116學測自然怎麼讀？四科範圍、準備與時間分配

學測自然準備可分成五件事：建立四科必修觀念、練圖表與實驗判讀、做單科題型、整合跨科題組，再用 110 分鐘完成整卷。依大考中心正式範圍，內容涵蓋必修物理、化學、生物、地球科學與探究實作。自然科不能只背公式與名詞，還要能讀懂資料、辨認實驗變因、處理長題幹並跨科應用與科學表達。本文先說明 116 學測自然考什麼，再安排四科讀法、公式筆記、刷題順序與考前 30 天進度。

資料版本說明：大考中心已於 2026 年 8 月 4 日公布 116 正式簡章。日期、時間、範圍與計分依簡章；概略架構依現行自然考科考試說明。精確題數、配分與原始滿分以當次試題本為準。

116學測自然考什麼？範圍、時間、題型一次看

學測自然考哪些科目？

學測自然涵蓋必修物理、必修化學、必修生物與必修地球科學，並包含探究與實作。

大考中心以 108 課綱部定必修 12 學分為範圍，四個領域占分以比例相當為原則。這不等於每科固定各占 25%，實際題目可因跨科題組而不同。出版社與冊次安排也可能不同，複習時應以課綱必修內容核對。

116學測自然考試範圍

116 學測自然的正式考試資訊如下：

項目	116學測自然正式資訊
考試日期	2027 年 1 月 22 日，星期五
考試時間	12:50 至 14:40，共 110 分鐘
考試範圍	必修物理、必修化學、必修生物、必修地球科學，含探究與實作
四科比例	以占分比例相當為原則，並非固定各 25%
題型	可含單選題、多選題、混合題或非選擇題
作答方式	使用 A3 卷卡合一答題卷；依題型使用 2B 鉛筆或黑色墨水筆
精確題數與配分	以 116 學測當次自然科試題本為準

自然考科考試說明另提供概略架構：第壹部分約 32 至 36 題選擇題；第貳部分約 6 大題組的混合題或非選擇題；選擇題約占 70% 至 80%，非選擇題約占 20% 至 30%。所有數字都有約字，適合拿來理解試卷結構，不能寫成 116 固定題數或固定配分。

官方來源：116學年度考試簡章、111學年度起適用自然考科考試說明

學測自然考多久？

116 學測自然考試時間為 110 分鐘。

時間容易不足，往往源自題幹閱讀、圖表切換、條件整理、計算與文字表達的累積成本。至少安排數次 110 分鐘整卷練習，記錄各區耗時與卡題原因，再建立個人策略。

學測自然有哪些題型？

依 116 簡章，學測自然可包含下列題型：

1. 單選題：每題只有一個正確或最適當選項。
2. 多選題：每個選項獨立判定，可能有一個以上正確選項。
3. 混合題：同一題組同時包含選擇題與非選擇題。
4. 非選擇題：可能以問答、計算、繪圖、表格或其他形式要求作答，實際組合依當年試題本。

自然科測驗目標包括基本知識與概念、科學資料和圖表理解、知識應用、分析歸納、綜合表達。準備時不能只檢查會不會背，還要檢查能否從資料找關係、選用模型、判斷實驗設計並清楚表達推論。

學測自然多選題怎麼計分？

116 簡章規定，多選題以每個選項獨立判定；漏選正確項或誤選錯誤項都算判錯一個選項。

若一題共有 n 個選項、題分為 Q、判錯 k 個選項，得分為：

Q × (n - 2k) ÷ n

計算結果低於 0 分，或整題完全未作答，該題都以 0 分計。這項規則只影響該題，不會倒扣其他題。

以官方 5 選項、每題 2 分的例子來看：

判錯選項數	該題得分
0	2 分
1	6/5 分
2	2/5 分
3 個以上	0 分
全部未作答	0 分

考場上不適合用模糊的猜題口訣取代判斷。平時訂正時，應逐項寫出每個選項正確或錯誤的理由，才能降低漏選與誤選。

作答工具與卷卡合一要注意什麼？

自然科使用一張 A3 正反面的卷卡合一答題卷。依 116 簡章，選擇題及非選擇題中的作圖題使用 2B 鉛筆；其他非選擇題使用約 0.5 至 0.7 mm 的黑色墨水筆，可使用修正帶或修正液。答案必須寫在相應題號的作答區，寫錯區域不計分。

