整體來說洋碩的課程對我熟悉托福題型很有幫助。在上課前,我認為閱讀相對來說是我的強項,但是一開始寫練習題便遇到許多挫折,例如:無法抓到題目真正的問題、看不懂文章內容而感到緊張,老師講解完題型後會進行實戰演練,分析考生常選的錯誤選項,這讓我能夠很快地找到自己思考的盲點;此外,老師整理的常見單字在練習題中出現頻率很高,按照主題分類的方式使記憶更有邏輯跟效率。聽力是我準備起來比較沒有壓力的科目,老師強調做筆記跟專注找key point的重要性,更能夠了解文章的主旨。口說是我四科內最弱的一科,我很害怕開口說英文,但是老師提到要Think in English以及speak out loud,我認為這些技巧可以幫助自己組織語言以及加強信心,在考場中是不可或缺的能力。整合寫作的部分,我很喜歡老師補充的轉折詞還有替換字,幫助我有條理地分析考題,並寫出有邏輯的文章;寫作的學術討論,我從老師的範文中學到如何發想一個論點,並針對這個論點進行深入的探討跟說明。
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2026/07/13
在洋碩的托福課程中,各科老師都有明確的教學風格與有效的教學方法,幫助學生更有系統地準備考試。聽力課程中,老師的教學方式非常有邏輯性,他強調使用表格幫助整理重點。這種視覺化的筆記方式不但能快速抓住主旨與細節,也能夠讓答題更流暢。閱讀課程的教學重點則在於提升閱讀速度與理解力,包括利用關鍵字找出題目考點刪去法排除選項等等。寫作部分,老師在整合型寫作經常提供一些我從未想過的觀點,讓文章內容更具深度與獨特性。此外,他也會不時補充一些實用的句型,對於提升寫作分數非常有幫助。至於口說課程,老師提供了實用的口說模板,對於提升答題組織結構非常有幫助,在考場壓力下,套用模板幫助我更快速、有條理地作答。
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老師的課真的跟我想像的補習班很不一樣。不是照著模板背,也不是狂塞句型,而是一步一步讓你學會「真的開口」。每堂課開頭都會先讓大家用英文閒聊上週發生什麼事,像是去吃了什麼、生活近況、最近遇到什麼有趣的人等。一開始我真的講得超破,腦中想法很多,嘴巴卻不知道怎麼組織句子,但講久了之後,發現用英文表達不再是打開 Google 翻譯、慢慢拼湊句子,而是能夠直接思考並說出來。
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2026/05/08
我很喜歡洋碩在開始學習前先幫我做了英文能力的初步測試,並依此為我量身打造幾套學習策略供我選擇。雖然我當時最希望上的是一對一或小班制的真人對話互動課程(學員的評價很高),可惜工作和生活型態無法配合。最後我選擇購買自由學習的雲端課程。 後來發現,雲端課程非常適合學習時間零碎的我,無論何時何地、只要有二三十分鐘空檔就可以上課。此外,我能依照自己的節奏切換播放速度、遇到生硬或重要的概念可以標記起來重複聽講、值班on call也隨時可以暫停處理工作事務、或邊哄小孩睡覺邊戴耳機聽課(其實我也有一邊做瑜伽伸展一邊上課過)。對於追求時間效率的我來說,很慶幸自己在洋碩找到了適合的學習方式。兩位授課講師專業不在話下,聽著聽著也彷彿有種收看陪伴型youtuber的感覺。
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老師的教學對我最大的幫助就是讓我了解托福的考試內容,例如閱讀的出題方法、聽力的時間長短、口說的題型等等。 這是我在網路上找資源時比較不會發現的,而且有些資源甚至會讓我誤解考試內容。上完課後,我對於考試有較深的了解,因此可以自行篩選網路資源。 再來就是做題目的方法。老師教會我如何抓重點以及寫筆記,讓我在練習的時候有更好的效果。
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2025/11/11
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