洋碩美語1對5英文口說小班,「母語式學習法」增強英文能力最佳辦法

終身學習
2025-07-08
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洋碩美語1對5英文口說小班,「母語式學習法」增強英文能力最佳辦法

母語式學習法-增強英文聽力、英文口說的最佳辦法

大家都知道「英文是非常重要的能力」,但在平常缺乏練習的情況下,許多學生甚至不敢開口說英文,聽力理解也相對困難。
然而,英文聽說能力正是提升競爭力的關鍵之一,若能具備良好的口說與聽力表現,對未來升學會有極大幫助。

該如何有效提升英文聽力與口說呢?語言學家普遍推薦「母語式學習法」,也就是仿照我們學習母語的過程來學英文。
母語式學習法包含四大步驟:聆聽 → 模仿 → 理解 → 學習,以下將逐步為你說明。

                       

拆解「母語學習法」步驟

  1. 母語式學習法 | 聆聽
    • 第一步同是最困難的階段,就是創造出全英文溝通的環境, 在能開口「說」英文前,必須沈浸在大量「聽」英文的環境。

      就像小嬰兒聽父母一直對他說「爸爸、媽媽」一段時間後,才會開始模仿發出「爸爸、媽媽」的聲音。

  2. 母語式學習法 | 模仿
    • 求學時期老師們常要求我們「覆誦」,聽一句就學一句,做Shadowing Practice。
      用意是要我們模仿演講者的語調、發音、用字、句型,甚至是肢體語言
      先有Input才能Output,多學習好的範本,英文口說自然能越來越流暢。
  3. 母語式學習法 | 理解
    • 在全英文環境中,多聽、多覆誦練習,可以依不同的對話情境幫助理解單字、句子的意思
      理解是將該單字的意思用加深到記憶中。
  4. 母語式學習法 | 學習
    • 掌握零碎時間,每天持之以恆15~20分鐘練習說英文,維持每天接觸英文的習慣。

      聽全英文Podcast、看英文影片也是很好的學習方式,不但能學到道地的英文用法,也會讓英文聽力大幅提升。

洋碩美語1對5小班-全英文沉浸式學習

想要訓練英文口說卻沒有「全英文」的練習環境嗎?
洋碩美語1對5口說小班讓你零基礎輕鬆開口說英文!

1對5口說小班|課程特色

  • 混成學習:多媒體數位學習 + 小班面授課程 = 學習效果翻倍
  • 多國口音:來自世界各地的專業外師,英澳美加口音輪流練習
  • 分級授課:5人小班安排程度相當的同學一起上課,透過跟外師、同學對話來練習口說,輕鬆學習英文,互相指點、一起進步。

1對5口說小班|上課流程

  1. 多媒體系統在家預習:系統具備情境模擬及錄音評分功能,有效記錄學習進度
  2. 中師1對5課前預習:練習上課會用到的句型和了解學生個別學習狀況
  3. 外師1對5小班教學:與外師互動,每位學生都能講到話,外師會紀錄學生狀況讓中師進行引導
  4. 中師1對1課後輔導:針對學生個別的問題進行加強輔導,詳細追蹤並調整學習方向

5人小班教學

洋碩5人小班口說課:上課心得分享

這一年在洋碩美語學習過程中,有分成一對一的中師30分鐘口說對話,以及團班1對5的30分鐘中師前導課程和60分鐘外師口說課程。
首先在上一對一的中師30分鐘時,當跟Teacher Amber聊天都很放鬆,我常常會與她分享生活上的各種事,包括實習、生活日常,她都會給予很好的反饋, 或是會問我問題並分享自己的經驗,常常覺得30分鐘的課程太短,每次都在懊悔時間不夠以及在歡笑中結束課程,覺得Teacher Amber很像自己的朋友!

每一次來洋碩時都是抱持著輕鬆的心情,在這裡老師們都很親切不會有太多的距離感,讓我不排斥補習這件事。
來洋碩上課之前我是個害怕講英文的人,總是羨慕別人說英文時,發音像外國人一樣好聽,然後就會感到自卑。而洋碩美語的上課方式深深吸引了我,於是我就決定試試看。上課時因為1:5人數較少,老師會問問題讓每個人都能開口說英語,就算學生回答比較慢或想不出來,老師也會很有耐心的聽和引導學生,不用擔心會被瞧不起。

洋碩的課程設計圍繞生活化的主題對話,老師會透過實際演練讓我們熟悉各種表達方式,同時即時反饋錯誤。這種小班教學的模式確保每位學生都有機會被指導,使我能安心學習,不再因害怕出錯而抗拒學習英文。
開始上課前,我已很久沒使用英文,導致表達能力生疏。然而,經過一段時間的學習,我對英文表達愈發流利,甚至開始享受用英文溝通的自己。自信心的提升讓我願意開口與他人交流,從害怕犯錯到能自然運用語言, 這一轉變讓我深感語言的核心在於「溝通」。

一開始我對於自己的口說能力並沒有這麼有自信,所以不太敢在課堂上開口,也害怕自己會講錯而被同學笑, 但是因為小班級的關係,所以最多也只有五個人可以和你交談和發表意見,所以我慢慢習慣那樣的環境。
再加上老師們都會準備貼近生活的題目來討論,所以在分享上面就可以克服很多的障礙,過程中老師也會提醒你的語調還有發音,也會教新的字彙可以替換。
討論的題目也很多元,不管是新聞、經濟、社會議題、性別、學習等等,跨足的範圍很廣泛,所以每一堂課結束後,不僅在英文方面能夠進步,在思想層面也能夠接受更多元的意見與學習更多的概念


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