教授面試的準備。

不論是「校系選擇」亦或是「學習歷程檔案」，都需要孩子提早在高一、高二階段即有所理解與累積。

「個人申請」能促使孩子認識自我與多元學習，跳脫課內學習的侷限，做自己學習的主人！

學習歷程介紹

111 學年度起入學新制規定，參採學測成績、綜合學習表現。

綜合學習表現包含：「學習歷程檔案」及「校系自辦甄試」，且規定學測最多占比50%。

也就是說「學習歷程」占比至少超過 50%。

從高一就要開始上傳，更影響未來升大學科系的選擇，是不容忽視的重要環節！

建置學習歷程資料庫的其中一個目標，就是希望減少高三生的準備負擔。

所以在上傳資料至學習歷程資料庫時，高一、高二每學期上傳3課程學習成果。

每學年上傳 10 項多元學習表現。

至高三下學期上傳自傳、讀書計畫及依照申請校系要求勾選欲匯出之資料。

招生資格

個人申請從3月中旬陸續報名，4月底公告一階段篩選結果，5月進行二階甄試，6月各大學公告錄取名單。

考試分發

考試分發，是以指定科目考試成績做為篩選。

部分校系有設定學測門檻，考試科目會因社會組與自然組有差別。

測驗範圍以高一至高三之課程綱要為範疇，成績採級分制。

特別留意的是，在 111 年後考試科目從原本的「指考」10 科，改為「分科測驗」的 7科。

少考國文、英文、數乙，這三科為採計學測成績，顯示學測的重要性！

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