108課綱在升學制度上也不斷修正。
家長與同學更應該快速瞭解升學制度規則,才能讓順利進入理想學校。
多元入學是什麼?而大學升學管道究竟有哪些?該如何選擇及準備?本篇文章帶你一探究竟。
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【108課綱-課程面】高中類組、班群差在哪?校定必修、專業選修又該怎麼選擇?
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升大學 4 大入學管道
在「考試」、「招生」制度分離的前提下。
不只有考試制度層面有改變,大學招生端也有所變化。
108 課綱下,高中生們是以 111 學年的大學升學制度為主。
如果想弄清楚實際運作方式,可以用「3+1」的方式去理解。
所謂的「3+1」是指 3 個主要的入學管道,以及 1 個錄取名額較少的非主流管道。
主流的入學管道,按照錄取名額佔比分別為「申請入學」、「分發入學」以及「繁星推薦」。
非主流的入學方式,則為佔比 1%~2% 的「特殊選才」。
入學管道若依時間先後順序,可以從圖片上到下觀看。
分別是:特殊選才、繁星推薦、個人申請入學以及考試分發入學。
- 「 特殊選才 」是唯一免考試就可入學的制度,不需要參與測驗即可申請。
- 「 繁星推薦 」則會參考學測成績、在校成績一起評估。
- 「 個人申請入學 」最主要看學測成績以及備審資料。
- 「 考試分發入學 」則會同時看分科測驗分數、學測分數。
所以整體來說,應該將主力放在「個人申請入學」上,且學測成績尤其重要,因為有 3 種入學管道都會參採學測分數。
另外,個人申請入學也是招生名額最多、考試最單純且容易掌握的項目。
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各管道深入分析
不同的管道適合不同的學生。
我們以入學管道,來劃分不同的學生特質。
管道 | 適合特質 |
---|---|
特殊選才 |
此管道適合有特殊專長、特殊專長,或是家庭環境弱勢的學生。 如果想透過特殊選才考取理想學校,在高中時就可以多多參與競賽、科學班、實驗班。 |
繁星推薦 |
此管道設計的初衷,是希望以「校校等值」的概念,改善城鄉差距的情況。 若想透過繁星推薦上大學的話,一定要讓高中的成績保持在名列前茅。 |
申請入學 |
111 學年後,申請入學一定是最主流的入學管道,它主要看「學測」、「學習歷程」兩項計分標準。 因此,若有明確的升學方向,並針對該目標有足夠的學習歷程累積,申請入學就會相對順利許多。 |
分發入學 |
概念與聯考時期的制度相同,適合擅長紙筆考試、學習歷程檔案缺乏的學生。 |
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特殊選才重點
特殊選才是現今推廣的入學管道,我們可以從以下四點討論。
資格門檻
首先,每一位想透過特殊選才申請大學的同學,都需要達到某些特殊經驗的門檻。
這些門檻有的高、有的低。
如果想申請頂尖大學,需要參加的比賽、得到的證照就需要有一定鑑別度。
但若只想申請一般私立大學,門檻要求未必很高。
有些學校只需有志工經驗就可以申請,有些學校甚至還可以事後認證。
多校報名
此外,雖然特殊選才名額不多,但它讓學生能夠多校同時報名。
還請考生們不要輕易放棄特殊選才的管道,因為掌握越多資訊,就能獲得越多入學機會。
申請時間
每年 10 月起,特殊選才報名簡章就會陸續公布。
讓同學們可以參考相關篩選條件,針對自己的優勢申請適合的學校。
評分標準
特殊選才主要的評分標準與考試無關,著重於書審資料與面試的表現。
若最後不幸落選,備審相關資料在申請入學時,也能再次作為個人申請的資料,達到一魚兩吃的用途。
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繁星入學重點
接下來,我們繼續介紹繁星推薦的入學管道。
繁星推薦的制度其實非常複雜,以下簡單列出 6 個主要重點:
資格門檻
繁星推薦的申請資格,一定要校排成績前 50% 前能申請。
如果沒有達到這項門檻,是無法參與這項入學管道。
適合學校
高中的學生人數規模,會影響到所能申請大學的等級。
一般最適合的人數,是介於 250~300 之間。
若學校人數過多,繁星推薦其實未必有利。
篩選流程
繁星推薦是以「兩階段競爭」作為篩選流程。
顧名思義,若學生想通過繁星推薦的審核,需要進行兩輪的淘汰機制。
第一輪篩選方式,是高中端通過校內的成績排名,選出該學校的繁星推薦名單。
第二輪的競爭原理,是大學端從全台各高中提出的名單裡,挑選最適合自己科系的最佳人選。
科系分類
為幫助學生更容易查詢申請科系的資料,繁星推薦將全台各科系以 8 類學群各自歸類。
學群 | 科系 |
---|---|
