孩子的考卷，越來越看不懂了。題目動輒半頁長，數學卷出現彩券與複利，社會科一半以上的題目都在讀圖表。許多家長沿用自己當年背誦、刷題的經驗陪孩子讀書，成績卻始終沒有起色。考題改了方向，方法卻停在原地，孩子的努力就很難反映在分數上。
問題不在孩子不夠認真，在於考試的邏輯已經改變。108課綱把核心素養放進課程總綱，會考與學測的素養題占比也一路攀升。
本文用教育部三面九項架構，搭配 115
年會考與學測的實際命題數據，帶你看懂核心素養是什麼、考試如何改變，以及孩子從國小到高中各階段的準備重點。
108課綱核心素養是什麼？
核心素養是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。這是教育部在十二年國民基本教育課程綱要總綱中的正式定義，從 108 學年度起，全台中小學的課程設計與升學考試命題，都以它為核心。
依教育部總綱，核心素養強調學習不以學科知識及技能為限，而應關注學習與生活的結合，透過實踐力行彰顯學習者的全人發展。
過去的學習評量看孩子記住多少，現在則看孩子能不能在真實情境中用出來。素養不只看學了多少，更看能不能用出來。課綱同時將環境、海洋、人權等 19 項社會議題融入各科，讓孩子從生活議題出發學知識、練能力，最終達到學以致用。
為什麼過去的應試方法失靈了
| 比較項目 | 以往的應試學習 | 素養導向學習 |
|---|---|---|
| 學習重點 | 背誦知識點與題型 | 理解概念並應用於情境 |
| 題目樣貌 | 範圍固定、題幹精簡 | 題幹長、素材多元、圖表比例高 |
| 訓練方式 | 大量重複刷同類型題 | 閱讀理解、圖表判讀、跨科整合 |
| 成績關鍵 | 熟練度 | 拆解陌生情境的能力 |
家長最容易踩的坑，是沿用過去的成功經驗。當年有效的刷題戰術，面對素材年年更新的素養題，效果會大打折扣。
三面九項一次看懂：核心素養的完整架構
教育部把核心素養具體化為三大面向與九大項目，一般簡稱三面九項，核心目標是培養終身學習者，並強調所有素養都要放在生活情境中實踐。
| 三大面向 | 九大項目 | 生活中的樣子 |
|---|---|---|
| 自主行動 | 身心素質與自我精進 | 規律作息、認識自己、持續進步 |
| 系統思考與解決問題 | 遇到問題會拆解原因、找方法 | |
| 規劃執行與創新應變 | 能安排讀書計畫並隨狀況調整 | |
| 溝通互動 | 符號運用與溝通表達 | 把想法用文字、數字、圖像說清楚 |
| 科技資訊與媒體素養 | 會查資料、能判斷訊息真假 | |
| 藝術涵養與美感素養 | 欣賞作品、表達感受 | |
| 社會參與 | 道德實踐與公民意識 | 關心公共議題、負責任地行動 |
| 人際關係與團隊合作 | 分組報告能分工、傾聽與協調 | |
| 多元文化與國際理解 | 尊重差異、關注國際時事 |
白話來說：自主行動是把自己顧好、把問題解決；溝通互動是把話說清楚、把工具用好；社會參與是與人合作、關心社會。孩子在課堂上的分組報告、專題探究與時事討論，都是三面九項的日常訓練場。
素養題已是考試主戰場：115年會考與學測數據
理念聽起來抽象，數據最有感。TKB 教學團隊逐題解析 115 年國中會考與大學學測後統計，素養題在多數科目已占一半以上。
| 科目 | 總題數 | 全卷字數 | 素養題占比 | 命題觀察 |
|---|---|---|---|---|
| 國文 | 42 題 | 約 8,600 字 | 約 75% | 圖表判讀題約占五分之一 |
| 英文閱讀 | 43 題 | 約 3,500 字 | 約 56% | 題組首度出現雙文本比較 |
| 英文聽力 | 21 題 | 約 1,200 字 | 約 48% | 第 21 題首度出現整合型素養題 |
| 數學 | 27 題 | 約 3,000 字 | 約 35% | 幾何題是決勝關鍵 |
| 自然 | 50 題 | 約 8,000 字 | 約 55% | 生物、地科與跨科素養題比例高 |
| 社會 | 54 題 | 約 9,000 字 | 約 70% | 圖表與圖片素材約占五成 |
會考國文將近四分之三的題目帶有素養性質，圖表判讀約占五分之一，單靠背課文已拿不到高分。社會科更有一半題目搭配圖表與圖片，孩子平常有沒有練過讀圖，坐進考場立刻見真章。
| 科目 | 總題數 | 全卷字數 | 素養題占比 | 命題觀察 |
|---|---|---|---|---|
| 國文 | 36 題 | 約 10,300 字 | 約 80% | 素養導向閱讀理解為主，強調知能整合與脈絡化理解 |
| 英文 | 53 題 | 約 4,700 字 | 約 90% | 選文融合生活與學術，首度大量納入圖像資訊整合 |
