參與「高中人才培育計畫」的準備主要包括以下幾個方面
2018 年起,中研院與數間大學推出了「高中人才培育計畫」。希望高中生升上大學之前,能夠提供他們更多提升自我和了解專業領域的機會。
此計畫透過 ewant 育網教育平台實施,設計了一系列的線上學習課程,並結合線上互動和期末實體課堂的混合學習。
結合了線上和實體課堂的精華,以提升學生學習的投入,並激發他們的學習潛能。
該計畫的的目標,主要是透過讓學生藉由多元的學習經驗,接觸各種專業,為他們的大學生涯和未來事業鋪路。
此外,「高中人才培育計畫」還希望能消除城鄉之間的教育落差,讓全台的學生都有機會發揮他們的最大潛能。
總之,「高中人才培育計畫」不只是為學生提供升大學前的規劃和準備,還提供了豐富的學習資源,增強了他們的整體素養和競爭力。
學校 | 報名日期 | 考試日期 | 考試科目 | 招生名額 | 簡章連結 |
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中研院-生命科學組
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112/08/04 ~ 112/09/04
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112/09/16
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高一生:80 位
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台灣大學-物理組
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112/08/21 ~ 112/09/04
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112/09/10
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台灣大學-數學組
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112/08/16 ~ 112/09/01
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112/09/16
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數學
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清華大學-化學組
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112/08/22 ~ 112/09/04
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112/09/16
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化學 物理
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高一生:60 位
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清華大學-生命科學組
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112/08/01 ~ 112/09/03
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112/09/16
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生命科學 基礎理化
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高一生:70 位
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清華大學-物理組
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112/08/01 ~ 112/09/03
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112/09/16
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陽明交通大學
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先報名先審查
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以下四擇一即可
詳細請看簡章 |
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成功大學-物理組
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111/10/13 ~ 111/11/18
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高一生:55 位
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中興大學-物理組
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112/09/04 ~ 112/10/09
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資格審查
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國中資優生 擇優通知口試
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彰化師範大學-物理組
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書面審查
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會考成績單 其他有利審查文件
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中山大學-生物組
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112/08/23 ~ 112/09/25
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中山大學-數學組
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112/08/30 ~ 112/10/17
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112/10/22
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數學
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「高中人才培育計畫」的特色主要包括以下幾點:
計畫規定每個學生只有一次參與計畫的機會,確保了參與者的獨特性和珍貴性。
計畫會利用周末和寒暑假的時間來進行授課,並且通常為期 1 年至3年。
以便學生能夠在正常的學校課程之外,有更多的時間來參與計畫的學習。
申請參加者需要通過筆試測試,確保參與計畫的學生具有一定的基本知識和能力,以便能夠充分利用計畫提供的資源和機會。
計畫提供了多元化的課程,包括大學端的多元課程,以及實驗室和專題製作的機會。。
讓學生能夠根據自己的興趣和需求,選擇合適的學習方向。
鼓勵學生自主思考和創造,通過計畫的學習,培養學生的自主學習能力和創造才能。
參與計畫的學生在申請大學時,可以通過計畫的學習歷程獲得一定的加分,提高了被大學錄取的機會。
計畫由中研院和各地頂尖大學主辦。
提供了豐富的資源和高質量的師資,以確保學生能夠獲得高品質的學習經驗。
參與「高中人才培育計畫」對於學生未來申請大學有以下幾方面的益處
它能讓學生提前發現自己的興趣和專長,並且提供學生接觸相應專業領域的機會。
計畫採取「線上學習」與「實體課堂」的混合學習模式。
通過結合兩種不同的學習方法,能夠提升學生的學習效率並激勵學生自主學習的能力。
這也能讓學生在申請大學時,展示出自己的學習能力與自主學習的動機
通過參與計畫,學生能夠在大學申請時,也能展示出更豐富的學習歷程。
這有益的於提升學生在申請大學中的競爭力。
透過計畫中的學習,學生不僅能夠提升個人素養,還能在專業領域中獲得一定程度的先修知識。
這對於學生未來在上大學的學習,以及專業科目的理解,都會有很大幫助。
參與「高中人才培育計畫」的準備主要包括以下幾個方面
以上準備工作能夠幫助學生更好地參與「高中人才培育計畫」,並從中獲得寶貴的學習經驗和知識。
108 課綱已全面上路,學習歷程成為升學採計項目的重要關鍵。
但因為學習歷程的範疇太大,學生通常無法妥善的安排與規劃。
常常不曉得從何準備起,更不用說還要有系統的來準備。
因此,甄戰以一對一教學的方式,給予學生最客製化的幫助。
提供四大專業服務,全方位輔導學習與升學問題。
項目 | 說明 |
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學習定向 | 進行目標科系的探索與科系職涯規劃 |
自主學習計畫 | 結合目標科系與學生興趣,規劃專屬個人自主學習計劃,並輔導完成計劃與成果報告。 |
讀書心得 | 依目標科系挑選該領域書籍,撰寫讀書心得報告,可投稿中學生網站讀書心得競賽。 |
學習歷程精修與上傳輔導課 | 上傳學習歷程檔案前,由顧問師協助檢視與修改上傳檔案之內容、排版。 |
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