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【日文老師來講解】N5-N3逆接接續詞【だが】【しかし】一般逆接(前篇)ft. 王怡璇老師

N5-N3逆接接續詞【だが】【しかし】一般逆接(前篇)|教學影片訂閱TKB日文Youtube,觀看更多教學影片「接続詞」的種類「接続詞」:接續前後兩個句子。可以單獨使用。不能變化。 主要有分:順接 だから、それで逆接 しかし、でも並列・累加 また、そして對比・選擇 それとも、または說明・補足 なぜなら、つまり轉換話題 ところで、さて「接続詞」的用途「接続詞なし」:今日は日曜日だ。仕事がある。「接続詞あり」:今日は日曜日だ。しかし、仕事がある。→日曜日は本来なら仕事のない日だが、今日は仕事がある。一般常用逆接だが(前項)。だが、(後項)。敘述與前項事物內容相反或對立的內容,多用於事實陳述。 主要是要強調後項內容。只能接續普通體。 (1)今回は失敗した。だが、とてもいい経験をしたと思う。 (2)渋いお茶は和食に合う。だが、洋食には合わない。 (3)昔は子供が多いことが一般的であった。 だが、現代では子供が少なくなってきて、「少子化」が進んでいる。 →論文、レポートしかし(前項)。しかし(ながら)、(後項)。 同「だが」,但語感較為柔和,可用於口語也可用於職場或對長輩使用。 一、與前項事物內容相反或對立的內容 (1)今回は失敗した。しかし、とてもいい経験をしたと思う。 (2)渋いお茶は和食に合う。しかし、洋食には合わないと思う。 二、轉換其他話題 (3)しかし、今日はまたとんでもない暑さだなあ。 (4)ようやく自由になったね。しかし、これからどうしようか。 三、表達自己的感受 (5)街で親友の緑にパッタリあったので声をかけた。しかし、彼女は無視して通り過ぎたのだ。 王怡璇老師|師資小檔案王怡璇老師(查看完整介紹) 日文教學經驗九年,授課與輔導學生超過1000人,本身鑽研「日本語、日本文學、日文教學」超過10年,現任TKB日文與多家知名補習班日文講師 專業教授:JLPT日文檢定BJT商務日語能力考試EJU日本留學試驗觀光日語教學特色:統整文法:統整相似字彙與文型、日檢考試重點,讓學習更效率!講解易懂:比較同義文型的結構,找出語意的細微差別,掌握日文的小細節!內容有趣:將動漫、日劇和NHK新聞例句加入教材中,教學文法更生動!N5補習班推薦加入日語學習計畫!跟著「王怡璇老師」循序漸進打穩日文基礎! 基礎日文|50音如何有效記憶?N5文法|王怡璇老師教你い形容詞怎麼變化填表免費試聽延伸閱讀☛ 文法活用不死背!跟著王怡璇老師打造初級日語☛ N5必考格助詞【が.で.を.に.へ】破解句子語意關鍵ft.王怡璇老師☛ TKB日文|王牌文法教練|王怡璇老師教學簡介 .contentil{font-color:#1e87c1;font-size:18px;}
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気の慣用語|気が短い・気が済む・気をつかう・気に入る・気のせい|慣用語教室|Ellie老師

日文慣用語教室歡迎各位同學來到Ellie老師和小尼打造的「日文慣用語教室」!這系列將為各位同學帶來「身體相關慣用語」的教學,除了文章教學,還有Ellie老師的解說影片,千萬別錯過!這次要和大家分享的是気の慣用語|気が短い・気が済む・気をつかう・気に入る・気のせい 什麼是慣用語?人們日常生活中使用的口語表現,慣用語的意思通常經過衍伸和譬喻。 課程章節手の慣用語目の慣用語鼻の慣用語顏の慣用語頭の慣用語腰の慣用語氣の慣用語(本篇)日文慣用語教室|氣の慣用語気の慣用語|教學影片訂閱TKB日文Youtube,觀看更多教學影片気が短い音標:気(き)が短(みじか)い意思:急性子近義語:短気(たんき)な 情境會話 A:おい、今回のことはひどいわよ。