1對5口說心得｜私立逢甲大學_蘇O昇

學習動機

我在進入大學時就以出國為目標了，在高中一開始我的英文真的很差，經過三年總算在考試上有進步，但我的英聽及口說還停留在初始階段，也沒有太多機會練習，就算有時間也常常因為怠惰跟懶散做其他事而非學英文。

因為在全英班，所有課堂上的東西都跟英文有關，大家的英文也都一個比一個出色，我陷入了很大的壓力，也明白如果最終要出國，就必須跨過英文門檻這一關。

我的夢想是在國外生活，交到外國朋友，享受著每一分每一秒，因此我需要精通英文。

在洋碩美語學習的過程

洋碩美語的課程主要有分家教課、中師課、跟外師課。

家教課半小時時間彈性，可以選擇自己方便的時間，我覺得這樣的機制很好，因為可以安排在自己最方便的時間學習，並選擇喜歡的家教老師。
每個家教老師的教學風格都不一樣，有些是氣氛輕鬆但同時會講的很深入，有些是以增進考試為導向教你英文分析的用語跟文法，有些則是比較注重表達跟聲調，可以選擇當下覺得最適合自己的老師，顧問也會每週提醒所以不用怕忘記約課。
大致上來說家教課的上課內容除了一開始的簡單對話分享，通常會有一個主題來討論，我覺得這些對於英文的統整能力跟表達能力很有幫助。

中師課跟外師課是固定時間連貫的，前半小時是中師課，老師通常會發一些文章或議題並讓學生去討論，鼓勵大家思考跟交流想法。

後一小時是外師課，則是直接跟老師對話來提升英文口說以及聽力能力，老師也會適時的在你說英文時給予糾正或是教你表達同樣意思但是更好語句很通暢的句子片語。

到洋碩美語學習前、後的差異

在學習前，我閱讀水準還行，但是聽力偏弱，口說跟統整能力則是能力最不足的部分，我要說英文時總是沒有自信，常常需要想很久，講出來語句不順又結巴，口音也較重。

進入洋碩學習之後，課程上的大量英文環境使我的聽力進步超乎預期，基本上完全沒問題，能聽懂老師說的每一句英文，看劇或影片也更輕鬆，讓我可以好好享受美劇跟影片帶來的快樂，較不用去仰賴字幕。

口說方面不管是家教課的一對一即時對話還是外師課程的主題，都讓我能即時性的用英文對話，談話起來更加的自信，讓我能更加有勇氣跟外國同學開口說英文。

至於統整能力，每個禮拜的中師課程都有不同的主題，非常多元，讓我進步了不少，能在更短的時間內統整好架構。學好英文對生活整體上有很大的幫助，絕對能更加快樂自在。

▼ 1對5小班課程流程 ▼

YNSO多媒體預習	中師1對5情境模擬
在家用YNSO系統，模擬互動情境	中師課前歸納重點，依各主題會話補充教學
外師1對5互動教學	個人1對1家教輔導
外師將情境帶入主題互動，充足的口說練習時間	中師針對學習瓶頸引導教學，每週追蹤進度

推薦「洋碩美語」的原因

其實很多人都忽略到學習氣氛的重要，適合別人的不一定適合自己。大補習班一堆人去，但真的能帶給你很大的幫助嗎？我覺得在這裡才能做到真正的快樂學習。

學習如果要學的好，真正重要的是堅持跟快樂，如果學習很痛苦又無趣，就沒有心想要學習，也持續不了多久。
就好像運動，單位時間內跳繩比跑步還消耗更多卡路里，但跳繩跳不久，跑步卻可以，總體而言跑步是更棒的選擇。
而且在洋碩美語，不管是家教、老師、顧問都很在意學生的學習狀況，遇到什麼問題或困難，大家都很願意幫助你，在洋碩就好像一個大家庭一樣。

▼ 讓YNSO陪你開口練習，英文口說一定大大進步！ ▼

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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