課程內容非常完整,涵蓋了從打版、內容撰寫、排版到細節微調等各個方面,讓我在學習歷程製作的過程中有了全方位的輔助,避免了迷茫或不知從何開始的困惑。
此外,老師還提供了擬真的模擬口試,讓我能提前體驗真實的臨場感,減少面對面試時的壓力和緊張感。在學測落點分析環節,老師更是用心進行個別化分析,幫助我找到最適合的志願方向,讓我對未來的升學選擇有了更明確的指引。
數學筆試準備是申請交大資工系的一個關鍵環節,首先,高中階段的數學學習要打下堅實的基礎。
高中數學課程中,許多基本概念和工具是進階學習的核心,特別是像微積分、矩陣、統計分析和機率這些關鍵的數學工具。
在準備筆試時,不僅要熟悉課本中的基礎知識,還應該主動學習更進階的應用和相關概念,甚至探索課綱之外的內容。
如果有興趣和時間,建議參加一些數學競賽的訓練,這能幫助你培養更靈活的數學思維,並且熟悉一些高難度的題型。
競賽題目通常具挑戰性,透過解決這些題目,不僅能加強數學基礎,還能提升應變能力和解題效率。
雖然交大資工系的數學筆試基本上不會超出課綱範圍,但提前學習更進階的概念,能幫助你在遇到筆試中的難題時,快速地應用所學知識進行解答,讓筆試過程更為順利。
此外,考前的實戰演練也很重要,建議可以收集各大學資工系數學筆試的考古題進行練習,這不僅能幫助你了解筆試的出題風格,也能檢視自己在哪些數學領域可能還有不足之處。
如果自己的高中有這些資源,務必要充分利用,考古題是非常寶貴的練習材料,建議能寫多少就寫多少,將每一套考古題當作一次模擬考試,訓練自己的解題速度和精準度。
考試心法:真的要維持平常心,其實筆試只占10%,其他都是由學測成績和書審資料決定,遇到看起來很難的題目先冷靜,把會得題目寫對比較重要,這是在眾多考生中脫穎而出的最後一步。
口試內容
基本微分,排列組合,機率,矩陣 基本上高中數學都解的出來,只是解法比較複雜,算是加深加廣的應用報考交大資工的動機:一開始接觸程式設計,就發現在這方面有天分也有興趣,於是高中繼續摸索,參加過程式設計競賽,也做過科展,對資訊領域的興趣愈發濃厚。
因此下定決心學測要向著頂大資工系努力,交大資工又是其中規模最大,資源最豐富的校系。
考試準備時間:從高一開始就有陸續製作各種程式相關作品的學習歷程,每學期累積一些小作品。
高三學測完開始準備書審與二階時,大概每天花5個小時撰寫與審視學習歷程檔案,1個小時練習各大學數學筆試考古題。
學習歷程一路修修改改到最後一天,每次看都有地方可以做的更好。
剛開始編排學習歷程的時候,老師不是直接要求套用既定的格式,而是提點有哪些重點需要呈現,輔以優秀範例,讓我自己發想屬於自己的編排表現方式。
除了成品不會和別人重複之外,做出來的學習歷程檔案更能展現個人特質,我覺得這讓我在書面審查項目加了很多分。
老師除了對排版、內文提出建議之外,也會花一些時間聊一聊現在資訊領域的時事與產業結構,多了解這些資訊有助於挑選最後提交的學習歷程作品,展現符合所選科系的特質。
課堂都是以討論的模式進行,隨時提問及時反饋是我覺得最棒的一點,老師在資訊產業的經驗更拓寬我的視野。
不斷review不斷修改的學習歷程檔案不僅充分呈現個人特質,對於所選校系有很強的指向性,是非常加分的書審資料。
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