2019.02.15~2019.12.31

天燈許願
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  • 林O昶

    107年考取政治大學外交所

    我想特別感謝聞仲老師對於國際法的用心指導。 老師的講解比較深,一開始我並沒有很快進入狀況。但在上課的過程當中老師提到不少本 基礎的書籍,拜讀過這些基礎書再來聽老師的課便會覺得老師的分析真是鞭辟入裡,詳細到不行。 聞仲老師也對許多題目提供詳解,詳讀過這些詳解後便會對浩瀚無窮的國際法有個概略的 了解,知悉出題的方向以及命題的大略。老師上課也會以許多有趣的圖示講述複雜的國際法概念,這讓我在考試的過程中省力不少。

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  • 秦O善

    107年考取長庚大學醫學系

    老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給 與更深及廣的概念 老師們都很用心,畢竟每一年的試題風格可能都有差異,老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給與更深及廣的概念 老師們都很用心,畢竟每一年的試題風格可能都有差異,老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給與更深及廣的概念 老師們都很用心,畢竟每一年的試題風格可能都有差異,老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給與更深及廣的概念

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  • 施O中

    107年考取關務特考四等資訊處理組(探花)

    我是專科畢業,今年50歲。在TKB服務人員建議下,我給自己的目標是今年的3+1考試,照考試時間依序是關務四等特考、鐵路特考員級、普考以及十月底的國營事業考試。我把這些考試看成一個整體,當成一個資訊專案。這個專案時程完成上線測試(上場考試)的時間是2018年四月二十一日,專案驗收(放榜)時間是同年六月二十。後面的考試從鐵特到國營事業全都當成備案。當備案啟動代表前面驗收未過,備案啟動越多,狀況則越來越差。如果第一次驗收過關,後面的備案就成為加分點綴(Nice to have)功能。顯然,為了避免後續兵敗如山倒的窘境發生,我最好一鼓作氣,一次過關。 我從去年(2017/12/14) 報名TKB雲端課程,到今年(2018/4/20)關務考試起,陸續參加三項國家公職考試: 關務、鐵特、普考(因學歷之故, 皆為四等資訊處理科) 半年時間而能三中二(關務、普考),全靠講師群專業悉心的引領才達成。我專科念的是工業設計,既非理工科,也不是文法商。所以這些考科內容全是仰賴老師講述教材而吸收。

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  • 秦O善

    107年考取長庚大學醫學系

    老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給 與更深及廣的概念 老師們都很用心,畢竟每一年的試題風格可能都有差異,老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給與更深及廣的概念 老師們都很用心,畢竟每一年的試題風格可能都有差異,老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給與更深及廣的概念 老師們都很用心,畢竟每一年的試題風格可能都有差異,老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給與更深及廣的概念

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  • 薛O文

    107年考取普考四級電子工程組

    我最想感謝的是劉承老師,老師上課方式注重基本觀念不建議學生多背公式,每次上課都會先講解電路的由來,以及每個電路的動作原理,適合基礎比較差的同學。 電子學是由許多各個獨立章節結合而成,但每個章節間皆環環相扣,當學生時期電子學是讓我最頭痛的科目,常常上冊的章節沒搞懂或不清楚,使得在看下冊的章節時非常吃力,導致只能背公式解題,但是當遇到比較困難或是變化的題目就會寫不出來,劉承老師上課的教法,使我能在快速的時間拿到高分。 TKB的硬體資源非常完善,使我平常上課觀看影片時畫面清楚解順暢;TKB的櫃台人員非常專業解口齒清晰,使我對考情資訊能快速理解;TKB的師資陣容非常專業,使得我在準備考試時期能全心投入,並且快速上榜,這是我選TKB的理由。

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  • 張O鳴

    107年考取高考/地特(三等)汽車工程組

    當時決定考取公職時我還在就讀大四,除了上課還要忙專題,因此我選擇數位的上課方式,數位上課可以自行預約上課時段,自行安排上課進度,而且準備過程中有任何問題,補習班櫃台人員都會盡量幫忙,像是我準備第一年考選部在考前公告汽車工程考科大改,當下相當錯愕,但補習班人員還是盡力協助我們,幫我們關注相關訊息和命題大綱,最後更幫忙我們轉機械工程的課程,以便未來轉考科準備。