本当に怒っている。 (喂,你這次太過分了,我真的生氣了。) B:見かけによらず気が短いね。そんなに怒る必要がないもん。いったい何を怒っている? (沒想到你跟外表看起來不一樣,很急性子呢。 沒必要那麼生氣吧,到底在氣什麼?) A:私が何で怒っているのか、心当たりはないの? (我為什麼生氣難道你一點頭緒都沒有嗎?) B:えっ、心当たり?別に何もしてないと思うけど。 (什麼意思?我真的什麼都沒做啊。) *単語:心当たり(頭緒)気が済む音標:気(き)が済(す)む意思:滿意,心安理得近義語:満足(まんぞく)する 情境會話 A:夕べ、彼氏と喧嘩したんだ。 (我昨晚跟男朋友吵架了。) B:大丈夫? 喧嘩した理由は? (還好吧? 吵架的理由是什麼?) A:まあ、簡単に言えば、彼は私が二股をしてると疑ってるの。 (嗯,簡單來說,就是他懷疑我腳踏兩條船。) B:それは大変だね。で、まさか浮気したりしてないよね。 (那不太妙欸。所以呢,妳該不會真的有出軌吧?) A:そんなわけない。本気で付き合ってるのよ。 だから最後、彼の気が済むまで言わせてあげた。 (怎麼可能,我可是很認真在跟他交往。 所以最後我選擇讓他盡情抱怨到滿意為止。) *単語:二股する(腳踏兩條船)、浮気する(出軌) 気が遣う音標:気(き)が遣(つか)う意思:留意,顧慮近義語:配慮(はいりょ)する 情境會話 A:ハクション! (哈啾!) B:あら、niniちゃん、風邪をひいたの? (哎呀,nini妳感冒了嗎?) A:ちょっと寒気がする。コートを持ってくるのも忘れちゃったし。 (只是覺得有點冷,而且我還忘記帶外套來。) B:そうね、急に気温が下がったから。 これ、私のコート、貸してあげる。 (也是,突然間就降溫了。 來,這我的外套,先借妳穿。) A:気を遣ってくれてありがとう。 (謝謝妳的體貼。) *単語:寒気(寒意) 気に入る音標:気(き)に入(い)る意思:喜歡,中意近義語:好(この)む、好感(こうかん)を持(も)つ 情境會話 A:もうすぐ母ちゃんの誕生日だな。 (老媽的生日就要到了耶。) B:何かあげる? (要送什麼嗎?) A:どうしようかな。母ちゃんが気に入るようなものはあまり知らないね。 (該怎麼辦好呢? 我不太清楚媽媽喜歡什麼。) B:この前、ゴルフをやり始めたって言ってたよ。 (她之前有說過她開始打高爾夫的樣子。) A:じゃ、一緒にゴルフクラブセットを買ってあげたらどう? (那我們要不要合送她高爾夫球具組啊?) B:うん、そうしよう。 (好啊,就這麼辦。) *単語:ゴルフクラブセット(高爾夫球具組) 気のせい音標:気(き)のせい意思:多慮,心理作用近義語:考(かんが)えすぎ 情境會話 A:niniちゃん、私たち、誰かに後をつけられていない? (nini,我們是不是被誰跟蹤了?) B:嫌だ。こんな暗い道で怖いことを言わないで。 (討厭,不要再這麼暗的小路上講那種恐怖的話啦。) A:だって、足音が聞こえない? (可是妳沒聽到腳步聲嗎?) B:落ち着いて後ろを見てみてよ。あれは猫が歩いている音だ。 他に誰もいない。気のせいだけだよ。 (妳冷靜一點往後看一下,那只是貓的走路聲。 除此之外沒有其他人了,是妳想太多啦。) *単語:後をつける(跟蹤) Ellie老師|師資小檔案Ellie老師 #深入淺出#表格歸納#文化補充 台灣大學日文學系畢,日語教學超過七年,學生分布年齡層廣。現任TKB日文與多家知名補習班日文講師,開設JLPT解題課程,學生好評不斷! 專業教授:JLPT日本語能力試驗J.TEST實用日語檢定日文會話觀光日語教學特色:擊破中文邏輯,切換日語腦思維,課程設計淺顯易懂擅長文型文法之解說,運用表格建構學習框架課程帶入日本時下流行資訊,補充相關趣味知識暢銷課程:JLPT解題班N5-N1J.TEST攻略班FG/DE/AC級日文補習班推薦你是否...學過文法基礎還是擔心實戰發揮不好?