國中要補習嗎?2026國中補習科目、時間與補習班挑選指南

會考2026/10/192858

國中補習不是每個孩子都需要。先看孩子卡在哪裡:上課聽不懂、回家不會寫,還是成績穩定但想拚更前面的高中,再決定要上補習班、請家教、用線上課程,或先用學校的學習扶助。補習前先講好目標,補完回家有練習,補習才有效果。

升上國中後,科目變多、段考範圍變大,108 課綱的素養題也比過去長,不少家長在國一第一次段考後開始考慮補習。本文依國一到國三整理要不要補、補哪幾科、全科或單科怎麼選、補習班怎麼挑,以及補習時間怎麼排;各班型的月費與一年預算,另外整理在國中補習費用一文。

國中一定要補習嗎?先判斷孩子卡在哪裡

要不要補習,先看成績落後的原因,下表是三種常見狀況。

卡關狀況常見表現建議做法
觀念沒懂上課聽不懂,作業一直錯在同一個觀念需要有人重新講一次觀念,可以考慮補習、家教或能重複觀看的線上課程
練習不夠上課聽得懂,回家不會寫,考試寫不完先調整回家的複習與練習時間,未必要報補習班
目標拉高成績穩定,想拚更前面的高中針對弱科與會考題型加強,國三再做總複習

孩子自己不想補時,送進補習班也很難吸收。報名前先和孩子聊目標,例如下次段考數學想進步幾分、會考想考到哪一區的哪一間高中,讓補習有明確的用途。

哪些孩子補習比較有感?

從 TKB 的補教經驗來看,下面幾種學生補習後的變化最明顯:

  • 學習觀念不清,課堂內容經常聽不懂。
  • 讀書沒有方法,需要有人帶著建立讀書節奏與筆記習慣。
  • 國一、國二基礎觀念不穩,想趁早補起來。
  • 想超前學習,提前準備下學期或會考範圍。
  • 國三準備會考,需要總複習,卻不知道從哪裡開始整理。

成績中後段的學生,補強弱科後成績進步,常會重新找回對這一科的興趣;前段學生則可以用補習鞏固基礎,再往進階題型練習。

國中補習有用嗎?研究結果與有效的補法

補習的效果,研究結論並不一致。《教育研究集刊》第 56 輯第 2 期的一篇研究用台灣教育長期追蹤資料庫(TEPS)的國中生資料,比較開始補數學的時間:從國二開始補的學生效果最大,以滿分 100 分來看約 3 分;從國一一路補到國三,或國三才開始補,效果都不明顯。

補得越久,成績不一定越好。補習有沒有用,可以從下面幾點檢查:

  • 目標具體:例如下次段考數學從 60 分進步到 75 分,補完能檢查有沒有達到。
  • 補完有練習:補習班講過的題型,回家有沒有自己重做一次。
  • 進度對得上:補習進度和學校的段考範圍、教科書版本是否一致。
  • 孩子願意去:本人有意願,上課才會投入。
  • 定期檢查:補一兩次段考後,看成績與作業錯誤有沒有改善,沒有改善就調整科目或方式。

國中補習補哪幾科?國一、國二、國三重點不同

各年級的課程重點不同。以自然科來說,多數國中七年級上生物,八年級進入理化,九年級是理化與地球科學。各年級可以這樣安排補強的優先順序。

國一:先穩住數學與英文

國小升國中,科目、考試和作業量一起增加。數學和英文會一路累積到國三,國一沒跟上,國二會更吃力,這兩科通常排在補強的第一順位。國一自然以生物為主,偏理解與記憶,可以先靠課堂與複習跟上,需要時參考國一生物重點整理。

國二:理化開始,弱科及早處理

八年級開始上理化,需要計算和實驗觀念,數學基礎不穩的孩子容易在這裡卡關。前面提到的研究也發現,國二開始補數學的效果最明顯。國二發現弱科,比拖到國三再補更有時間調整。

國三:會考總複習與模擬考

國三要一邊上新進度,一邊複習國一、國二的範圍。116 學年度的會考在 2027 年 5 月 15、16 日,考程與科目範圍可以看116會考時間與考程表。會考題目以素養題為主,題目長、需要讀圖表,對素養題還不熟的家長可以先看素養是什麼?5分鐘看懂素養新課綱。模擬考成績可以用來找出要優先補的科目。

全科班還是單科班?依落後的科目數決定

全科班和單科班沒有一定的好壞,可以依孩子落後的科目數和作息來選。

孩子的狀況建議要留意的地方
只有一兩科落後先補弱科時間與費用都比較好控制,其他科靠自己複習
三科以上跟不上,或還沒建立讀書節奏可以考慮全科班每週上課時數多,要確認還有時間寫作業和睡覺
國三準備會考全科總複習課程先用模擬考找出弱科,總複習時多留時間給弱科

全科與單科的價差、各班型一個月要多少錢,可以看國中補習費用的收費表與一年預算試算。

還是不確定孩子該先補哪幾科?

