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研究所考試心得|113年台灣大學 電信工程研究所 楊O翔

研究所考試2024-11-0776
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考取學校 - 台灣大學 電信所 甲組
原學校 國立台北科技大學

電信所|學歷背景

北科大光電系,在大二上學期就開始規劃研究所考試

選擇 TKB 的理由

在選擇補習班之前,我先研究了目標組別的榜單,發現大碩的表現相當出色,這成為我選擇它的主要原因。校園負責人非常熱心,總是第一時間協助我們解決各種問題。

最令我印象深刻的是大碩優秀的師資陣容。經過試聽,我發現老師們的教學方式非常符合我的學習需求。此外,教室環境舒適,加上提供便利的雲端課程影片,讓學生能夠彈性選擇最適合自己的上課方式。這些完善的學習配套,都讓我對選擇大碩感到十分滿意。

台大電信所準備方法

電子學

我建議先聽一遍劉承老師的正規班,再於暑期班複習第二遍,這樣的學習效果會更好。在準備電子學時,應該優先熟讀筆記,而不是急於解題。

等到充分掌握各章節的重點後再開始練習,這時對題目中的電路會有更深入的理解。因為電子學是一門環環相扣的學科,解題時不僅需要前面的基礎,還要運用後續章節的知識。

掌握劉承老師的課堂筆記,再搭配適量的題目練習,就能為電子學打下良好基礎。進入題庫班後,就跟著老師的帶領開始大量刷題。

電磁學

在學習電磁學時,我選擇緊跟李長綱老師的教學進度。不需要預習講義內容,但要確實複習上週的課程,這樣能更好地銜接新的內容。

老師習慣讓同學在課堂上親自動筆記錄重點,這種方式有助於加深印象。每個章節結束時,我會完整整理重點,這不僅能幫助記憶,也便於區分各章節的關鍵內容。

李老師每次下課前都會安排小考,我強烈建議一定要參加,因為這能幫助我們驗證當天課程的吸收程度。回家後再快速複習一遍,更能鞏固學習成果。到了題庫班階段,老師會帶領我們大量練習,認識各種題型,全面提升解題能力。

讀書時間分配安排

由於當時學校課業較重,初期只報名了微方的課程。到了大二升大三的暑假,我一口氣報名了微方、電子學和電磁學的暑期班,希望能先對所有考科有初步認識。不過後來發現,同時準備兩科就已經相當充實,這樣的安排不僅壓力較小,也能有更多時間複習。

在大三下學期,我第二次修習電子學。這時的筆記記錄得更加完整,也有較充裕的時間複習。到了暑假,我才開始著手解題,此時已能得心應手地運用所學知識。

電磁學的準備方式,我採取了每天課後立即複習的策略:當天放學後快速回顧課程內容,下次上課前再複習一遍,這樣就能順利跟上老師的教學進度。進入題庫班後,透過老師帶領我們大量練習題目,讓我感受到明顯的進步,也對各種題型建立了信心,不再感到害怕。

題庫班結束後只剩約一個月的準備時間,我除了針對目標校系的近五年考題進行練習,還將電磁學題庫班的講義重新複習了兩到三遍。最終,我很幸運地考取了台大電信所(甲組電波)。 CopyRetry

大碩電信研究所師資推薦:李長綱

李長綱

十分感謝李長綱老師這段時間的悉心指導。原本面對厚重的教科書時,我總是難以抓住重點,但在老師的帶領下,我逐漸學會掌握學習的關鍵。

老師獨特的解題技巧和計算方法,大大降低了運算出錯的機率。在考試時,最令人困擾的往往不是不會解題,而是因為粗心大意或繁複的計算步驟,導致在檢查時難以發現錯誤。

而老師教授的計算方法簡單實用,適合所有學生。對我來說,最有幫助的是每個算式都清晰明瞭,不僅在解題過程中能保持思路清晰,在檢查答案時也容易找出問題所在。

最後,要特別感謝老師總是熱心解答我的各種疑問,讓我在學習路上獲益良多。

課名 師資 試聽
電磁學
李長綱老師
工程數學
歐大亮老師
電子學
劉承老師
電子學
劉強老師
電路學
張鼎老師
電信所
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