明明練習過了卻還是在同一個地方失誤? TKB日文攜手Ellie老師,提供你專為應考日檢打造的#日檢解題班,帶你三步驟拿下JLPT證照! 立即專人諮詢你可能感興趣的文章➥日文補習班費用|日語線上課程價格、N5-N1費用一覽 ➥【日文老師來講解】N3文法「ということ」除了表傳聞、聽說以外還有這兩種用法!ft.Ellie老師 ➥【日文老師來講解】N3文法「ほど」常用的"比較基準"等三種變化文法。ft.Ellie老師 ▲TOP 『腰の慣用語』 腰が低い・腰が強い・腰が重い・腰を上げる・腰を抜かす|慣用語教室『手の慣用語』 手が空く・手が届く・手に入れる・手を貸す・手を尽くす|慣用語教室.contentil{font-color:#1e87c1;font-size:18px;}
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腰の慣用語|腰が低い・腰が強い・腰が重い・腰を上げる・腰を抜かす|慣用語教室|Ellie老師

日文慣用語教室歡迎各位同學來到Ellie老師和小尼打造的「日文慣用語教室」!這系列將為各位同學帶來「身體相關慣用語」的教學,除了文章教學,還有Ellie老師的解說影片,千萬別錯過!這次要和大家分享的是腰の慣用語|腰が低い・腰が強い・腰が重い・腰を上げる・腰を抜かす。 什麼是慣用語?人們日常生活中使用的口語表現,慣用語的意思通常經過衍伸和譬喻。 課程章節手の慣用語目の慣用語鼻の慣用語顏の慣用語頭の慣用語腰の慣用語(本篇)氣の慣用語日文慣用語教室|腰の慣用語腰の慣用語|教學影片訂閱TKB日文Youtube,觀看更多教學影片腰が低い音標:腰(こし)が低(ひく)い意思:身段柔軟、態度謙虛近義語:謙虚(けんきょ)な 情境會話 A:最近、天海さんにはまっているんだ。 (我最近超喜歡天海的。) B:あの女優の天海さんですか。 (是那個女演員天海嗎?) A:そう、演技はともかく、長い間苦労してきて、有名になっても腰が低い。 何よりも、自信に満ちている性格はマジでかっこいいと思う。 (沒錯,演技就不用說了,她辛苦熬了那麽久,成名後卻還是很謙虛。 更重要的是,我覺得她充滿自信的個性真是帥到不行。) B:本当に大ファンになったんですね。 (看來你真的被圈粉了呢。) 腰が強い音標:腰(こし)が強(つよ)い意思: (1)態度強硬,不易屈服 (2)有嚼勁近義語: (1)粘(ねば)り強(づよ)い (2)歯応(はごた)えがある 情境會話 A:この店は、うどんがうまいね。腰が強いし、出汁もすっきりしてる。 (這家店的烏龍麵很好吃耶。麵條很有嚼勁,湯頭也很清爽。) B:ここの大将も腰が強い人みたいよ。 (聽說老闆本人也是個意志堅硬的人喔。) A:なるほど、僕はうどんが大好物だけど、こんなうまい物を食べたのは初めてだ。 (原來,我雖然是烏龍麵愛好者,但這麽好吃的我還是第一次吃到。) B:そうか、ついているね。 (是喔,那真幸運。) 腰が重い音標:腰(こし)が重(おも)い意思:沒幹勁近義語:やる気(き)が出(で)ない 情境會話 A:niniちゃんは、遊びのことだと動きは素早いのに、勉強のこととなると腰が重いね。 (nini你這個人,一聽到要去玩的事情明明跑得比誰都快,但只要碰到念書有關的就提不起幹勁呢。) B:なんでだろう。きっと呪いにかけられているのよ。 (為什麽會這樣呢?我肯定是被詛咒了。) A:また冗談を言ってる。ただやりたくないでしょう。 (又再開這種玩笑,你根本只是不想念書而已吧。) B:ああ、バレちゃった。 (糟糕,被發現了。) *単語:呪い(詛咒) 腰を上げる音標:腰(こし)を上(あ)げる意思:開始行動近義語:取(と)り掛(か)かる 情境會話 A:今日のコンサートは何時からだっけ? (說今天的音樂會是幾點開始啊?) B:確か午後二時半だと思ったけど、今何時? (我記得是下午兩點半,現在幾點?) A:二時半?!今はもう二時だよ。急いで腰を上げないと間に合わないんじゃない。 (兩點半?!現在已經兩點了,不趕快動身的話就來不及了。) B:やばい!すぐ着替えて来る。 (慘了,那我趕快去換衣服。) 腰を抜かす音標:腰(こし)を抜(ぬ)かす意思:嚇到癱軟近義語:びっくりする 情境會話 A:ねえ、聞いた?まゆみさんと店長は来月結婚するって。 (欸,你有聽說まゆみ下個月要和店長結婚了嗎?) B:マジで?全然聞いてない。っていうか、あの二人はいつから付き合っているの? (什麽?我完全不知道。是說那兩個人從什麽時候開始交往的啊?) A:さあ、私も先週河合先輩から聞いたばかりだ。あの二人、店にいた時はいつも喧嘩してたのにね。 (不曉得,我也是上禮拜才聽河合前輩說的。他們兩個明明每次在店裡的時候總是在吵架的說。) B:無理だ。びっくりすぎて腰を抜かしたよ。 (不行,我已經震驚到腿都軟了。) Ellie老師|師資小檔案Ellie老師 #深入淺出#表格歸納#文化補充 台灣大學日文學系畢,日語教學超過七年,學生分布年齡層廣。現任TKB日文與多家知名補習班日文講師,開設JLPT解題課程,學生好評不斷! 專業教授:JLPT日本語能力試驗J.TEST實用日語檢定日文會話觀光日語教學特色:擊破中文邏輯,切換日語腦思維,課程設計淺顯易懂擅長文型文法之解說,運用表格建構學習框架課程帶入日本時下流行資訊,補充相關趣味知識暢銷課程:JLPT解題班N5-N1J.TEST攻略班FG/DE/AC級日文補習班推薦你是否...學過文法基礎還是擔心實戰發揮不好?明明練習過了卻還是在同一個地方失誤? TKB日文攜手Ellie老師,提供你專為應考日檢打造的#日檢解題班,帶你三步驟拿下JLPT證照! 立即專人諮詢你可能感興趣的文章➥日文補習班費用|日語線上課程價格、N5-N1費用一覽 ➥【日文老師來講解】N3文法「ということ」除了表傳聞、聽說以外還有這兩種用法!ft.Ellie老師 ➥【日文老師來講解】N3文法「ほど」常用的"比較基準"等三種變化文法。ft.Ellie老師 ▲TOP 『頭の慣用語』 頭が固い・頭が切れる・頭が下がる・頭に来る・頭を冷やす『氣の慣用語』 気が短い.気が済む.気をつかう.気に入る.気のせい.contentil{font-color:#1e87c1;font-size:18px;}
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頭の慣用語|頭が固い・頭が切れる・頭が下がる・頭に来る・頭を冷やす|慣用語教室|Ellie老師

日文慣用語教室歡迎各位同學來到Ellie老師和小尼打造的「日文慣用語教室」!這系列將為各位同學帶來「身體相關慣用語」的教學,除了文章教學,還有Ellie老師的解說影片,千萬別錯過!這次要和大家分享的是頭の慣用語|頭が固い・頭が切れる・頭が下がる・頭に来る・頭を冷やす 什麼是慣用語?人們日常生活中使用的口語表現,慣用語的意思通常經過衍伸和譬喻。 課程章節手の慣用語目の慣用語鼻の慣用語顏の慣用語頭の慣用語(本篇)腰の慣用語氣の慣用語日文慣用語教室|頭の慣用語頭の慣用語|教學影片訂閱TKB日文Youtube,觀看更多教學影片頭が固い音標:頭(あたま)が固(かた)い意思:想法固執、不知變通近義語:頑固(がんこ)な 情境會話 A:ねえ、田中部長についてどう思いますか。 (你覺得田中經理是個怎麽樣的人呢?) B:部下には厳しいから、最初は頭が固くて、なかなか他人の意見を聞かない人だと思っていたけど。 (老實說,因為他對部下很嚴格,我原本以為他是個頭腦頑固、聽不進別人意見的人。) A:実際にそうではないでしょう。 (但其實不是這樣對吧。) B:NINIさんもそう思いますか? (NINI也這麽覺得嗎?) 頭が下がる音標:頭(あたま)が下(さ)がる意思:敬佩、佩服近義語:感心(かんしん)する 情境會話 A:田中部長って、実は優しい人ですよ。 (其實田中經理人很溫柔的。) B:確かに。