115分科測驗範圍與分科60級分計分方式

分科測驗2026/01/304368
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配合 108 課綱,分科測驗已全面改採「60 級分制」。面對計分變革,許多考生最擔心的莫過於:原始分數如何換算?學測成績怎麼接軌?以及決定錄取關鍵的「同分比序」規則為何?

本文專為 115 分科測驗考生整理了 級分計算公式、學測換算邏輯及同分比序細節。透過清晰的懶人包解析,助您快速釐清規則,精準制定分發入學策略!

分數計算方法:60 級分制

為符應 108 課綱精神,分科測驗成績將從「百分制」調整為「級分制」

將原始分數依照需求切成不同級距。

希望藉此使考生分數模糊化,降低分分計較壓力。

但考量目前社會各界,對級分制的疑慮及建議。

招聯會將原訂 45 級分制度,提高級分至 60 級。

同時,增加分發入學同分比序項目。

分科測驗級分計算流程
計算頂標平均分數
首先,將各科到考考生中前1%的原始分數加總,計算平均值,取至小數第二位(第三位四捨五入)。這個平均值被稱為「頂標平均分數」。
計算級距
將頂標平均分數除以60,得出該科的級距,取至小數第五位(第六位四捨五入)。
對照級分
依據考生的原始分數與級距,計算級分。
實際計算範例
假設某年度國文科的前1%考生原始分數平均為90.00分,您的原始分數為72分。

步驟一:計算級距,級距 = 頂標平均分數 ÷ 60

= 90.00 ÷ 60= 1.5

步驟二:計算級分,級分 = 原始分數 ÷ 級距

= 72 ÷ 1.5= 48

學測級分換算為60級分制

學測原為15級分制,若需換算為60級分制,方法與分科測驗相同:

計算頂標平均分數
將各科到考考生中前1%的原始分數加總,計算平均值,取至小數第二位(第三位四捨五入)。
計算級距
將頂標平均分數除以60,得出該科的級距,取至小數第五位(第六位四捨五入)。
對照級分
依據考生的原始分數與級距,計算級分。

請注意,學測成績並非直接將15級分乘以4來換算為60級分,而是需依上述方法進行換算。

注意事項
  • 若計算結果非整數,通常會採取無條件捨去的方式取整數。例如,若計算結果為48.9,則級分為48。
  • 若原始分數為0分,則級分為0級分。
  • 若原始分數超過頂標平均分數,則級分仍為最高的60級分。

什麼是同分比序項目?

考生登記分發志願時,若在名額不足條件下,有多位考生總分相同。

將採計科目的原始總分加總,進行更細部之比序

將成績切得更細一點,以決定錄取與否。

同分比序項目的排序原則

當考生的加權總成績相同時,分發系統會依據各校系預先設定的「同分參酌順序」進行比較。這些順序通常包括:

採計科目級分比較
首先,依照各校系預先訂定的「同分參酌順序」,逐科比較考生的級分(分科測驗與學測均為60級分制,術科考試則為百分制)。
原始分數比較
若級分比較後仍無法區分,則依同樣的科目順序,逐科比較考生的原始分數(即未換算為級分前的實得分數)。
增額錄取
若以上兩項比較後,考生仍無法區分,且錄取人數超過招生名額時,則該校系會採取增額錄取的方式,將同分考生一併錄取。
注意事項
  • 各校系的同分比序項目及順序可能不同,考生應詳閱各校系的招生簡章,了解其採計科目、加權倍率及同分參酌順序。
  • 同分比序的目的是為了在公平的前提下,盡可能避免增額錄取,確保招生名額的合理分配。
如需了解特定校系的同分比序項目,建議查閱該校系的招生簡章或聯繫招生單位以獲取詳細資訊。

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文:江韋廷

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