許多學長姐都曾在甄戰上過課並成功上榜,以電話諮詢時般主任的積極態度也讓人感到非常放心。
在看過課程安排後,發現除了基本的時事、醫療體系及醫療知識課程外,亦有提供較正式的練習機會及備審資料諮商,審慎評估後認為甄戰是相當適合我的選擇。
桌上會有一張紙,教授會先遮住第二三四題
題目:一位女研究生的畢業論文研究的實驗,測試注射某種藥物小鼠的疼痛反應,
但後來發現另一位男研究員的實驗結果與該女研究員的結果有出入(女研究員的結果顯示有疼痛反應,但展研究員的無)
在考完學測前完全沒有想過自己未來可能需要申請醫學系,因此學習歷程以及醫學先備知識相較其他已準備很久的同儕們不足。
在決定考醫學系後,除了想辦法補齊經歷外,也很認真的思考了如何在短時間內提升自己的能力,因此選擇了甄戰。
在整個過程中很明顯的感受到除了表達能力提升外,也收穫了許多同儕的相互激勵並更加認知到自己的優勢,在這樣優良的環境中準備面試讓我感到更有自信且更安心。
在全國口模後,因為認為自己的成績不夠理想,使得我更加努力練習及補足知識,這段衝刺期也讓我順利在四間醫學系的面試中有更佳表現並成功正取。
多位老師不同的授課風格對於討厭一成不變的我而言是非常新奇且有趣的體驗。
老師們不僅在醫學知識及醫療體系上的講解非常完整,讓我不必花太多時間就能汲取大量資訊。
同時也在上課時提供與同學切磋互動的機會,能夠讓我看見自己的不足並向他人學習,於我而言,這是個非常大的動力。
此外,不定期開放的自主練習也使我獲益良多,非正課形式的討論更加輕鬆,同時也增加了更多可以發言的機會。
在過程中看見更多不同的觀點,也能藉由具醫學專業背景的老師講解更了解時事及知識,對於面試真的十分有幫助。
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