

選擇TKB的理由
當初國中畢業後,我便開始尋找優秀的醫學營隊,從而在網路上認識甄戰。
除了豐富的營隊外,其也具備完整的面試技巧訓練以及備審的資料指導。
其中,我最重視的是備審資料的部分。
我認為一份有條理、內容充實的備審資料不僅能紀錄所學與生活經歷,也能展現一個人的思考邏輯,甚至讓教授對我產生深刻的印象,進而想進一步了解我。
看到甄戰優良的師資以及過往學長姐的成功案例分享,讓我對這裡更有信心而決定報名參加。
考試準備方法
回顧整個撰寫學習歷程和輔導的過程,我深刻地體會到老師的指導對我的幫助是多面向且細緻的。
首先,在資料搜集方面,老師鼓勵我善用「碩博士論文網」等多元、可信度高的資料來源,不再侷限於網路的簡略資訊。
同時,老師也教我如何運用 Word 的排版與引用功能,使整份作品在內容與格式上都更加完整、清晰。
此外,一對一的輔導也讓我感受到老師的用心與耐心。
每次對談,老師總是循循善誘地引導我回顧活動的細節,並適時地提出問題協助我思考。
在講解學術概念時,老師總能運用專業知識幫助我釐清模糊的觀念,也會補充相關的知識。
以製作自主學習計畫為例,這不僅提供了我更多能探索的方向,也讓我能更準確地表達自己的所學與理解。
此外,高中的任務繁多,要兼顧課內外的大小事,確實不容易。
因以繁星醫科為目標,每個科目的分數都很重要,在思考過後,我選擇在課餘時間善用影音教材,補強自然科課堂中較難理解的章節,持續鞏固基礎、增強實力。
在持之以恆的努力下,順利進入長庚中醫系。
心路歷程
一開始準備學習歷程時,我不太確定該怎麼把自己的經歷寫得具體又有說服力。
但在參加甄戰學習顧問的輔導後,我真的感受到自己的改變,也更清楚該怎麼呈現自己的亮點。
首先,我的語句變得更加通順有邏輯,從一開始只會簡單陳述活動的內容與心得,到現在能用精確的文字描述我在活動中的角色、過程和收穫。其次,我學會了把學習歷程寫得更有細節。
我原本可能只寫「在活動中做了什麼」,經過輔導後,我會補充在過程中的感受、困難、想探究的議題等等,讓整篇內容更有說服力,也能證明我是真正有投入、親身參與的。
再來是專業性的提升,在老師的引導下,我開始學會把活動中學到的知識或能力融入文字,也在學習歷程中呈現我所學習或展現的能力。
感謝老師的話
感謝老師專業的指導,讓我能夠及早完成小論文及自主學習。
因而當同學還在準備這些資料的時候,我已經能夠比其他同學有更充裕的時間來準備校內的課業。
在製作課程成果和多元表現的部分,在老師的一步步的引導下,能更細緻的表達出所學與在過程中的感悟。
也謝謝甄戰團隊的細心與用心,不論是在選填志願的參考,或是成績公佈之後關於歷屆落點的分析,甄戰系統都提供了準確度很高的參考資料。
知己知彼,讓我能夠如願考取心目中理想的學校。

文:江韋廷