整卷模擬應比照正式用筆與作答區，並確認字跡、單位、圖表標示與推理步驟清楚。

學測自然怎麼準備？四科需要不同讀法

學測自然準備應分成四科觀念、共同能力與整卷應試三層。四科共用資料判讀、實驗推理與科學表達能力，但知識的組織方式不同。

先用同一份診斷表盤點四科：完全不懂、觀念模糊、會觀念但不會題目、會做但速度慢。弱點標籤不同，下一步也不同。完全不懂要回課本或課程重建；題型卡住要做分類練習；速度慢則要做限時題組與整卷模擬。

學測物理怎麼讀？

物理第一步是建立模型

先辨認物體、狀態與交互作用，再依情境、物理量、關係、圖像、公式的順序思考。每題先問研究對象、已知量、變化量與可用模型，能說明模型後再計算。

想進一步理解老師如何拆解高中物理，可以延伸閱讀高中物理怎麼讀，本篇則聚焦學測自然整體規劃。

學測物理範圍怎麼整理？

依官方範圍與自然產品手冊，可把必修物理整理成下列概念群：

• 科學方法、國際單位制與物理學基本觀念
• 物質組成、原子結構與基本交互作用
• 運動、牛頓運動定律、常見力與天體運動
• 電流磁效應、電磁感應、電磁波、光與都卜勒效應
• 量子概念、波粒二象性與原子光譜
• 能量形式、能量守恆與質能互換

這是複習分類，不代表出題率或 116 題數。每群讀完後，用空白紙畫出概念、圖像、公式與情境的連結。

物理公式怎麼背？

學測物理公式要連同意義、變數、單位、使用條件、對應圖像與易混點整理。公式表用來快速回想模型，不能只剩符號清單。

物理計算題卡住怎麼辦？

先圈已知量與未知量，畫出受力、運動、波形或幾何關係，再選模型、列式、代入，最後檢查單位、量級與方向。無法畫圖或列式時回補題意與模型；列式後算錯則標記運算、單位或符號。

物理實驗與圖表題怎麼準備？

物理實驗題要能辨認操縱變因、應變變因與控制變因，並理解測量誤差如何影響結論。圖表題先看標題、座標軸、單位與尺度，再判斷斜率、面積、轉折或異常值的物理意義。遇到需要作圖的題目，軸名、單位、資料點與趨勢線都要清楚。

學測化學怎麼讀？

化學先理解微觀概念，再記反應

學測化學可用粒子或結構、性質、反應、現象四層串連。看到現象要能回到粒子層次說明；反應式也要連同條件、量的關係與結果整理。更多觀念整理思路可延伸閱讀高中化學怎麼讀。

學測化學範圍怎麼整理？

依官方範圍與產品手冊，可把必修化學整理成五組：

• 物質分類、分離、原子說與原子結構
• 元素週期表與化學鍵
• 化學式、反應原理、化學計量與反應熱
• 溶液、濃度、溶解度、氧化還原與酸鹼反應
• 生物體分子、藥物、界面活性劑、環境化學與現代應用

以上是複習用概念群，不能解讀成重要度排行。每組完成後，至少用一題文字題、一題計算或資料題，以及一題實驗情境檢查是否能應用。

化學公式與計算題怎麼準備？

先把題目文字轉成化學關係，再依序處理已知物質、莫耳或反應比例、單位與答案。濃度、計量、熱量等式子要附上物質狀態、反應前提與基準量，算完再檢查濃度及限制試劑是否合理。

反應式怎麼記才有效？

每條反應式整理反應物、生成物、條件、現象與核心概念，並把易混反應並排比較。若無法說明電子、離子、鍵結或能量的改變，便回補微觀機制。

化學實驗題怎麼準備？

化學實驗題可用目的、器材、步驟、變因、現象、數據、結論、誤差八格表整理。讀題時先找實驗要驗證什麼，再看操作能否真的排除其他因素。器材名稱與操作細節要和目的連在一起，避免只背步驟順序。

學測生物怎麼讀？

生物要把名詞串成機制

用結構、功能、機制、結果四層整理，可把細胞、遺傳與演化串成因果網。更細的課內方法可閱讀高中生物怎麼讀，再回本篇安排整體進度。

學測生物範圍怎麼整理？

依官方範圍與產品手冊，可將必修生物分成：

• 細胞構造、能量、細胞週期與細胞分裂
• 性狀遺傳、遺傳物質與遺傳工程應用
• 生物演化、演化證據與生物分類
• 細胞觀察、顯微測量、DNA 粗萃取等探討活動
• 圖照、數據表圖、閱讀解析與實驗探究

