頭の慣用語|頭が固い・頭が切れる・頭が下がる・頭に来る・頭を冷やす|慣用語教室|Ellie老師/專區文章/終身學習/日語/日本語能力測驗(JLPT)/1612

頭の慣用語|頭が固い・頭が切れる・頭が下がる・頭に来る・頭を冷やす|慣用語教室|Ellie老師

2024-03-07
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日文慣用語教室

歡迎各位同學來到Ellie老師和小尼打造的「日文慣用語教室」!這系列將為各位同學帶來「身體相關慣用語」的教學,除了文章教學,還有Ellie老師的解說影片,千萬別錯過!這次要和大家分享的是頭の慣用語|頭が固い・頭が切れる・頭が下がる・頭に来る・頭を冷やす

什麼是慣用語?

人們日常生活中使用的口語表現,慣用語的意思通常經過衍伸和譬喻。

課程章節

日文慣用語教室|頭の慣用語

頭の慣用語|教學影片

頭が固い

  • 音標:頭(あたま)が固(かた)い
  • 意思:想法固執、不知變通
  • 近義語:頑固(がんこ)な

情境會話

A:ねえ、田中部長についてどう思いますか。
(你覺得田中經理是個怎麽樣的人呢?)
B:部下には厳しいから、最初は頭が固くて、なかなか他人の意見を聞かない人だと思っていたけど。
(老實說,因為他對部下很嚴格,我原本以為他是個頭腦頑固、聽不進別人意見的人。)
A:実際にそうではないでしょう。
(但其實不是這樣對吧。)
B:NINIさんもそう思いますか?
(NINI也這麽覺得嗎?)

頭が下がる

  • 音標:頭(あたま)が下(さ)がる
  • 意思:敬佩、佩服
  • 近義語:感心(かんしん)する

情境會話

A:田中部長って、実は優しい人ですよ。
(其實田中經理人很溫柔的。)
B:確かに。顔は怖いですが、質問するとき、いつもいいアドバイスをしてくれる。
(的確,雖然經理外表兇惡,但每次我問他問題的時候,他都會給我很多有幫助的建議。)
A:あと社員たちのメールや報告書、企画書なども、必ず自分で目を通すから、頭が下がるんだ。
(對啊,還有員工們的信件、報告和企劃案等等,他也一定都會親自過目,真令人佩服。)
B:頼もしい部長がいて嬉しいですね。
(真高興能跟這麽可靠的經理一起共事呢。)

*目を通す:過目

頭が切れる

  • 音標:頭(あたま)が切(き)れる
  • 意思:理解力強、精明幹練
  • 近義語:賢(かしこ)い

情境會話

A:次のリーダーは誰に任命したほうがいい?
(下一任隊長要指派誰比較好?)
B:それは、村上くんがいいと思う。頭も切れるし、協調性もいいから。
(我覺得村上很適合,因為他頭腦很精明,各方面協調性也不錯。)
A:そうかな、俺は久住のほうが適任だと思うけど。
(是嗎,我倒覺得久住比較合適呢。)
B:じゃ、他の部員たちの意見にも聞いてみよう。
(那我們也問問看其他隊員的意見吧。)

*任命:指派
*適任:合適

頭に来る

  • 音標:頭(あたま)に来(く)る
  • 意思:很生氣、發怒
  • 近義語:腹(はら)が立(た)つ

情境會話

A:どうしたの?機嫌が悪そうで。
(發生什麽事了?你看起來心情很差)
B:志郎のせいだよ。冷蔵庫においてあったロールケーキ勝手に食ったから、頭にくる
(都是志郎害的啦。他把我放在冰箱的生乳捲擅自吃掉,氣死我了。)
A:なるほど。でも、もしかしてNINIちゃんの物だと知らなかったんじゃない。
(原來如此,但會不會是他不知道那是NINI你的東西?)
B:じゃ、食う前に先に聞いてくれればよかったのに。
(那他吃之前明明可以先問一下啊。)

*ロールケーキ:生乳捲
*勝手に:擅自

頭を冷やす

  • 音標:頭(あたま)を冷(ひ)やす
  • 意思:讓頭腦冷靜下來
  • 近義語:冷静(れいせい)になる

情境會話

B:あのケーキは昨日一時間も列を並べて、ようやく手に入れた物だから、わざと冷蔵しておいたのよ!もうー。
(那個蛋糕是我昨天好不容易花了一小時排隊才買到的,還特地先冰起來保存的欸!)
A:はいはい。いいから、とりあえず頭を冷やしなさい。
(好了好了,你先讓腦袋冷靜一下。)
B:志郎のやつ、絶対許さないから。
(志郎那傢伙,我絕對不會原諒他的。)

*手に入れる:得到

Ellie老師|師資小檔案

Ellie老師
Ellie 老師
#深入淺出 #表格歸納 #文化補充
台灣大學日文學系畢,日語教學超過七年,學生分布年齡層廣。現任TKB日文與多家知名補習班日文講師,開設JLPT解題課程,學生好評不斷!

專業教授:
  • JLPT日本語能力試驗
  • J.TEST實用日語檢定
  • 日文會話
  • 觀光日語
教學特色:
  • 擊破中文邏輯,切換日語腦思維,課程設計淺顯易懂
  • 擅長文型文法之解說,運用表格建構學習框架
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