
終身學習-日語-日語檢定
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字彙與文法是基礎,必須徹底理解,掌握每一個語彙的意義和使用方法,並讀出聲音加強記憶。此外,平時學習要勤查字典,藉由「日文輸入」也能確認讀音的正確與否。
讀解不應是單純死背的學習模式,而是平時就培養閱讀有關政治、經濟、社會、文化等各領域的文章,透過大量閱讀,能夠掌握句型,並加強邏輯分析的能力。若各領域的文章都有涉獵,在讀解文章時,就能夠快速掌握關鍵重點,並在閱讀的同時,能夠預測到接下來會出現的內容。
平時若能養成收看新聞、連續劇或網路所提供的學習媒介的嗜好,勤做跟讀練習,並在關鍵字等方面下功夫,相信有了日積月累、持續學習的效果後,令考生頭痛、害怕的聽解也會變得很簡單。
日檢考試中,各級數都會提供日常生活中使用日文(聽說讀寫)所對應的基準,出題會有生活當中的各種情境,如「看地圖找目的地」、「邊看說明書邊操作電器」、「垃圾如何分類處理」等,不僅測驗是否擁有一定的日文基礎,進而測驗日文如何用在實際溝通與事務處理。
日檢新制相對增加閱讀思考的題型,例如類似「克漏字」的考題,測試應試者能否認知整篇文章內容的邏輯,因此更加考驗文章理解與貫通能力。
日檢各分項成績設有低標,只要其中一項無法達到低標,即使總分再高也不算合格。有鑒於此,本系列課程比實際級數的內容難度偏高,讓學習者能夠深入地學習,有效提升實力,更有助於應試者在實際考試當中順利地獲取高分。
| 章節 | 內容 | |
|---|---|---|
| 第01課 | 1.大して役に立たないことが多い。 | |
| 2.一メートルは、約三尺三寸に当たる。 | ||
| 3.その数は、およそ五万もあると言われる。 | ||
| 4.みんな点と画からできている。 | ||
| 5.Nをよく知っていないと、困ります。 | ||
| 6.一つずつ音と訓があるというわけではない。 | ||
| 7.音でしか読まない漢字もあるし、… | ||
| 第02課 | 1.Nを一生の仕事にすることに決めた。 | |
| 2.体の働きが弱っている上に、…。 | ||
| 3.暑いからといって、冷たい物をやたらに… | ||
| 4.一度発生すると、たちまち… | ||
| 5.風邪ほど罹りやすい病気はない。 | ||
| 6.風邪は万病のもとと言われるぐらいです。 | ||
| 7.時として早く広がることがある。 | ||
| 8.三年も五年も治らないばかりか、…。 | ||
| 9.顕微鏡でなければ見えないぐらい小さく… | ||
| 10.ばいきんに負けない健康な体を作る。 | ||
| 11.完全な治療をしなかったことによる場合。 | ||
| 第03課 | 1.まい | |
| 2.お言葉に甘えて、そうさせていただきます。 | ||
| 3.~より、いっそ… | ||
| 4.農夫は満足げに見送っている。 | ||
| 5.この家に置いていただけないでしょうか。 | ||
| 6.家には子どもがないことだ。 | ||
| 7.まあ、なんと見事な。 | ||
| 8.覗いてはならぬと言われた。 | ||
| 9.立ち上がったとたんに、頭をぶつけた。 | ||
| 10.えっ、ツルだって、… | ||
| 11.音楽とともに、終わりの文字が出てくる。 | ||
| 12.昔話をもとにして、作られた。 | ||
| 第04課 | 1.規則には従うべきだ。 | |
| 2.あの人は、理屈っぽい人だ。 | ||
| 3.理屈はぬきにして、協力してやりましょう。 | ||
| 4.ちょっといやな顔をするぐらいです。 | ||
| 5.というのは、~場合に限るからである。 | ||
| 6.おそらく抗議を申し込むに違いない。 | ||
| 7.被害が自分に及ばない。 | ||
| 8.権利というよりも、むしろ義務である。 | ||
| 9.人類の長い訓練の末に、出てきた考え方。 | ||
| 第05課 | 1.小学生に解けるはずはない。 | |
| 2.限る | ||
| 3.かかわらず | ||
