申請入學準備心得〡113年國立陽明交通大學(交大校區)資訊工程系_顧O

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錄取校系 - 國立陽明交通大學(交大校區)資訊工程系
原學校 高雄中學

選擇TKB的理由

選擇甄戰,確實是一個很重要的決定。

在節奏非常快的個人申請過程中,面對高中三年來多如牛毛的學習過程,要如何有系統且與個人志願有關之多元學習歷程檔案。

單憑個人之力,應該是非常吃力的一件事。

而且我們對於有興趣的志願科系的認識,多半是來自網路分享。

對比由甄戰特別聘請相同類別的師長,直接指導,切中需求,量身打造。

使我能夠全然地放心準備每一個階段的試煉,安心不少。

學習歷程如何驚艷甄選委員?將解析學習歷程的加分項目,讓你的檔案在眾多申請者中脫穎而出。趕快點我,一起打造令人驚豔的學習歷程!

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「到底要寫出怎樣的作品,才是大學教授想看的呢?」是許多人心中的疑問。 或許,我們可以參考一下其他同學的內容,作為製作時的參考依據!

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考試準備方法

交大資工的考題科目只有數學科筆試,沒有口試,雖然只佔10%,但仍需努力準備。

113年的考題單元為

  • 機率
  • 微積分
  • 矩陣+數據分析

(主要是數據分析,但歷屆仍有許多矩陣考題,且大多都有難度,需要花時間練習,不會的先跳過)。

各佔三分之一,和歷屆考題相較,110 年多了三角比,111 年多了空間向量。

雖然範圍有超出高中程度,但大部分考題只是看起來很難,其實精熟高中課程便能解題,這個部分至少佔二分之一。

所以,並不需特別花太多時間在先修課程上(仍須有所涉略)。

而我的準備方法則是多寫分科模擬考題,學校數學進度持續跟進。

113  考試重點

時間:1  小時

題型:全部為單選題,一題 4 個選項,每題  4  分,答錯倒扣  1  分,共  15  題

  • 第   1-4   題:微積分(可微分的定義、鏈鎖率)
  • 第   5-9   題:數據分析(求回歸直線、線性代數、矩陣)
  • 第   10-15  題:機率(貝式定理、排列組合)

心路歷程

此次參加甄戰的原因跟所有人一樣,面對陌生的升學制度及管道,即便是自己是如何認真努力,都感到有著非常多的不確定性。

不論是落點分析、學習歷程、多元學習檔案等,總覺得沒有方向性。

隨著時序推進,學測成績公布後,緊接著就是選填志願序,然後便積極依循甄戰為我量身打造的志願類群。

讓我能在第一時間,針對自己的興趣選擇,加以撰寫多元學習檔案及修改高一至高三所累積的學習歷程。

由於起步時間甚早,這使我最後再上傳學習檔案時,能有充足的時間,調整字句、排版、確認引用出處。

甚至於可先前往照訪一階錄取學校,拍攝照片,一併放置於檔案中。

所有的步驟,雖然也和所有人一樣,緊張又緊迫。

但有了甄戰的協助,讓我得以按部就班的,在眾多紛亂無章的學習資料中,有條不紊的理出屬於自己的學習檔案。

感謝老師的話

在學習歷程內容的撰寫部分,甄戰這裡有專題探討的自主計畫的課程,也有精修課程成果及多元表現的老師。

讓我的學習歷程增添了不少顏色,而在  NOPQ  的部分,老師也給我正確的方向。

像是教授可能喜歡的特點,以及整體撰寫長度的指導,令我能夠完成豐富且不讓人煩燥的備審內容。

回首升學之路,要感謝的人非常多。

但在我最無助,最緊張的時刻,加入甄戰應該是我十分正確的選擇。

倘若再給我一次機會重來一遍,甄戰,還會是我不變的選擇。謝謝甄戰老師的鼎力協助。

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