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  • 秦O善

    107年考取長庚大學醫學系

    老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給 與更深及廣的概念 老師們都很用心,畢竟每一年的試題風格可能都有差異,老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給與更深及廣的概念 老師們都很用心,畢竟每一年的試題風格可能都有差異,老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給與更深及廣的概念 老師們都很用心,畢竟每一年的試題風格可能都有差異,老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給與更深及廣的概念

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  • 許O庭

    107年考取高考(三等)環保技術組

    在大三的時候選擇數位學堂的課程,因大三時課業壓力較大,而數位學堂的課程較彈性,可以在學校課業以外的時間,學習高普考的考科內容。 而選擇課程時間為兩年,可以重複聽兩遍,並加深印象,且多個縣市都有TKB,可以在回家鄉時也可以聽取課程內容,相當方便。

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  • 吳O霖

    106年考取高考三級環境工程組

    一、重新學習的五個階段 因為在業界工作好幾年,學校教的早就忘光... 想說要以最少時間準備考試重點就選擇了TKB。 而我將自己讀書方法分為5階段,提供給大家參考。 【第一階段】 看完補習班所有的教學影片,讓各科有一定的了解。在觀看影片的過程中將重點清楚標示以利後續複習時能快速找到重點。不懂的地方一定要弄懂。 【第二階段】 各科課本詳讀,將記憶陌生的地方多練習幾次,務必追求每個部分都能寫出6~7成。這部分我花比較久時間每本書都讀了3次。 【第三階段】 寫考古題。將9年考古題印出來,先想大概怎麼寫,再打開課本

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  • 謝O錦

    107年考取長庚大學醫學系

    考取: 高考三級 機械工程 一、跟隨父親的公務員腳步 大學畢業前,大致上有研究所或者國考二個方向可以選擇,考慮到自己的個性,適合每天都有時間做自己想做的事,以及家庭環境的影響,父親是公務員,加上工作的穩定感以及週休二日,因此決定選擇國考這條路。 在105有考上高考增額錄取,但由於當時面對當兵的問題,面臨延後分發,由於延後分發不能選缺,怕缺額不是自己想要的,因此決定106年在拼一次高考,所以當時是在當兵時準備考試。 當時選到消防役,每日都有固定要做的例行事項,完成後,把握時間唸書,有鑑於已經上完課程,因此這一年主要就是做考古題以及課本習題。再考一次時,把課本內容讀完後,後面的每一題都盡量寫,這樣全部的習題都寫完後,開始寫考古題,從地方特考、高考寫個十年。當時會選TKB的原因是,師資的問題,張皓老師的力學清楚易懂,而且整理每一類題型,題目也很多,可以面對各種考試,李祥老師的熱力流力講義講解對很清楚,詹森老師的自控講的很慢,可以很好理解,機設的講義題目很多,而且都是國考的題目,只要將題目做完,可以考到不錯的分數,選擇TKB另一個原因是課程提供遠端以及函授,因為自己無法很長期專心於課程中,因此只要想休息或者吃東西,可以按暫停,也可以按倒轉聽剛剛還不是很懂的內容,而且不管你到哪,帶一台筆電,可以到處聽課程,節省跑往補習班上課的時間。 二、各大考科準備重點 【工程力學】 張皓老師上的課程題目很清楚明瞭,上課認真聽,加上回去挑些題目寫,因為課本是研究所的,所以有些題目偏難,有時間再做,動力學後面的章節國考不考可以跳過,這科範圍很多,幾乎都偏計算,把握基本的題目 【熱力學】 李祥老師上的很慢,很容易睡著,但講的很清楚,講義也編的很好,不過也是研究所的書,可以只做國考會考的,有時間再做其他題目,後面的章節也幾乎不考。 【流體力學】 也是李祥老師上的,第八章之後大概每年考一到二題而已,三四章、因次、薄層理論幾乎每年考,要把握。 【機械設計】 祝裕老師、姜伯老師上講題目很豐富,做完全部就夠了,上課的很多部分像說彈簧、齒輪、軸承、機械構造,有些上完課還是聽不懂,可以網路上查原理、圖片幫助理解,也比較容易記住。 【自動控制】 將韓特老師上課教的題目以及筆記全部算過,在搭配詹森老師那本書,因這本書是研究所的,後面幾章不考,有寫題目也偏難,挑韓特有講過的內容題目做,有時間再做其他題目。 【機械製造】 這科範圍很廣,而且偏記憶的題目,我只看莊伯老師所編的歷屆考古詳解加上自己買的機械製造書本,當作故事書看,或者前三個月在認真念,投資報酬率算最低 三、掌握投考組合,提高準備CP值 考試的話,如果目標是明年高考的話,可以報名四月的關務特考、六月的鐵路特考,以及七月的高普考。當時面對國考考八科,毫無方向,因此查PTT的國考版各科的準備方式,以及時間分配、心態調整、師資選組、講義選擇,了解到國考是一條漫長的路,每天要讀六個小時持續一年,就好有不錯的成果。考古題一定要多做,因為考試有些題型你會完全沒看過,藉由做考古題釐清自己哪些內容沒有很熟,以及瞭解考試的出題方向,順便訓練答題的速度以及考場的時間分配,因為國考每一科都要用原子筆作答,因此自己寫題目時,訓練用原子筆做答是很重要的。 TKB購課網官方Line TKB購課網粉絲專頁 加Line好友詢問資訊 按讚追蹤考試資訊 TKB機械工程立即了解 table, th, td { border: 1px solid black; border-collapse: collapse; } th, td { padding: 6px; text-align: center; }

