選擇TKB的理由
最初接觸甄戰時，是來做一對一的落點分析，主任提供了豐富的二階備試資訊，並協助我在一階時排出對我分數最有利的組合，更藉由大數據分析，讓我在選填志願時更有信心。
在整個準備過程中，班導師對每位學生的狀況都相當關心，常常額外抽空聆聽我們的練習內容，並給予實質回饋。
此外，甄戰提供的3場模擬面試對於臨場應變也頗有幫助，特別是最後一場全國模擬聚集了來自各地的學生，以跑關式進行面試。
這樣的經歷讓我更真切地體會到正式面試的壓力與挑戰，這樣的臨場練習，讓我在正式面試時能夠更從容應對。
考試準備方法
準備過程中我覺得「每日一題」的線上練習對我幫助很大，不僅能建立反應節奏，也累積了許多答題角度。
很多MMI的題目看似單純，但能否快速釐清問題本質並給出有深度的回應是關鍵。
若遇到無規範場合，建議主動提出討論默契（如發言時間、統整方式）以提升效率。
若觀點與他人重疊，可嘗試往不同面向延伸，例如切換角色視角或引用數據，避免「複製貼上」的感覺，展現獨立思考。
保持心情穩定是關鍵，尤其當教授故意挑戰或打斷時，提醒自己「不要急著為自己辯解」，而是要放慢語速，冷靜從容地回應。
心路歷程
身為99課綱的考生，我並沒有經歷過108課綱的學習歷程設計，手邊也缺乏相關素材，因此在準備醫學系備審資料與面試時，幾乎是從零開始摸索。
準備期間我經歷了三個階段：從不熟悉題型而大量閱讀，到意識到需要融入個人經驗以展現獨特性，最後則是透過模擬練習掌握時間節奏。
到了後期，我逐漸體會到：「練習的量夠，就能增加信心。」面試沒有捷徑，唯有不斷演練，才能讓自己在壓力下仍能穩定表現。
即使每一次練習未必都完美，甚至會感到挫敗，但每一次的檢討推進，都讓我更有底氣走進正式面試的現場。
感謝老師的話
我想要特別感謝我的一對一輔導老師──芷君老師。老師很細心、善於觀察，在練習過程中協助我摸索出最適合自己的答題策略與表達風格。
在備審部分，我三月底才從零開始，時程緊迫。老師不僅分享了前人經驗，還幫我理出共通架構與統整策略，讓我能更有效率地完成各校資料。到了最終校稿階段，老師逐字檢視、精雕細琢，讓這份資料更為細緻且凸顯個人亮點。
口試準備方面，老師針對我較不擅長的圖表分析題，設計針對性題目讓我練習。在每次演練後，他也細心指出我表達的盲點，並分享多元觀點與相關時事。
更重要的是，在給予建議後，老師會引導我再次演練相同題目，確保我真正理解並內化，而不只是「答題完成」。這樣的練習方式，讓我能一步步強化邏輯，也逐漸培養出更穩定的臨場應對能力。
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