幹部經歷怎麼寫？完整撰寫指南、學群對照表、範本一次看

服務是一時，回憶是一世。

每當提到高中生活的「幹部」兩個字，總會回想起產生班級幹部過程中，幾個有趣的情境：

部分熱心班上事務的同學，總會毛遂自薦。

姑且不論擔任幹部期間的表現如何，尚且懷有服務他人的熱誠。

反過來說，也會有候選人平生胸無大志，卻廣受他人肯定與愛戴因而被「推舉」為幹部。

班上也不乏對班級索然無味的一群。

不僅幹部候選人與他八杆子打不著，更不打算主動擔任班級幹部。

甚至也不想投給任何人選，只希望能夠與世無爭的度過高中生活。

擔任幹部，不僅是為高中生活增添回憶。

更是藉由任職幹部，表露出做人處事的態度與風格。

這也會是同學、師長們對自己的評價與印象。

在高中時期，有位同學就屬於態度嚴謹、一絲不苟的個性。

因此，在他擔任班代的學期間，班級事務總是順利，班級的秩序更不在話下。

擔任衛生股長的期間，更發揮房務樓層領班的巡房精神，逐一確認各個清潔區域與整潔衛生項目。

或許未必各位同學擔任幹部的處事風格，都會跟這個案例一般，有那麼鮮明且強烈的個人特質。

但是每個人都會藉由擔任幹部一職，展現出一套屬於自己的做人處事之道。

即便是「無為而治」，也是一種處事風格。

不過並不鼓勵這麼做。

因為事過境遷，在同學會或三五同學聚會的場合中。

同學提到這段無為而治的幹部時，或許會對這樣的幹部經歷感到印象模糊。

甚至壓根沒想到這段幹部經歷，早已被同學遺忘。

不管是自願擔任或是強迫中獎，在此跟你說聲：「恭喜！」。

不僅是你為班級事務，貢獻一己心力的偉大情操。

或是為日後書審簡歷，添上一筆的動機。

然而，更重要的是你為創造高中回憶，踏出重要的一步。

試想在離開高中校園，同學各分東西多年後的同學會。

或許你們早已對授課老師，與課堂講述記憶模糊。

但可能會對某位同學，擔任幹部的雷厲風行、一絲不苟深感印象。

當時看似無趣的幹部經歷。

不僅成了席間的熱絡話題，更是高中生活的鮮明記憶標記。