| 數學A | 20 題 | 約 2,300 字 | 約 35% | 著重概念應用與跨單元整合，幾何與空間向量是重點 |
| 數學B | 20 題 | 約 2,000 字 | 約 60% | 高度生活情境化命題，將數學概念與生活實踐連結 |
| 自然 | 56 題 | 約 11,500 字 | 約 60% | 圖表數量高達 40 個創近年新高，強調探究與實作 |
| 社會 | 65 題 | 約 13,200 字 | 約 90% | 混合題組占 47.2%，跨科題組占 39.6%，重視史料判讀與時事整合 |
學測端的訊號更明確，全卷字數也同步增加，社會約 13,200 字、自然約 11,500 字，讀題速度直接影響寫不寫得完。許多家庭到高三才發現各科的素養命題邏輯完全不同，想針對單科提早布局的話，可以先看學測國文混合題與核心古文的趨勢解析，掌握閱讀理解題的出題脈絡；英文科則建議搭配學測英文歷屆考題趨勢與混合題解題技巧，跳脫死背單字的傳統準備方式。
國文、英文、社會的素養題占比都在五成以上，數學與自然也持續上升，素養題已經從加分題變成基本盤，越早看懂趨勢，孩子準備起來就越從容。
- 題幹更長：大量長文與多重素材，先考閱讀耐力，再考學科知識
- 素材更活：生活情境、時事議題與學術文本輪番上陣，範圍難以預測
- 題型更雜：圖表判讀、跨科整合與手寫混合題並存，同時考驗組織與表達能力
家長最常見的三個素養迷思
國小到高中，家長分階段陪跑指南
國小階段：閱讀習慣與生活連結
重點放在長文閱讀耐力與好奇心。每天安排固定閱讀時間，文本類型盡量多元，科普、故事與新聞都要接觸。想挑戰私中的家庭要留意，近年私中入學評量同樣走素養命題路線，重視閱讀理解與生活應用，提早養成閱讀體質比多上任何先修班都划算。
國中階段：鎖定會考題型，練圖表與跨科
國中以會考為目標，優先補強長題幹閱讀與圖表判讀。與其盲目刷題，建議先弄懂會考素養題的完整準備方法，掌握各科素養題的出題邏輯與練習策略，再安排進度。國文是所有科目的地基，長文讀得快、抓得到重點，其他科的題幹就不再是障礙，會考國文 4 大閱讀能力的訓練方式值得提早開始。
高中階段：混合題與探究實作
學測混合題要求手寫論述，自然科更看重實驗設計與數據解讀。高中生除了顧好課內進度，建議提早了解探究與實作的課程與準備方向，這是許多學生最陌生、卻直接影響學測自然表現的一塊，越早接觸越能把它變成優勢。
學習資源怎麼選？制霸系列三大優勢與六大特色
看懂趨勢之後，下一步是幫孩子挑對工具。素養題占比提高，考卷字數增多，孩子需要的是完整的解題策略。挑選學習資源時，重點也從補知識變成補方法：內容是否對應最新命題趨勢、是否有專業團隊把關、是否涵蓋預習到刷題的完整學習循環。
TKB 與中華未來學校教育學會共同推出的制霸系列叢書與甄戰一點通影音課程，在素養設計上做了兩件事。縱貫深入：把國小、國中到高中各教育階段的課程總綱與領綱完整連貫；橫向統整：將各領域、科目與知識之間做好系統性統整。這套架構符應教育部跨概念、跨考科、跨領域的學習方向，孩子在日常學習中累積的，正是大考素養題最看重的系統性思考。
| 三大優勢 | 融合的六大特色 | 孩子得到什麼 |
|---|---|---|
| 適合學生自主預習、複習、超前學習 | 掌握正確學習方法與思考邏輯／培養主動思考與問題解決能力 | 一套三用：課前預習掌握知識地圖，課後複習補強弱點章節，考前刷題演練素養題庫 |
| 符合當今入學考試新趨勢，以素養命題為核心 | 全國 1,200 位教師與跨領域專家共同設計／緊扣教育部考綱不考本原則，把學習內容與學習表現融合成學習重點 | 教材與試題緊貼會考、學測最新命題方向，力氣用在真正會考的能力上 |
| 以素養情境模式學習，強化學生解題策略 | 學得精、懂得多、考得好／培養領導力、溝通力與國際視野 | 用情境學習取代傳統死背，建立讀題、拆題、答題的完整策略，同時累積面向未來的能力 |
特別說明考綱不考本：這是教育部的命題原則，考的是課綱要求的能力，考題不侷限任何版本教科書。制霸系列把學習內容與學習表現融合成學習重點，正是對準這個原則設計，孩子練的每一題都對應課綱要求的能力，不會被單一版本的章節綁住。
再看素養情境模式：素養題的字數與圖表逐年增加，硬背知識點難以應付，制霸系列以素養情境帶出概念，訓練孩子先讀懂情境、再連結知識、最後組織答案，解題策略在平常練習中就內建完成。三大優勢加上六大特色指向同一個目標，讓孩子學得精、懂得多、考得好。
制霸系列從國小私中、國中會考到高中學測都有對應叢書。家有高中生的話，可以直接詢問了解甄戰一點通的完整學測線上課程，依孩子的弱科安排衝刺進度；其他學段的家庭，也能透過文末的免費諮詢，請學習顧問依孩子現況規劃。
108課綱核心素養常見問題
文：江韋廷
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