整理時可以再依層級、系統與機制建立索引。這些內容來自必修課程章節，不代表某一單元固定會出幾題。

生物筆記怎麼做？

生物筆記少抄整段文字，多使用流程圖、比較表、系統圖與因果箭頭。例如比較兩個過程時，欄位可固定成發生位置、輸入、輸出、關鍵步驟、調控條件與結果。讀完後蓋住內容，試著只看圖重建說明，才能檢查是否真正理解。

生物實驗與資料題怎麼讀？

先找研究問題、變因、實驗組與對照組，再讀圖表的軸、單位、樣本與趨勢，最後用生物機制解釋，並檢查結論是否超出資料。長題幹要分清背景條件與實驗結果。

學測地科怎麼讀？

地科用地球系統與時空尺度串連

把現象放回地球系統，依序問條件、驅動原因、涉及圈層、時間與空間尺度，再判斷資料支持的結論。這能串起天文、固態地球、大氣、海洋與環境；更多方法可延伸閱讀高中地科怎麼讀。

學測地科範圍怎麼整理？

依官方範圍與產品手冊，可整理成：

• 太陽系形成與太空中的地球
• 固態地球與地球內外部變動
• 大氣、天氣與氣候系統
• 海洋及其與大氣、環境的交互作用
• 天然災害、氣候變遷與永續發展
• 觀星、氣象觀測、地震定位、海洋與地殼等探究情境

學生常搜尋學測地科天文或學測地科大氣，這兩類確實在必修範圍內；但沒有逐題統計時，不能稱為高頻考點或預測 116 一定出題。

地科圖表與資料題怎麼準備？

地科資料常同時呈現時間、空間與多個變數。讀圖順序可固定成：圖名、資料來源、時間範圍、空間範圍、軸與單位、整體趨勢、局部異常、可能機制。若兩張圖的尺度不同，先轉成可比較的時間或空間基準，再做推論。

四科讀完後，下一步是什麼？

如果盤點後發現弱點跨越物理、化學、生物與地科，多個章節都需要重建，可以依完整課程架構安排進度，避免只在零碎題目間來回補洞。

學測自然公式怎麼整理？

學測自然公式要成為可判斷、可檢查的工具。先理解式子描述的關係，再確認題目是否符合使用條件。

建議每條公式至少保留以下欄位：

欄位	內容
公式	完整式子與必要符號
使用條件	哪些前提成立時才能使用
變數與單位	各符號定義、基本單位及換算
圖像關係	斜率、面積、正比、反比或曲線特徵
容易搞混	相似公式、限制條件、正負號或基準量
自我檢查題	一題能驗證是否真正會用的例題編號

複習時檢查三件事：能否說出意義、能否從關係推回式子、換情境後能否判斷適用性。

學測自然實驗題、圖表題、素養題怎麼準備？

實驗題：從研究問題讀到結論

實驗題可用固定流程拆解：研究問題、假設、變因、方法、數據、結論。先確認實驗要回答的問題，再判斷方法能否控制其他因素，以及數據是否真的支持結論。

訂正時加上誤差與改進方式，說明誤差來源如何影響測量或推論。評論設計時指出具體變因、對照或測量問題。

圖表題：先描述資料，再做科學解釋

圖表題依序看標題、軸、單位、尺度、趨勢、異常值與科學解釋。前六項是在確認資料說了什麼，最後才用自然概念說明原因。

常見失分是忽略單位、把相關當因果或推論超出資料。先寫資料描述，再寫機制解釋，將觀察與推論分開。

長題幹與素養題：問題、證據、概念三步驟

長題幹可以先看設問，判斷要找數值、比較、因果、實驗設計或科學說明；再回資料標出證據，最後選用適合的自然概念。這是一種作答建議，並非大考中心規定的唯一閱讀順序。

若先看設問會漏掉脈絡，就比較先讀全文與先看問題兩種流程的正確率與耗時。更多探究題背景可延伸閱讀高中自然素養考試命題態勢解析。

學測自然5階段複習法

以下以自然產品手冊的概念、圖表、實驗、跨科、整卷順序為主，再加入可執行的弱點盤點與錯因紀錄。知識複習和資料、實驗題要交替進行，不必等四科全部讀完才開始碰題目。

錯題可標成觀念、公式條件、計算、單位、圖表、題意、實驗推論或時間問題，並寫下下一次要改的行為。

需要完整進度時，可怎麼銜接？

甄戰一點通自然產品手冊列出 142 個教學單元，涵蓋必修物理 24 單元、必修化學 23 單元、必修生物 24 單元、必修地球科學 14 單元，以及探究與實作 57 單元；手冊所列總課程時數為 141:15:51。若你需要把五階段方法落到章節進度，可先核對課程目錄與自己的弱點。

