1對5口說心得〡國立成功大學_林O宇

英文口說
2025/12/18
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1對5口說心得〡國立成功大學_林O宇

學習動機

當初想要來洋碩上英文是因為覺得自己的口說非常的差,想說透過上課,跟老師們練習口說,應該會讓我的口說有所進步。

原本規劃若有機會出國可以跟外國人溝通,不需要透過其他人做翻譯來傳達。且自從高中後就很少碰英文,若之後在研究所或工作場合上都有高機率會使用到英文,所以還是想讓自己保持讀英文的習慣,所以才會想要補習。或許可能用不到,但也能當作自己實力的一部分。

在洋碩美語學習的過程

  • 1對1家教課程:老師的教學方式是傳給我一個英文的影片,其內容很廣泛,有些是訪談,有些是一些沒見過的東西的介紹,還有TED的演講等等,我覺得這些影片都很有趣,也可以增加一些額外的知識,還夠順便學習聽力,聽聽母語人士的口說來訓練自己的聽力。上課時,老師會丟一些跟影片相關的問題來提問跟討論,在討論的過程中也可以順便訓練我的口說,甚至是訓練我英文的表達能力。
    結束討論之後,老師會跟我講解一下影片裡面有提到的一些比較重要的單字,再舉例跟我說明,一對一主要都是以討論問題為主。
  • 1對5團課:我覺得會比較輕鬆面對,因為人比較多,每次上課都會有特定的主題,像是e-mail書寫、自我介紹,還有如何介紹別人給其他人認識等等的,上課時主要也是老師會丟一些開放性問題來問大家的意見、想法,說出來討論,可以聽聽其他同學對問題的看法,老師也會說一些他對這個問題的想法,主要還是能夠訓練到我們的英文口語表達能力,外師的部分我自己覺得其實差不多,主要不同可能就是有些老師講話可能比較快,但還是能大致了解他們說什麼,練習如何與外國人對話,以及可以訓練聽力,我覺得還不錯。

▼ 1對5小班課程流程 ▼

YNSO多媒體預習 中師1對5情境模擬

在家用YNSO系統,模擬互動情境

中師課前歸納重點,依各主題會話補充教學

外師1對5互動教學 個人1對1家教輔導

外師將情境帶入主題互動,充足的口說練習時間

中師針對學習瓶頸引導教學,每週追蹤進度

到洋碩美語學習前、後的差異

因為很久沒有接觸英文,所以有些東西都忘了,以前其實都不太會去看一些英文相關的影片,就算有也都是搭配中文字幕在觀看。開始上課後,就會轉換成看英文字幕去練習聽力,到後來就慢慢的把字幕關掉,只用聽的來做練習,只有影片中語速比較快的時候會再開啟字幕。

我想這樣訓練英文聽力的方式還不錯,而且這樣還能讓我每個星期至少都會接觸到英文,有時候還會自己額外去看一些其他的影片來增進英文實力,不會讓我的英文有所退步。

            

推薦「洋碩美語」的原因

就我而言,我覺得老師們都很親切,不論是會說中文的老師或是外國老師們,他們都會教導一些說話的方式,讓我們在說的時候可以更貼近母語人士的說話方式

每個星期只需要花大約兩個小時的時間來學習英文,而且還有機會能夠與外國老師進行對話的練習,還能學到一些可以應用於未來的相關知識。

而一對一課程,在上課過程中,我覺得不會有太大的壓力,老師安排的影片也不會太難理解,我覺得那樣的上課方式很適合我,可以學到一些單字、片語的用法,也能夠練習聽力,真的很棒。


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