
選擇 TKB 的理由
當時在報考研究所前,因為不是相關科系出身,覺得補習班可以提供我過來人的許多經驗和條理
、系統化的學習方式,因此就決定報名補習班。
說到傳播研究所,許多人都會推薦TKB,也有聽學長姐說上榜的人幾乎九成都是從TKB出來的,
因此當時毫不猶豫地選擇了TKB!
最後也因補習班的幫忙,讓我這個非相關科系的考生也能正取三間傳播研究所!
(甚至這屆上榜的人也許多都是補習班同學~非常厲害!)
跨考台大新聞所心路歷程
傳播理論和傳播科技、新聞學這三個科目,我是跟著補習班的進度走的,沒有額外補補習班的英文。
因為我不是相關科系,因此在春班開課前就有先去問補習班,當時補習班給我的建議是可以先聽去年的影片,
熟悉一下上課整體感受和能夠稍微聽過、熟悉一些理論基礎。
春班開班後基本就像老師所說,「喝著Bubble tea,輕鬆老師上課」,比較像給同學一點梗概,
讓同學對「傳播」這門學門有點印象,在後來進入比較深的課程和理論時,
因為前段時間已經有鋪墊了一些觀念,對上課一些較硬的內容就不會被嚇到XD
(尤其對非相關科系的學生來說)
常常會有:「誒對!這個我好像有聽過,有點印象!」的想法出現,在讀書過程中也比較有成就感和自信感~
暑假開始就是開始上傳播理論和傳播科技的正課,因為我不是到補習班現場上課,而是用雲端課程上課
(因為政大到北車實在太遠了,來回通勤就要花上兩小時,費時又傷神)
雖然雲端課程上影片的時間會比補習班上課還要晚個幾天,但整體而言如果都有照著補習班進度走,
基本上還是可以穩穩地跟上課程進度,因為影片補習班會盡力的快速產出!
我本身在上老師的課程時是將筆記寫在課本上,上完課後統一統整、整理過後再寫到平板筆記裡。
(儘量精簡重點,因為課本有很多案例或是解釋,
如果已經懂的概念我就會用自己看得懂的方式重點式的寫在平板筆記中)
其他相關時事或是新聞資訊也我常看各種網站,如:媒體大事長知識、卓新電子報、BBC、CNN、換日線、數位時代、端傳媒等等。
以我報考的這屆考題來說,我覺得台大考得最抽象XD 以往考題都是三到四題,
今年翻開考卷嚇到:怎麼只有兩題!兩題配分各50分!考題也非常⋯⋯活?
我覺得台大教授應該非常看考生要有自己的「反思」以及「分析」能力,儘管不會理論也沒關係。
我記得考卷最上方還寫了一行小字,大意大概是「不用硬寫理論,我們只是想看到你對這題題目的想法」,
就像今年考這兩題新聞的建構論跟鏡射論、作者已死的概念,
考題範圍非常大,也不是考時事的分析,所以自己的想法和反思就非常重要。
考試、面試題目分享
台大英文算是非常中規中矩,甚至和以往的考題一模一樣,考英文信和人物摘要寫作。
台大口試狀況:三位教授,所長坐在正中間,左邊是林麗雲老師,右邊是蔡蕙如老師,
教授的問題基本圍繞在當時交出去的個人資料。
進去時所長先請我做1分鐘(還是30秒,有點忘記了)的自我介紹,中英文問答,中文問中文答,英文問英文回答。
中文我被問到的有以下問題
1.在政大傳播學院數位平台的實習相關問題
2.我之前的實習經歷
3.為什麼會選擇就讀新聞所?想在這裡學到什麼?如果往後不走新聞,媒體和設計會選擇哪個??
(因為我在資料中有說到我的設計能力不錯)
我的經驗比較沒有被問到和新聞專業相關的問題,比較像在聊天的氛圍。
英文的部分問了兩題
1.在資料中有說到想做資料新聞和視覺新聞,問我未來想去哪個媒體?第二題沒記錯的話是前面題目的延伸。
最後教授也有問我還有報哪一間,正取備取狀況分別是什麼,還有問台大新聞是我第幾志願,
最後也有開完笑得叫我一定要先選他們XD整體氣氛蠻愉快的!
我覺得台大口試還是非常注重在你個人交出的資料上,所以在口試前要非常注意填寫資料的相關細節,
絕對不要寫大話或說謊!!不然教授非常容易看出來和拆穿~
英文口說部分我是看之前學姊有分享過,其實教授們只是要看考生在英文口說以及對答上的「自信」!
所以只要展現出自己的自信,儘管不太會說英文,但有想盡辦法讓教授們理解你想表達的意思,
不管是用什麼方式(比如肢體動作等等),相信教授都能感受到考生的誠意!
心路歷程
我從小就知道我不是很愛讀書,但也沒什麼大興趣或方向,所以就想說讀普通高中。
還記得那時候和朋友出去吃飯還信誓旦旦在那邊說什麼「我最討厭讀書、絕對不可能考研」的話。(打臉😅)
我知道我喜歡文字和文學,學測成績剛好國文滿級分,又因為有名校迷思,所以填了政大中文系。
其實我那時候也是想填政大傳播的,但如果你問我為什麼,我真的有「喜歡」傳播嗎⋯?
