甄戰一點通｜生物師資洪敬承｜教學經歷、課程試聽

自我介紹

你好，我是成功高中的洪敬承老師。

我是生物老師，畢業於師大生命科學系。

我的興趣很廣泛，除了教學外，我也喜歡野外生態，包括蟲魚鳥獸和植物。

最近在研究貝殼，早期則喜歡昆蟲。

教學特色

我的最大特色是雖然說話速度快，但口齒清晰，能把專有名詞和概念解釋得很清楚。

特別是在遺傳學方面，有些同學搞不懂的抽象概念，比如染色體遺傳學說、獨立分配率（自由分配率）。。

其他老師可能講不清楚，但對我來說很簡單，輕鬆搞定。

第二個強項是系統化整理。

我們知道課本內容很多且雜，生物學重點在於圖形和專有名詞。

我會用系統性的方式，把整個章節的大概念快速整理。

第三個特色是我喜歡把生物學的專有名詞和生活連結。

比如，新教材的第三章附錄了病毒，病毒學是我的強項之一。

我除了能介紹課本中的病毒結構、套膜有無、蛋白質外殼和核酸種類。。

還有很多課外教案，如登革熱病毒、伊波拉病毒、流感和禽流感，這些都可以與教學結合，跟上時事議題。

課程重點

新制學測生物相對簡單，因為從兩本課本變成一本課本。

這生物課程中，第一章細胞是基礎，從舊制到新制都是基本考點，如胞期、細胞膜特性和組成，還有一些分子。

另一個大考點是光合作用、呼吸作用和 ATP（三磷酸腺苷）之間的關係。

真正困擾同學的應該是第二章遺傳學。

遺傳學分為古典遺傳學和現代分子遺傳學。

古典遺傳學講孟德爾的故事和豌豆雜交實驗。

你需要知道豌豆雜交實驗的前置工作，如純品系的親代怎麼來，什麼是雜交。

同一性狀不同表徵，如高莖矮莖配、紫花白花配，從F1、F2 比例驗證孟德爾的說法。

哪些表徵是顯性遺傳、哪些是隱性遺傳。這部分和國中有重疊，難度不高。

但進階版提到的獨立分配率（自由配合率），也就是兩性雜交，用兩顆豌豆的不同性狀配對。

到 F2 會有四種表現型，比例是 9:3:3:1。

除了概念，更重要的是計算。

分子遺傳學重點在於 DNA 和 RNA 的了解。

比如，現在新冠病毒疫情，它是一種 RNA 病毒，有 RT PCR 和傳統 PCR 的不同。

高一沒有提到 PCR 的概念，但只要清楚了解 DNA 和RNA，再看 RT PCR，就會非常清楚。

這幾年分科測驗也考到了相關議題，可能進入學測考題。

同學需要注意時事議題，尤其是與核酸相關的分子遺傳學。

分子遺傳學的中心法則是 DNA 轉錄 RNA，RNA 轉譯蛋白質。

很多重要的專有名詞，如酵素已經刪除。。

但同學們還是要在選修生物中抓住相關概念，這樣看分子遺傳學會非常清楚。

第二章還有一個重要概念是遺傳工程，現在講的是生物技術。

遺傳工程從早期的 DNA 限制酶發展到現在的 CRISPR/Cas9 系統，這是一個有力的生物技術，同學們需要了解。

因為分科測驗裡慢慢出現相關考題。

所以我認為第二章是準備學測的重點。

第三章講的是演化，演化章節只有一章兩節，再加上一個病毒的附錄，難度較低。

考點可能在演化生物學家的科學史區塊，如拉馬克和達爾文的差別。

還有五界、六界、三域系統分類的演進，這部分可能結合國中分類的基礎，相對容易掌握。

給同學的小建議

高中三年應該是快樂的，但很多人快樂過頭了，可能在社團或與異性交往中。

我們的短期目標是考上一所好大學，熱門科系競爭激烈，也影響未來的發展、收入和前途。

我們還是要努力，不要忘了學生的本分，花時間把課業照顧好，銜接大學時會有更好的選擇。

我常用這種方式勸學生，多付出一些努力，未來的路會走得更順遂。

鼓勵同學們，學測要到了，把握時間。

把書念好，準備好每一科，這會有助於你下一個階段的發展。

祝福各位！

課程試聽介紹

甄戰一點通課程優勢

準備高中課業，同學一定要在短時間內更有效率複習，把時間花在刀口上，針對弱點補強！

重點準備考試範圍中還沒理解的地方，對症下藥才能輕鬆提升學業成績。

超過10年以上升學輔導經驗，甄戰深知如何幫助學生錄取「理想大學」！

甄戰一點通高中影音教材，由明星高中老師編製而成，結合知識點與素養教學。

搭配升學顧問追蹤學習進度，考場上無所畏懼。

學員見證

甄戰一點通課程試聽

科目	師資	課程
國文	李榮哲、陳顥	試聽
英文	姜威	試聽
數學	劉星	試聽
地理	劉成霖	試聽
歷史	成泰	試聽
公民	周妤	試聽
物理	謝錦、陳大量	試聽
化學	王皓	試聽
生物	洪敬承	試聽
地科	高清	試聽
探究實作	陳大量團隊	試聽