1對5口說心得｜國立成功大學航太所_許O程

學習動機

身處在國際化的世界，人與人最基本的溝通就是從語言開始

所以學會英文能夠讓你到國外旅遊時跟他人溝通沒有阻礙

同時也能透過這項能力獲得一份不錯的工作

而且世界上所有最新的資訊通常都是用英文撰寫的

這一項能力就變的是我們面對日新月異的時代，不可或缺的一部份

英文這個語言在台灣人人都學過，但是有學到能運用自如的人又有多少人呢？

一個語言分成聽、說、讀、寫四個部分，身為學生的我們也能夠理解到

我們在台灣的學習制度下，聽跟讀這兩項的能力是遠大於其他兩項

聽得懂、看得懂卻不會說，同時這也是我面臨到的一大問題

那身為喜歡出國旅遊的我也有意識到，這樣其實是不行的

所以才下定決心要精進自己的口說能力

同時也期望在職場上有多一個能力，在眾多的競爭對手中脫穎而出

選擇洋碩的原因

在尋找補習班的時候，不免俗也要照著貨比三家的概念

去尋找最合適自己學習的補習班，也是在這時得知洋碩美語的

而經過顧問耐心地回答，帶我介紹這裡的學習制度與環境後

我覺得這裡是符合我學習中理想的條件，這裡有著許多不一樣的課程

多益、一對一口說、還有小班制的口說課等等

小班制的課程跟其他補習班相比，差異最多的是人數上的問題

其他補習班大約是10到15個人為一班，那在這種情況下

每個人能夠得到的練習機會相對有限

那這裡小班制的課程就是5個人為一班，人數直接少了三分之二

人人能夠練習的機會就大幅提升，這種做法我覺得相對能增加我的學習效率

最終在多方選擇之下，我選擇了洋碩美語

洋碩幫助我這樣學習

在報名之後，首先會對學生進行英文能力評估

再把能力相近的學生編排到同一個程度的班級

所以在口說課的時候，身旁的同學的能力也都是與我相同的

在學習上不會讓我感受到有極大的實力差距

也讓我比較不害怕自己失誤，能夠在課堂上盡力的去用英文表達

針對五人小班制的口說課

老師會在課堂上準備許多不一樣主題的教材

從日常生活、國際情勢、科技的發展、還有來自各國特殊的節慶

以多元化主題的方式，來讓我們應對不同情境有全方位的練習

同時也讓學生們達到增廣見聞的效果，那老師在課堂上給予每位同學機會

去讓每位學生在每一堂課上，一定使用到英文去表達自己的看法與想法

在一對一課程，我的老師是Eleven老師，老師的教學風格滿自由的

學生可以自由的去討論自己感興趣的話題

或者跟老師討論自己英文想要加強的地方

還是想要特別想要對某些情境來練習，例如在餐廳、在機場等等

在口說練習遇到不熟悉的文法或問題，老師都會有耐心的回答

慢慢的引領你去說出正確的使用方式，整體的上課氛圍輕鬆愉快

比較像是朋友之間在互相談話，沒有像過往的經驗一樣備感壓力

也會激發我去學習英文，用更準確的文法、更豐富的內容去完整的表達自己的意思

學習後的進步

在過往的經驗來說，往往是為了考試上獲取高分

靠著不斷備誦大量的單字、不斷的練習題目，和靠著一些考試的技巧來學習英文

這樣雖然能獲取不錯的成績，但卻不能在我的日常生活中上靈活的去運用

曾經我在路上被人用英文問路，雖然腦袋裡面有概念知道怎麼說

但說出來卻不如預期一樣，使我覺得備感挫折

想說從小到大英文也學了那麼久，真正要用上的時候卻使用不出來

那其中原因還是對英文還不夠熟悉和缺乏口說練習

在這幾個月的過程中，大大的改變我學習英文的方式與態度

以前的我可能單純只是為了單單的考試分數而去學習

而現在我卻是想主動去好好的了解這個語言，就像興趣一樣

會不斷地讓你自己去搜索新事物，只會了讓自己能夠吸收多一點的東西

可以使自己進步的更快，在上課時，老師也會鼓勵學生多開口表達

透過你說出來的東西，才能知道哪些是可以活用的、哪些還需要多加強

其中加強最多的就是英文的邏輯訓練，而這是在無形之中產生的

因為中文和英文這兩種語言在文法上有一定上的差異

所以一開始以中翻英的情況下

時常需要一些時間去思考該怎麼說比較恰當

經過多次上課之後，才開始有理解到英文表達的模式

反應開始慢慢變的敏捷一些

也有助於在自家看影片時的理解力有大幅度的提升

也漸漸的把自己生活周遭我們常使用到的電腦、手機轉換成英文介面

思考東西也會嘗試去用英文思考，把英文融入到自己生活中的一部份

我推薦洋碩美語!

上課方式輕鬆使學生們不會感到太多的壓力，多元化的教材

能夠讓學生多多認識其他國家的人文，邁向國際

同時洋碩美語也會舉辦許多的節慶活動

例如：萬聖節、聖誕節、情人節等等，讓學生們能夠身入其境

感受國外節慶的氣圍，也會有許多有趣的小遊戲跟豐富的獎品

讓學生邊學邊玩，洋碩美語也會針對學生的狀況

個別安排、調整自己的學習方式

讓每個人能夠從不同的方面與主題

由淺入深的學習英文，從中找到學習英文的樂趣