我其實也不知道,只是感覺傳播就是看+做新聞、電影電視,廣告設計也是家人一直以來日常和工作,特別有熟悉感。
(但想當然那時候成績太爛也是沒辦法上政大傳播)
那時候就想著:「反正先上政大,也能修到傳播的課,到時候再轉系就好。」
當時看了看中文系的課綱我記得除了課程名稱「紅樓夢」有勾起我的興趣,
其他的課要馬連課名都看不懂、要不然就是看起來超無聊。
傳播我根本也不知道在幹嘛,但覺得不管怎樣都比中文系的課有趣吧(?)
所以進入大學後就以「轉到傳播」為主要的目標。
結果⋯⋯我根本沒轉成功,那時候自己走回宿舍,坐在書桌前問自己「⋯現在怎麼辦」,
我那時候很肯定我不是真的超級喜歡傳播,我覺得我當初更多是設了一個目標,一種「無腦的往前直直衝」的想法,
反正轉系就對了。現在沒成功、目標也沒了,頓時沒什麼動力了......
就這樣默默的繼續度過中文系剩下的學年,中途為了更接近傳播,也有嘗試加入學校傳院數位平台當助理,
在裡面學一些攝影、AI、PS,Blender、Wordpress、Figma、UI/UX相關的課,
也有到數位雜誌,影視公司企劃部實習,甚至參加建案的廣告文案製作等等。
大三時聽到男友說要考研,想著「阿你去圖書館讀書,我們不能約會的時候我是要幹嘛?」
所以就非常奇怪也很突然的想說「考看看」,就也報了研究所,當然也是報傳播研究所。
考研的準備時間說短不短,說長不長。我補習班的課從春班開始聽的(大概三四月),
那時候還提早到補習班問不是本科生考試會不會很難,櫃檯接洽的人給了我去年的影片讓我先聽看看。
要說真正開始有「考研」的感覺,大概是從暑假開始的,傳播理論的課程也在暑班開始,每天就是各種理論噴噴噴,
Agenda Setting Theory、Noelle-Neumann的Spiral of Silence、社會學理論也是一堆,
什麼Bourdieu場域理論、Bauman液態社會、社會恐慌聚合、Castells網絡社會⋯
甚至還要記一堆法:什麼歐洲媒體自由法案、數位中介法、數位市場法、新聞倡議計劃⋯那時候真的讀到感覺要死亡,
每次最開心就是中午出去吃飯(甚至也才吃不到半小時),
每次走回圖書館步伐都超級沈重,真的很想死,心裡想「我真的要這樣搞?」,
雖然和男友考科大相逕庭(他是理科),沒辦法討論考科問題,但每次都可以和他一起大吐苦水,
甚至討論讀書心態還有改善方式等等,這算是當時在考驗歷程中最欣慰的一件事了,
我的好男友兼好戰友(順便在這邊恭喜他也考上研究所🎉)
不過在讀書的過程中我也意外發現我對「傳播」尤其是和這個考科相關的理論很感興趣,
尤其和社會學結合的各種面向,有時候會讀到欲罷不能的那種病態心理(?)
第一次模擬考考補習班第一還第二高也讓我超級開心,都自信起來了。十二月考古題也常常寫題目寫到A+
我也在瘋狂讀書這段時間很感謝中文系之前的文字訓練,讓我在閱讀論文或文本的時候速度特別快,理解也很流暢,
也因為之前一直想轉出中文系,我覺得我不是那麼喜歡中文,
但也是在這段時間悟出我其實一點也不討厭中文系,甚至還很自豪自己是中文系的!
我覺得準備研所考試是一個心理狀態要非常穩定+心理素質強大的歷程,因為你要抱著「付出這麼多到底有沒有回報」,
也要抱著「沒考上會很丟臉」的自我糾結心理,況且中間還一堆推甄上榜的朋友和同學,
雖然才差三個月但心裡就會覺得很羨慕,也更壓力和緊張。
當然~最後結果也非常滿意!總共報考三間(臺政師)三間都正取:、臺大正取4、政大正取25、師大正取4~
一點都不枉費這幾個月下來認真的自己!還要感謝認真教課、美麗有聰慧的戴晨老師!!!
大碩傳播所師資推薦:戴晨
非常感謝老師這幾月下來的教導,在課堂上常常用各種詼諧幽默的方式,讓有時枯燥的理論課程變得更加生動和有趣。
在學習過程中,對很多事情都提不起興趣的我也逐漸對傳播理論、新聞學方面的知識感到很有求知慾,
很感謝老師豐厚的學術知識以及隨時更新的各種新知,臉書上也時常分享各種和傳播相關的最新資訊,
那也是我在讀書過程中非常有用的養分,在課堂上也會隨時事更新笑話和一些梗!
讓我感到老師的距離和關係就如同同屆的同學、朋友一般,非常親切~
老師在課堂上也會分享許多經驗,也會分享個人的心靈雞湯,
我很喜歡老師在考試結束後在臉書發的文「別讓考試決定你的價值」,
我覺得考研的過程讓我學習到很多,不僅是老師所教的課內知識,我也學習到許多課程之外的人生體悟,
真的很謝謝戴晨老師這幾個月下來的教導,在台大模擬面試結束時也提供了我很多意見,也讓我實際運用到隔天的面試當中。
大碩傳播所課程推薦
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