填寫孩子的年級、最近的段考成績和想加強的科目,學習顧問會依需求協助排出補強順序,並說明適合的學習方式。

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補習班、家教、線上課程怎麼選?

三種方式各有適合的孩子,選之前先看孩子需要的是固定上課節奏、一對一調整,還是能自己安排時間反覆觀看。

方式適合的孩子要注意的地方
補習班大班需要固定上課節奏,跟得上團體進度班級人數多,確認課後有沒有問問題的管道
補習班小班或個別指導需要老師多一點關注費用較高,確認老師是否固定
家教單科落差大,需要從頭補觀念先試教,確認老師的資歷與教法
線上課程通勤不便、行程多,需要重複觀看需要固定時段與進度追蹤,留意觀看期限

線上課程的挑選重點與各課程比較,可以參考國中線上課程推薦與選課重點。

國中補習班怎麼挑?報名與試聽前的檢查清單

決定上補習班後,報名前可以逐項確認:

  • 是否立案:到直轄市及各縣市短期補習班資訊管理系統查詢補習班是否已立案,以及核准的科目、班級數與每班核准人數。
  • 班級人數:依教育部短期補習班設立及管理準則,每班不得超過 60 人。
  • 收退費規定:規定要公告在補習班明顯處,收據要列出收費項目與各項金額。開課前申請退費可退 90%,開課後未達全期三分之一可退一半。
  • 試聽:讓孩子實際上一堂課,確認聽得懂老師的講解速度。
  • 進度與教材:是否配合學校的教科書版本與段考範圍。
  • 問問題的管道:課後有沒有助教或解題時間。
  • 成效追蹤:有沒有段考成績回報或家長聯繫。

國中補習時間怎麼排?先算睡眠和作業

依同一份準則,補習班不得在高級中等以下學校的上課時間內,為在學學生上課,所以國中補習都排在放學後或假日。至於平日補到幾點,各補習班不同。

國中生的睡眠已經很緊。兒福聯盟 2026 年 3 月發布的國中生學習壓力調查顯示,只有兩成國中生能睡足 8 小時,重度學習疲勞的比例是 19.2%。排補習時可以照這個順序:

  1. 先固定睡覺時間,往回推算每天最晚幾點要開始寫作業。
  2. 扣掉學校作業與通勤時間,剩下的時段再排補習。
  3. 平日補習結束後還要寫作業,就把補習排在作業較少的日子,或改到週末。
  4. 段考週減少補習的新進度,把時間留給學校範圍的複習。

不補習也能跟上:學校的學習扶助與自學

公立國中有國教署補助的學習扶助。國語文、數學或英語文篩選測驗沒通過的學生,學校會依沒通過的科目開班,每班以 10 人為原則、最多 12 人。想知道孩子是否符合資格,可以問導師或教務處。

自己讀書的孩子,可以多用研究支持的讀書方法,例如讀完後闔上課本回想重點、隔幾天再複習一次,做法可以參考10個研究證實的高效讀書方法。

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國中補習常見問題

國中補習一個月多少錢?

費用依班型、科目數、老師與地區差很多,補一科和補全科的月費可以差到好幾倍。各班型的月費範圍與一年預算試算,整理在國中補習一個月多少錢的完整試算。

國中生補習的比例有多高?

近年沒有大規模的公開統計。台灣教育長期追蹤資料庫在 2004 年發表的調查中,國中生參加校內外課業輔導、補習或家教的比例是 72.9%,平均每週約 4.3 小時;這是二十多年前的資料,只能當參考。

國中沒有補習會怎麼樣?

沒補習不代表會跟不上。上課聽得懂、回家能完成作業與複習的孩子,靠學校課程就能準備會考。成績開始落後時,先找出落後的科目與原因,再決定補習、家教、線上課程或學校的學習扶助。

國中補習有補助嗎?

學校端有國教署補助的學習扶助,公立國中的學生國語文、數學或英語文篩選測驗沒通過,學校會依科目開班,可以向導師或教務處詢問。補習班的學費有沒有地方補助,各縣市做法不同,可以向當地教育局確認。

國中補習班幾點下課?

各補習班不同。報名前問清楚平日與段考週的上課時段,加上通勤和寫作業的時間,確認孩子還睡得夠。依規定,補習班不能在學校上課時間內幫國中生上課。

國中補全科好嗎?

要看落後的科目數。只有一兩科落後,先補弱科比較好控制時間與費用;三科以上跟不上,或還沒建立讀書節奏,全科班的課表可以幫忙排時間,但要確認孩子還有時間寫作業和休息。

補習班和線上課程可以一起用嗎?

可以。常見的做法是弱科上補習班或家教,其他科用線上課程複習,或在段考前用線上課程補聽沒懂的章節。每週總時數要排在不壓縮睡眠的範圍內。

補習班和線上課程,還在猶豫選哪一種?

學習顧問可以依孩子的年級、作息與通勤時間,說明國中細說、會考制霸、國中會考總複習各適合哪種狀況。

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文:江韋廷

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