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  • 林O昶

    107年考取政治大學外交所

    老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給 與更深及廣的概念 老師們都很用心,畢竟每一年的試題風格可能都有差異,老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給與更深及廣的概念 老師們都很用心,畢竟每一年的試題風格可能都有差異,老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給與更深及廣的概念 老師們都很用心,畢竟每一年的試題風格可能都有差異,老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給與更深及廣的概念

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  • 秦O善

    107年考取長庚大學醫學系

    老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給 與更深及廣的概念 老師們都很用心,畢竟每一年的試題風格可能都有差異,老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給與更深及廣的概念 老師們都很用心,畢竟每一年的試題風格可能都有差異,老師不僅能提供更寬闊的視野,在回答問題的時候給與更深及廣的概念

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秦O善

107年考取長庚大學醫學系長庚大學醫學系長庚大學醫學系長庚大學醫學系

試看課程 更多心得
  • 活動時間:

    2019年02月15日起至2019年12月31日23:59為止

  • 活動方式:

    於活動期間截止前,進入活動網站完成許願,並完整填寫資料後即可獲得相應之好禮,於活動時間內全修購課滿2萬以上再贈祈福天燈吊飾乙個。

  • 活動獎項:

    a.許願好禮:

    數位好禮2選1(雲端行銷課程或線上XO題庫)
    << 瞭解活動好禮請點我>>

    b.購課好禮:

    全修購課滿兩萬以上,再贈祈福天燈吊飾一個

  • 活動流程:

    Step1: 許願寫出願望
    Step2: 施放網頁天燈
    Step3: 填寫個人資料
    Step4: 學長姐們分享
    Step5: 等候獲取好禮

  • 獲獎方式:

    完成活動,並符合資格者,將獲得以下好禮 :
    1.許願好禮 : 完成許願後,即可獲得2選1許願好禮,可任選一堂雲端課程或一份線上XO題庫,將以E-mail方式聯繫並通知領取方式,一人限領一份。
    2.購課好禮 : 完成許願後,即符合購課贈好禮資格,凡購買全修課程滿2萬元以上,即贈送祈福天燈吊飾一個,適用於TKB所有雲端課程,好禮將隨個人購買之課程教材一同寄送。

  • 注意事項:

    1.參加活動者須填寫正確的個人資料,所有資料皆會保密,僅作為獎項聯繫依據,若未填寫正確的個人資料者則視同放棄,主辦單位將不另行通知或補寄贈品。
    2.參加者必須依照活動網頁上指示,完成動作並填寫基本資料才具獲獎資格。
    3.本活動的許願填表好禮,一人限領一份,不可重複領取;如因不可歸責於主辦單位之事由至獎項無法送寄達,主辦單位不付補發贈品之責任。
    4.主辦單位保有隨時修改及終止本活動之權利,如有任何變更內容或詳細注意事項將公布於本網頁,恕不另行通知。
    5.參加者保證所有填寫或提出的資料並非冒用或盜用第三人之個資,如有不實或不正確之情事或第三方提出任何法律訴訟,得由參加者本人全權負責,概與主辦單位無關。