科學班是教育部專為數理資優國中生設立的特殊課程。
全台僅有10所高中設班,提供密集的三年學習計畫,從基礎科學到大學銜接與個別研究,協助學生在升學路上脫穎而出。
學生於三年內接受高強度科學訓練,前兩年完成高中課程,高三銜接大學課程並展開個別研究,具備極高的升學優勢。
想進入科學班不僅要具備強大學習意志,還需通過學科與實作考試,競爭激烈。
本文完整解析科學班的課程特色、錄取方式、常見問題及與資優班的差異。
並整理各校歷屆科學班考古題連結,協助考生有效準備,提升錄取機會!
科學班是教育部在普通型高級中等學校設立的特殊班級,目的是提供對基礎科學有興趣且具潛能的學生適性發展的機會。
科學班的課程會由高中與大學共同規劃,提供優質的教學環境和卓越的師資。
培養學生從事個別科學研究的能力和創造力,充分發揮其天賦潛能。
科學班的學生在三年高中期間會接受密集且紮實的科學訓練。
前兩年便會完成原本高中三年的數理課程,而高三的課程會與合作大學接軌,修讀相關的大學課程,並展開個人研究計畫。
這樣的安排讓學生能夠提早接觸高等教育內容,並有效培養自主研究的能力。
不過,這種進度加快的學習方式也伴隨著更大的課業壓力,因此學生必須具備良好的自律能力與高度的學習意志。
科學班的畢業生在升學方面更能進入理想的大學校系。
因科學班學生在自然科相關領域較同齡人有更好的表現。
且部分學生會代表參加數學、物理、化學、生物等奧林匹亞比賽,甚至入選國手。
所以在個人申請入學第二階段時較有優勢。
例如:參加生物奧林匹亞並得獎,若日後要申請醫學系,就會比同齡人更容易吸引教授目光。
學校名稱 | 地區 | 合作辦理大學 | 考古題/試題連結 |
---|---|---|---|
建國中學 | 臺北市 | 國立臺灣大學 | 建中科學班歷屆試題 |
北一女中 | 臺北市 | 國立臺灣大學/國立臺灣師範大學 | 北一女中科學班甄選試題範例 |
師大附中 | 臺北市 | 國立陽明交通大學 | 師大附中資科班歷屆試題與解答 |
武陵高中 | 桃園市 | 國立中央大學 | 武陵高中科學班科學能力檢定試題暨參考答案 |
臺中一中 | 臺中市 | 國立陽明交通大學 | 臺中一中科學班歷屆試題 |
彰化高中 | 彰化市 | 國立中興大學 | 彰化高中科學班歷屆甄選試題 |
臺南一中 | 臺南市 | 國立成功大學 | 臺南一中科學班歷年甄選試題 |
高雄中學 | 高雄市 | 國立中山大學 | 高雄中學科學班甄試歷屆試題 |
嘉義高中 | 嘉義市 | 國立嘉義大學/國立中正大學 | 嘉義高中科學班歷屆招生甄選試題 |
國立科學工業園區實驗高級中學 | 新竹市 | 國立清華大學 | 未提供考古題 |
全台科學班皆為單獨招生,獲取科學班資格有兩種,一種是透過甄選錄取,另一種是透過直接錄取。
另外,報考科學班前,需先滿足以下三個必要條件
科學班甄選入學,須通過學科筆試與實作實驗。
考試分為「學科測驗」與「實作實驗」
全台科學班報名的時間是一致(歷年為2月底~3月初),筆試也是在同一天(3月中),但實作考試時間(3月底)跟放榜時間略有不同(3月底~4月初)。
因此,只能一次選擇一所來報名,因為它的筆試考試時間是同一天。
詳細時間建議查詢各學校的簡章。
科學班的除了考試入學外,還設了三個條件,是不用參加考試就可以優先進到各校的科學班就讀。
但每個學校最多只有5個名額。(符合任一項都可以優先進入)
科學班的課程設計依據 《高級中等學校教育實驗辦法》,以三年為一完整學習階段。
課程整合普通高級中學的基礎課程與大學層級的進階科學課程,並由設班學校與合作大學共同規劃學分與教學方式。
學生在高中階段需要修習與普通班相似的基礎科學、人文與社會課程,這些課程著重於建立紮實的基礎能力。
對於學業表現特別優異的學生,還可參加學科免修考試,若通過則可縮短修業時間。
同時,學生必須參加「全國科學班聯合學科資格考試」,這項考試涵蓋高一到高二的所有課程內容,成績將做為是否進入下一階段的重要標準。
若考試未通過,則需依照學校的建議,轉入其他班級繼續學習。
進入高三後,課程重心轉向科學進階訓練。
學生將參與合作大學開設的部分課程,提前接觸大學層級的知識,特別強調「微積分」的預修。
此外,學生須在普通物理、普通化學、普通生物三科中選擇一門作為必修重點。
在大學教授的指導下完成一份「個別科學研究報告」,作為第二階段學習成果的重要指標。
完成第二階段課程,並修滿160學分者,可取得高級中學畢業證書。第二階段修得之課程學分與成果,也可作為未來進入大學後的抵免學分參考。
科學班採取分階段的課程規劃。
第一階段著重於鞏固學生的基礎學科能力,並透過全國性的聯合考試,選出具有潛力者進入第二階段。
第二階段則著眼於與大學課程的銜接,協助學生從高中平順過渡到更高層次的學術學習。
高三學生需修習大學層級的課程,特別是微積分的預修課程,以提前適應未來的學習挑戰。
此外,學生需從物理、化學、生物三科中擇一深入研究,並在大學教授的指導下完成個人研究報告,進一步展現其科學探究精神與獨立思考的能力。
學生在資格考試中的表現,以及研究成果,皆可做為參與「大學多元入學方案」的重要依據。
而在大學課程中所獲得的修課證明與學分,未來也能申請學分抵免,讓升學規劃更加靈活、具競爭力。
項目 | 科學班 | 數理資優班 |
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招生對象 | 全國應屆國中畢業生 | 該校錄取的高一新生 |
入學方式 | 獨立招生,通常於國中畢業前的3月舉行考試 | 校內甄選,通常在新生報到後的7月開放報名並進行考試 |
課程設計 |
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競爭程度 | 由於招生對象不限於單一學校,且與頂尖大學合作,競爭較激烈 | 僅限該校內部學生,競爭相對較小 |
適合對象 | 對科學研究有濃厚興趣,且具備自主學習和研究能力的學生 | 在數理科目表現優異,且希望在高中階段進一步深化相關知識的學生 |
基本上,科學班學生和一般學生並無太大差異。
不過,他們參與的資格考試,以及在就讀期間所完成的個別研究專題,都能作為申請大學時多元入學甄選的重要成果。
此外,第二階段所修習的大學學分,未來也有機會在升上大學後抵免相對應的課程。
邁向科學班的捷徑,就從選對補習班開始!
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文:江韋廷
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