在眾多輔導高中生的經驗中,時常會跟家長及 同學討論到「選擇某校某系的原因是什麼?」
這問題是未來申請大學時,不論在書審或是面試中必考的一題。
當然,通往大學的路上,並非只有個人申請此管道可以選擇。
但無論選擇哪種管道報考大學,同學們也都要了解自己選擇科系的原由為何。
儘管了解自己選擇科系的理由很重要。
但多數時候家長與學生最常遇到的問題,反而是無法選出自己想要的科系。
而「營隊」就在其中扮演很重要的角色。
同學無法做出選擇、對怎麼選沒有想法。
這其中很大的原因,在於學習體驗太少。
沒有足夠的經驗,協助自己判斷對科系的喜好。
並對這些科系所學及未來,也大多只能聽別人的經驗分享、網路的資訊。
最後再加上自己的想像。
要初步了解與體驗不同領域的人、事、物,參加營隊會是個不錯的選項。
營隊能遇到各領域的專業教授、就讀該科系的學長姐、或該領域專業器材等。
這些資源,都是平常生活較少接觸的東西。
也都能幫助了解該科系與學習領域。
在這邊整理營隊的主要幾種好處。
精選文章:
藉由參加營隊實際到訪該大學,除了一覽校園 面貌。
也會有機會參觀圖書館、實驗室、特色教室等不同於高中的設備空間。
曾經有同學,原本並沒有特別的選校動機,卻在一次營隊中愛上了某校的圖書館。
從此立志,以考上該校為目標而努力!
營隊課程,大多是藉由活動體驗方式。
協助同學用「做中學」的方式,認識該科系所學及其未來發展。
這樣可以避免理論課的枯燥,也可以讓同學在參與活動過程中,印證腦中所想與實際應用的差別。
例如有同學未來想讀商管學院,但從眾多的商管科系中,不知該如何選擇。
在參與不同的營隊後,發現投資理財的樂趣,進而選擇以財金系為未來就讀目標。
許多大學,都擁有不同的特色教學教室。
例如實習金控中心、虛擬攝影棚、臨床護理教學中心、風洞實驗室等等。
其中不乏要價不斐的設備器材,都是日常生活中碰觸不到。
但在營隊中,都有機會可以觀賞,甚至實際操作,絕對會是難得的經驗。
也可以藉此,更進一步了解該科系所學內容。
參加營隊的學生,來自全國各地。
這些同學有可能會是志同道合的好友,有可能會是有相同目標,一起努力的同伴。
也有可能會是以後的大學同學。
更有可能是未來人生路上,重要的良師益友。
不僅營隊如此,各種的活動都有機會,交到不同的朋友。
因此也提醒同學,在活動過程記得放開心胸,多與人交流哦。
凡走過必留下足跡,參與了營隊活動,不論是 喜歡還是不喜歡,都是一種獲得。
也許會是選擇的原因,又或是刪除的理由,而這些都會變成學習經歷。
也可以添加在未來的備審資料中,為報考動機 增加證明。
另外,部分營隊會製作並產出成品,例如動畫影片、設計小物、機器人、程式設計軟體等等。
這些成品,也都是很好的歷程資料與學習紀錄。
依照經驗,目前的營隊活動可以分為三種類型。
對於學生的功用,與學習效果也大不相同:
類型 | 舉例 | 說明 | 例子 |
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廣泛探索
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多數是由同一校、同個類組(學院),或是關聯度高的科系組成。 透過聯合舉辦的方式,在短短幾天內,讓同學對於這些科系,能有初步的認識及了解。 |
對於有大方向但沒有明確科系同學。 可以透過此類營隊,快速的篩選自己有興趣的科系。 |
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專門科系型
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由單一個科系,安排整個營隊的活動及課程。 帶入該科系的相關專業知識內容與活動。 像醫學營會安排醫學系的相關課程。 例如:解剖課、寄生蟲觀察、藥理基礎、實驗課等 |
對科系選擇有大致方向的同學。 可以更進一步的確認,自己該科系是否如自己所期望。 就算發現跟自己所想像的不一樣,也可以立即換新目標。 |
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能力培養型
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主要是培養各種跨領域能力,如口語表達、 團隊合作、溝通力等等。 在這個時代中,容易因為學業成績被忽視,但卻是未來最該重視的能力 |
適用所有學生
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隨著 108 課綱全面上路,學習歷程成為升學採計項目的重要關鍵。
但因為學習歷程的範疇太大,學生通常無法完善的安排與規劃。
因此,甄戰提供四大專業服務,全方位輔導學習與升學問題。
課程分類 | 課程內容 | 上課模式 |
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學習定向 | 進行目標科系的探索與科系職涯規劃 | 一對一輔導 |
自主學習計畫 | 結合目標科系與學生興趣,規劃專屬個人自主學習計劃,並輔導完成計劃與成果報告 | 一對一輔導 |
讀書心得 | 依目標科系挑選該領域書籍,撰寫讀書心得報告,可投稿中學生網站讀書心得競賽 | 一對一輔導 |
學習歷程精修與上傳輔導課 | 上傳學習歷程檔案前,由顧問師協助檢視與修改上傳檔案之內容、排版。 | 一對一輔導 |
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