經濟學-雲端

課程名稱：經濟學─牧翰

準備方法

1. 基本的微分要先熟透

若對數學操作較為不熟悉的同學，牧翰老師會有專門復習經濟數學的課程，可以不用擔心自己因為數學不在行而難以跟上進度。

2. 先講故事，再學理論

對於經濟理論內容要先會講故事，講完故事之後再學理論。

3. 故事→理論→解題技巧

把握以下原則：故事→理論→解題技巧。

4. 3天內複習內容

上課後最晚三天內要將上課內容重頭至尾複習過一次，並開始練習題目。

趨勢分析

近幾年的題目（104～今）變化都較103以前大，且逐漸由著重複雜的計算轉變成強調理論的理解以及相關的應用（重點在應用）。

以體經濟學來說基本的供需與效用仍然考，但比重逐漸變小，且也並非「決定考生上榜」的關鍵，個體經濟學的題目著重在廠商、外部性與福利經濟學及國際貿易的部分，且都必須對理論有一定程度的熟稔，才能應用自如。

總體經濟學的部分，傳統的凱因斯理論仍然會考，但比重也不比從前，較為重要的部分例如國際金融（幾乎年年考）和貨幣銀行的相關內容以及經濟成長的部分。

教學特色

1. 用生活學習經濟

講解理論前，會先透過與同學閒聊日常生活的經驗，進而帶出經濟理論。讓學生在有生活經驗的共鳴中，不知不覺將理論學起來。因此無須死背或刻意強記。

2. 用經濟體驗生活

學完理論之後，立刻舉例或例題讓學生應用，將生硬的經濟理論直接用於生活當中。因此，理論將不再是理論，而是一個可以用來了解生活的工具跟方法。

3. 鐵三角學習法

先用生活經驗讓學生了解經濟的邏輯，再用足夠的數學來描述這個邏輯，最後再用幾何圖形來呼應數學。兼顧「邏輯」、「數理」、「幾何」的鐵三角學習法，讓學生可以輕鬆面對所有變化與難題，從此無需題海戰術，只需了解架構，所有難題將迎刃而解。

4. 牧翰老師給學生的話

經濟，不是科學，是你們生活的一切，只要能夠體會生活，就能用生活的體驗去了解並學習經濟。在我的課堂上，沒有生硬的經濟理論，有的只是對生活經驗的共鳴；我不教無聊的經濟理論，我教你的，是如何體驗生活的方法。

我會利用爆笑的例子跟誇張的演藝方式，讓你在絢爛華麗的教學過程中「狂戀」上經濟。我會讓你笑著笑著，就把經濟學起來，而且永遠忘不掉，也會讓你學著學著，就哭出來。我能夠讓你的經濟學不再需要死背；讓你的生命四周充滿經濟，讓生活酸甜苦辣的滋味變得更加鮮明。我是牧翰，我在大碩等著你，一同加入與我玩樂經濟的行列。

章節重點

1、企研所：企研所重點在於廠商結構的應用，題目以選擇與申論題佔大多比重， 且常常加入時事分析，期望考生就可以將理論與實際合併。

2、財金所：財金所所用到的數學操作會較大，且題目多數以計算居多，就算是選擇題，題目中的計算量也會較企研所大。就準備上除了對模型的內容要熟練以外，導正模型所用到的數學方法也需特別熟練。

3、經研所：經研所的準備方法與商學院的準備方向較為不同，企研所與財金所較不著重導正的過程，分析方法上也僅需要做圖與陳述即可；經研所在作答上則需要「充分描述」導正過程，並針對模型的前因後果必須做更完善的「數學陳述」。但是與其他兩所相同的是，就經濟的「直覺」，則都是相同的，換言之，三所都非常強調學生懂不懂此理論的「背後故事」。除此之外，對於經濟學當中的基本章節(消費者行為與生產及成本)經研所的配分比重也會較其他兩所多，因此考生必須額外注意。

參考用書

1. 基礎（適合完全沒接觸過的初學者）
1. 經濟學理論與實務-上冊下冊

作者：張清溪，許嘉棟，吳聰敏，劉鶯釧

2. 基礎經濟學-大改版

作者：毛慶生，朱敬一，林全，陳昭南，陳添枝，黃昭熙，許松根。

　　
2. 進階（適合大學修習過經濟學相關課程）
1. 個體經濟學

作者：蔡攀龍，張寶塔

2. 總體經濟學

作者：賴景昌

3. 古典新論

作者：毛慶生

試聽章節

1. 基礎：個體經濟學第四章，供需市場分析（第五堂）
2. 進階：個體經濟學第六章，消費者六大偏好基本公理（第八堂）；個體經濟學第二章，需求彈性（第二堂）

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