第一類學群
|
文、法、商、社會科學、教育、管理等學系
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第二類學群
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理、工科等學系
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第三類學群
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醫、生命科學、農等學系
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第四類學群
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音樂相關學系
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第五類學群
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美術相關學系
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第六類學群
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舞蹈相關學系
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第七類學群
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體育相關學系
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第八類學群
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醫學系、牙醫系
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學測成績
雖然繁星推薦對在校成績有一定要求。
但學測成績也是審核的另一項指標,因此學測也要考好。
變數很大
若同學想以繁星推薦做為主要入學管道,需要有變數很大的心理準備。
每間學校會因不同的情況,產生不同的結果。
例如,考生抽到不同的籤、各系所競爭程度差距。
上述情況,都是屬於不可控的變因。
因此,希望考生使用繁星推薦時,也要同時準備個人申請,避免無校可念的情況。
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申請入學重點
最後,我們來談談目前最主流的入學管道:申請入學。
全台有將近一半以上的學生,在此時期就決定自己的大學科系。
分數佔比
在 110 學年時,教育部要求各大學最多只能採計 50% 的學測分數。
另外 50% 的佔比,需要看「綜合學習表現」的成績
希望藉此平衡考試成績與多元表現,讓學生真正展現出個人特色。
申請名額
從趨勢來看,很多頂尖大學開始把招生名挪到申請入學。
例如,清大、交大兩間學校的申請名額就特別多。
若同學是二類組的考生,要特別保握這個機會。
學測範圍
108 課綱的新型學測考試範圍,與過往的學測已有所不同。
我們從「部定必修」的課程內容。
可以發現新型學測自然科、社會科的範圍,與過往相比減少很多。
因此同學進入高中後,務必要先把學測範圍優先掌握好
學習歷程
110 學年度起大學端將參採「學習歷程檔案」。
除了大考成績外,從高一開始就要累積多元學習表現的項目。
所以除了課內課業的學習之外,也要用高中3年的學習歷程,展現自己的學習經歷!
礙於篇幅限制,這裡先點到為止。
若想了解更多可以填寫下表單,由專人為你講解詳細內容。
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分發入學重點
再來,是第三種入學管道:分發入學,以下分成四點統整。
準備範圍
分發入學只採計筆試成績,其中又以分科測驗成績為主。
由於分科測驗範圍相對學測更大,因此準備考試期間需要更用心。
修課注意
分科測驗會額外考加深加廣的「部定選修」,因此就讀高中時務必記得選修考試範圍。
學測佔比
雖然分發入學主要看分科測驗成績,但同樣也會參考學測的成績,且最多可以對比到 4 個科目。
若只想拚分科測驗而放棄學測,其實對分發入學未必有利。
分發名額
現在有越來越多的科系,將招生的主要重點放到個人申請。
因此分發入學的名額,會逐漸減少。
若考生心目中有理想科系,務必確認分發入學的名額還剩多少。
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文:徐培鈞