顔は怖いですが、質問するとき、いつもいいアドバイスをしてくれる。 (的確,雖然經理外表兇惡,但每次我問他問題的時候,他都會給我很多有幫助的建議。) A:あと社員たちのメールや報告書、企画書なども、必ず自分で目を通すから、頭が下がるんだ。 (對啊,還有員工們的信件、報告和企劃案等等,他也一定都會親自過目,真令人佩服。) B:頼もしい部長がいて嬉しいですね。 (真高興能跟這麽可靠的經理一起共事呢。) *目を通す:過目 頭が切れる音標:頭(あたま)が切(き)れる意思:理解力強、精明幹練近義語:賢(かしこ)い 情境會話 A:次のリーダーは誰に任命したほうがいい? (下一任隊長要指派誰比較好?) B:それは、村上くんがいいと思う。頭も切れるし、協調性もいいから。 (我覺得村上很適合,因為他頭腦很精明,各方面協調性也不錯。) A:そうかな、俺は久住のほうが適任だと思うけど。 (是嗎,我倒覺得久住比較合適呢。) B:じゃ、他の部員たちの意見にも聞いてみよう。 (那我們也問問看其他隊員的意見吧。) *任命:指派 *適任:合適 頭に来る音標:頭(あたま)に来(く)る意思:很生氣、發怒近義語:腹(はら)が立(た)つ 情境會話 A:どうしたの?機嫌が悪そうで。 (發生什麽事了?你看起來心情很差) B:志郎のせいだよ。冷蔵庫においてあったロールケーキを勝手に食ったから、頭にくる。 (都是志郎害的啦。他把我放在冰箱的生乳捲擅自吃掉,氣死我了。) A:なるほど。でも、もしかしてNINIちゃんの物だと知らなかったんじゃない。 (原來如此,但會不會是他不知道那是NINI你的東西?) B:じゃ、食う前に先に聞いてくれればよかったのに。 (那他吃之前明明可以先問一下啊。) *ロールケーキ:生乳捲 *勝手に:擅自 頭を冷やす音標:頭(あたま)を冷(ひ)やす意思:讓頭腦冷靜下來近義語:冷静(れいせい)になる 情境會話 B:あのケーキは昨日一時間も列を並べて、ようやく手に入れた物だから、わざと冷蔵しておいたのよ!もうー。 (那個蛋糕是我昨天好不容易花了一小時排隊才買到的,還特地先冰起來保存的欸!) A:はいはい。いいから、とりあえず頭を冷やしなさい。 (好了好了,你先讓腦袋冷靜一下。) B:志郎のやつ、絶対許さないから。 (志郎那傢伙,我絕對不會原諒他的。) *手に入れる:得到 Ellie老師|師資小檔案Ellie老師 #深入淺出#表格歸納#文化補充 台灣大學日文學系畢,日語教學超過七年,學生分布年齡層廣。現任TKB日文與多家知名補習班日文講師,開設JLPT解題課程,學生好評不斷! 專業教授:JLPT日本語能力試驗J.TEST實用日語檢定日文會話觀光日語教學特色:擊破中文邏輯,切換日語腦思維,課程設計淺顯易懂擅長文型文法之解說,運用表格建構學習框架課程帶入日本時下流行資訊,補充相關趣味知識暢銷課程:JLPT解題班N5-N1J.TEST攻略班FG/DE/AC級日文補習班推薦你是否...學過文法基礎還是擔心實戰發揮不好?明明練習過了卻還是在同一個地方失誤? TKB日文攜手Ellie老師,提供你專為應考日檢打造的#日檢解題班,帶你三步驟拿下JLPT證照! 立即專人諮詢你可能感興趣的文章➥日文補習班費用|日語線上課程價格、N5-N1費用一覽 ➥【日文老師來講解】N3文法「ということ」除了表傳聞、聽說以外還有這兩種用法!ft.Ellie老師 ➥【日文老師來講解】N3文法「ほど」常用的"比較基準"等三種變化文法。ft.Ellie老師 ▲TOP 『鼻の慣用語』 鼻にかける・鼻で笑う・鼻につく・鼻を折る・鼻を突く『頭の慣用語』 頭が固い・頭が切れる・頭が下がる・頭に来る・頭を冷やす.contentil{font-color:#1e87c1;font-size:18px;}
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【猫の日】|跟貓有關的節日有哪些?