學測自然時間怎麼分配？

116 學測自然的正式考試時間是 110 分鐘，但沒有一套適合所有人的固定分鐘分配。四科熟悉度、閱讀速度、計算習慣與非選題書寫速度都會影響安排。

可以先把題目分成快速確認、需要計算、長題組與回頭檢查四類，再透過三次整卷模考建立策略：

模考	任務	要記錄的資料
第一次	依平常習慣自然作答	各區耗時、首次卡題位置、未完成題目
第二次	針對卡題原因調整順序與停損	跳題是否順利、計算與長題幹各花多久
第三次	使用修正後策略完整模擬	完成度、正確率、非選題書寫與檢查時間

三次結果相近後，再把個人策略寫成一頁考場流程。策略應描述何時先跳過、何時回頭、哪些題型先拿穩定分，不需照抄別人的固定分鐘表。

為什麼學測自然容易寫不完？

常見原因是單題停留過久、反覆重讀長題幹、忽略圖表軸與單位、糾結不確定選項、缺少非選題完整書寫，以及平時沒有做 110 分鐘整卷模擬。

遇到卡題怎麼處理？

先做能快速判斷的標記，保留已整理的已知量或關鍵證據，再移往下一題。回頭時不必重新閱讀全部內容，可以從標記處接續。這屬於作答建議；實際停損時間應依模考紀錄決定。

非選題若無法完成全部推導，可先寫出題目要求的關係、使用的原理與已完成步驟。實際給分依各題評分原則，不應假設只寫最後答案或只寫任意步驟都固定得到某個分數。

學測自然筆記怎麼整理？

學測自然筆記的功能是讓你快速重建關係與找到錯因，不必重新抄一次課本。

科目	建議筆記方式	必留欄位
物理	模型＋公式＋圖像	研究對象、方向、單位、使用條件
化學	概念＋反應＋條件	粒子觀點、反應條件、現象、量的關係
生物	流程圖＋比較表	結構、功能、機制、因果結果
地科	系統圖＋時空關係	圈層、驅動因素、時間尺度、空間尺度
跨科錯題	錯因卡＋證據鏈	題目要求、關鍵證據、選用概念、錯因、下次行動

每週可做一次閉卷重建：只看標題，在空白紙上畫出公式、流程或系統，再用課本核對。能快速畫回來的內容可降低複習頻率；畫不出的內容排入下一週。

學測自然歷屆題怎麼刷？

學測自然考古題要分三輪使用。第一輪按單科或單元練習，第二輪做完整題組，第三輪才用 110 分鐘整卷計時。每一輪都要留下錯因與修正動作，不能只看分數。

輪次	練習方式	目的
第一輪	單科／單元，不急著計時	找出觀念與公式條件缺口
第二輪	完整題組，保留圖表與實驗脈絡	練資料整合、跨題取證與書寫
第三輪	完整整卷，嚴格 110 分鐘	建立時間策略與考場流程

111 學年度起適用 108 課綱與卷卡合一題型，做完整模擬時應優先使用 111 學年度以後的試卷。105 至 110 年資料仍可作為概念與單題練習，但課綱與試卷架構不同，不宜直接合併計算出題比例，也不適合當作 116 格式的完整模考。

可從大考中心歷年試題及答題卷取得官方題本；若想集中查看站內彙整，也可使用學測各科試題與解答整理。

學測自然考前30天怎麼複習？

以下是編輯建議安排，並非大考中心官方規定。請依模考日期、學校進度與個人弱點調整。

時間	核心任務	每日或每週產出
第 1 週	盤點四科弱點與概念缺口	四科弱點表、公式／流程／系統缺口清單
第 2 週	集中補最大缺口，穿插圖表與實驗題	每個弱點至少完成觀念重建與一組應用題
第 3 週	歷屆題組、跨科資料與混合題	錯因統計、長題組閱讀與非選題書寫紀錄
第 4 週	110 分鐘整卷模考與錯題回收	個人時間策略、最終公式表、易混概念與實驗表

最後一週減少大量新增陌生內容，把時間放在已整理的錯題、公式使用條件、易混概念、實驗變因與圖表判讀。每次整卷後都要留出訂正時間；只增加模考次數，卻沒有修正錯因，效果有限。

學測自然常見問題 FAQ

文：江韋廷