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研究所考試心得 | 113年台灣大學生物機電所 丙組(生物程序) 楊正O

研究所考試2024-12-1871
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考取學校 - 台灣大學生物機電所 丙組(生物程序)
考取學校 - 中興大學化工所 甲組榜首
考取學校 - 成功大學 化工所甲組
原學校 中興大學
跨考生|中興考上台大 生物機電所

考研心路歷程

作為一個跨考生,我深深感受到內心的無助和迷茫。對於考試內容,我的基礎可以說是一片空白,只能從老師講解和原文教科書中嘗試學習。更令人沮喪的是,身邊沒有人可以一起討論或是給予指導。

幸運的是,在工程數學課上,我遇到了一位轉系到化工的學長。他分享的心得讓我眼前一亮,晚上回到家後,我立即與他聯繫,詢問了一大堆問題。學長可能會覺得我很煩人吧,不過他還是耐心地提供了我許多幫助。如果沒有他的指導,我可能無法順利正取。

除了這位學長,我還要感謝化工考研討論群。這是一個非常棒的社群,群組裡有許多學長姐像是大神一般,可以幫你解答疑難雜症,或是告訴你如何在原文書中找到相關資料。

對於即將考試的學弟妹們,我強烈建議趕快加入這個群組。當你感到無助時,群組裡的學長姐會不斷給你加油打氣,幫你重拾信心。

至於我自己,我會不斷閱讀學長姐的考試心得,藉此建立自信。在這8個月的備考路上,我由衷地感謝所有幫助過我的人。希望我分享的這些心路歷程,能成為未來學弟妹們的一盞明燈,給予他們前進的動力。

選擇 TKB 的理由

在大一時,我就萌生了考研的想法。剛好那段時間,系上有相關校園講座,還邀請了已經考上研究所的學長姐來分享他們的準備歷程。我仔細參考了歷屆榜單,也認真聽取學長姐們的建議。

同時,在Dcard論壇上,我發現許多考生都推薦歐大亮老師的輔導課程。綜合這些資訊和管道,我最終決定選擇TKB補習班作為碩士班考試的輔導單位。

台大生物機電所準備方法

單操輸送

我覺得這個科目學起來很簡單,但考試可以出得非常難。如果工數得好,其實可以補上不少內容。例如,老師在教球座標的同質反應 (homogeneous reaction) 時,很多時候可以用 Bessel 方程來處理,或者對於非穩態 (unsteady state) 的問題,可以用拉普拉斯變換來解決,速度會快很多。

此外,Shell Balance 和 General Equation 一定要非常熟練,林隆的各種題型就是要不斷練習。如果能夠牢記以下觀念,就能掌握輸送科目的重點:你不會的,通常大家也不會,所以一定要把握好基本題。當然,在平時練習時,還是要多嘗試各種不同的題型,這樣才能知道哪些題目該全力解,哪些題目該選擇放棄。

這科其實就是反覆練習,熟練後會覺得沒那麼困難,但一旦疏於練習,很容易就忘了。我自己放掉了濕度與乾燥這部分,因為真的念不起來。如果要考清大,吸附 (adsorption) 是必須掌握的,而蒸餾 (distillation) 是幾乎所有學校都愛考的。至於其他內容,就只能看運氣了。我很幸運今年都沒遇到自己沒念的內容,台大例外,今年台大的題目真的太難了。

化動

我覺得化動如果是應付台大的話,老師講義裡的題目其實就已經足夠應付了。但如果目標是成大,那一定要念原文書,或者看成大教授的講義。我自己是在最後一個月才開始補強原文書的內容。

另外,觸媒 (catalyst) 的考題近幾年越來越多,非恆溫反應器的題目也是如此,而且幾年的題目類型都很相似,這部分一定要把握住。

熱力學

原本我以為這科是我的強項,但實際考試卻沒有拿到理想的分數。第一本書一定要掌握好,第二本則可以藉助原文書來輔助,可能會更容易理解。

第 7 章偏數學內容,可能稍微困難,但第 8 章其實只要多看幾遍,會發現其中有規律性。如果是要考清大,相圖 (phase diagram) 一定要熟;成大的話則需要掌握證明題。

工程數學

這是我覺得最頭痛的科目,也是我花最多時間準備的科目。我大學指考工數才剛好達到後標,所以其實很沒有自信。好在台大的化工工數相對算簡單,只是今年的計算量很大,對我這種計算能力差的人來說非常吃虧。

微分方程 (ODE 和 PDE) 一定要學好,尤其是拉普拉斯變換和傅立葉變換 (Fourier Transform) 一定要熟悉。矩陣部分,我只學到聯立方程和解特徵值 (eigenvalue) 的程度。台大近幾年常考一些數值非常醜的根,我相信沒有多少人能完全算出來。

最後,向量 (vector) 只需要熟悉基本題型,不用太深入,複變 (complex variable) 則可以放棄,反正大家應該都不太會。

大碩生物機電所師資推薦:林隆

作為一個跨考生,我的原始程度可以說是零。若不是老師的悉心教導,我根本無法從完全看不懂原文書,進步到最後能正取多所學校的程度。

老師不僅有自己的工作,還每週堅持開設2次直播課程,甚至為了學生的需求,特地開設更具挑戰性的雲端課程。對於老師的付出,我心懷無比感激。

坊間常有傳言說老師很兇,學生問問題會被訓斥。但經過相處,我認為這只是「刀子口豆腐心」。

老師其實非常關心學生,當學生提出自己的看法時,他不僅不會發火,反而會變得和藹可親,就像一位慈父般親切。

在這8個月的備考路程中,感謝老師的諄諄教誨,讓我從一個懵懂的跨考生,成長為今天的正取生。

課名 師資 試聽
化工所
TKB師資
化動化熱
林隆老師
單操輸送
林隆老師
工程數學
歐大亮老師

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