不同國家有各自的貓節日?日本跟貓相關的節日有哪些,又分別在哪一天呢?猫の日日本猫の日(貓節日,ねこのひ)為2月22日,由「猫の日実行委員会」收集眾多養貓者的意見後,於1987年所制定。由貓的叫聲「にゃん」(nyan=喵),諧音近似於日語的2「に」而來。設立宗旨為「感謝貓咪們平日的陪伴,並與貓一同分享這份幸福。」来る福招き猫まつり来る福招き猫まつり(くるふくまねきねこまつり,來福招財貓節)是日本另一個與貓相關的節日,為感謝招財貓為人們所帶來的福氣所設立。由「日本招猫倶楽部」於1995年制定,時間為9月29日。選在該日同樣也是取自諧音,「来る福(くるふく),くる=9;ふ=2(ふた=二);く=9(きゅう=九)」招財貓的右手代表「商売繁盛」(しょうばいはんじょう),左手代表「千客万来(せんきゃくまんらい)」,但若是兩手都舉著反而會讓人覺得過於貪心而不受歡迎,因此常見的招財貓造型還是以單手舉著為主。其他國家的貓節日加拿大(8月8日):「世界猫の日」(國際貓咪日)由國際愛護動物基金會於2002年設立。美國(10月29日):「NationalCatDay」(國家貓咪日)由美國寵物行為專家ColleenPaigem於2005年設立。義大利(2月17日)「WorldCatDay」(義大利貓節)節日的訂定來自雜誌的讀者投票。之所以選在這一天,有好幾個原因。首先2月的星座為水瓶座,象徵著貓的古靈精怪;而羅馬數字17在義大利被視為不祥與厄運的象徵,因17意味著「曾經活過」因此可以等於「已經死亡」,這與貓一直以來被視為不祥的象徵相符。同時也有一些人認為17等於貓的「一」生,有「七」次的生命。台灣(4月4日)「台灣貓節」1995年由愛貓族聯誼會設立,創辦人認為「貓是人類永遠的孩子」,因此將貓節訂定在兒童節的同一天。日文補習班推薦林彩惠日檢高效班|最適合上班族的線上日文課 擁有30年以上教學經驗、坊間最知名的日語老師林彩惠在TKB開設線上課程啦!學習日文不再受限於時間與地域,隨時隨地高效學!學習效果💯再翻倍! 了解課程易混淆「自他動詞」概念釐清,快速區分自動詞、他動詞及用法整理中文沒有的語氣表現! 一次搞懂N5易混淆的副助詞は/も/でも/だけ/しか其他TKB日語最新消息 ➥日本留學懶人包|2024/2023簽證申請、費用一次看 ➥J.TEST該報名哪一級好?J.TEST分級快速自我檢測 ➥2024日檢第一回03/25開始報名,2024第一回JLPT®7/7考試 .img_left{float:left;margin:010px00;}.shape-box{width:180px;height:180px;background-color:#2196f3;clip-path:circle(50%)}.img_left{float:left;margin:010px00;}.bout01span{font-size:20px;color:#fff;padding:3px20px3px;background-color:#75b0d8;border-radius:22px;}.css-table{width:100%;display:table;border-bottom:solid1px#ccc;border-left:solid1px#ccc;border-right:solid1px#ccc;font-size:15px;line-height:28px;text-align:justify;margin:0px0px10px;}.css-tr{display:table-row;}.css-th01{text-align:center;display:table-cell;border-top:solid1px#ccc;border-right:solid1px#ccc;vertical-align:middle;padding:5px10px5px;white-space:nowrap;background-color:#F29001;color:white;}.css-td{display:table-cell;border-top:solid1px#ccc;vertical-align:middle;padding:13px20px13px;}.gray{background-color:#f7f7f7;}
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