| 4.~かねる・~かねない | ||
| 5.ひと口に客といっても、…。 | ||
| 6.つまり・すなわち・いわば | ||
| 7.敬意を表す場合に限らず、…。 | ||
| 8.~と言ったとすると、…。 | ||
| 9.Aにしても、Bにしても、…。 | ||
| 10.なぜなら、~からである。 | ||
| 11.近い関係にあるか否かの判断を下す。 | ||
| 12.判断を下してからでないと、…。 | ||
| 13.「お」や「ご」を使って差し支えない。 | ||
| 14.形容詞ウ音便 | ||
| 15.寒いから、花が咲かないわけだ。 | ||
| 第06課 | 1.人のせいにする。 | |
| 2.お金の都合がつき次第、払います。 | ||
| 3.大した手数ではないが、…。 | ||
| 4.足を踏んで謝らないなんて…など・なんか | ||
| 5.諸先生方にもお話し致しましたところ、… | ||
| 6.ご承諾願えませんか。 | ||
| 7.ご入学なされたとのこと、… | ||
| 8.さぞお喜びになられたことと思います。 | ||
| 9.東京駅までお見送り頂きまして、… | ||
| 10.放っておくわけにもいかない… | ||
| 11.ご都合を伺った上で、… | ||
| 12.お詫びかたがた、お宅へお伺い致したい。 | ||
| 第07課 | 1.まるで | |
| 2.誰かいるとみえて、話し声がする。 | ||
| 3.買物がてら、新宿へ行こう。 | ||
| 4.夜が更けるにしたがって、… | ||
| 5.霧に包まれている。 | ||
| 6.比べ物にならないほど大きい。 | ||
| 7.原始林を抜けたと思ったら、ついに… | ||
| 8.湖をカメラに収めようと狙ったが、… | ||
| 9.木立の妨げなしに、… | ||
| 第08課 | 1.~ばかり(11種句型) | |
| 2.聞くに耐えない・読むに耐えない。 | ||
| 3.宝石は、信用における店で買ったほうが… | ||
| 4.店の信用にかかわる。 | ||
| 5.一時見合わせようと思う。 | ||
| 6.一方 | ||
| 7.四日間に亙って、行われる。 | ||
| 8.世界の非難をよそに、… | ||
| 9.外国へ留学するほかはなかった。 | ||
| 10.~を目指して学ぶ、… | ||
| 11.医者になりたいというかねてからの希望を | ||
| 12.毎日、講義を聞きに行くかたわら、… | ||
| 13.実験室へも欠かさず、通っている。 | ||
| 14.おかげで、… | ||
| 15.いったい何なのでしょうか。 | ||
| 16.~に因む。 | ||
| 17.ラジウムを見つけたといっても、… | ||
| 18.精製に精製を重ねて、 | ||
| 19.悲しみの余り、何一つ手につかなかった。 | ||
| 20.どんなことが起ころうと、… | ||
| 21.ノーベル賞が創設されて以来、… | ||
| 22.百五十年ぶりに独立した。 | ||
| 23.特許権をとっておかれれば、よろしかったのに。 | ||
| 第09課 | 1.工夫 | |
| 2.溺れずに、すんだ。 | ||
| 3.大した被害はなかった。 | ||
| 4.さすが | ||
| 5.R-甲斐がある。 | ||
| 6.Sは~に相当する。 | ||
| 7.その心細さと言ったらない。 | ||
| 8.たまに、聞こえるものといっては、… | ||
| 9.責め苦に疲れ果てて、… | ||
| 10.きっと、~に相違ない。 | ||
| 11.いくら焦ってみたところで、… | ||
| 12.この分で、登っていけば…わけがない。 | ||
| 13.もし万一~たら、… | ||
| 第10課 | 1.工業の発展に伴って、… | |
| 2.夏は夏で、暑さが激しい。 | ||
| 3.一年を通じて、寒暑の差は… | ||
| 4.植物にしても、また動物に しても、… | ||
| 5.そういった作品が多い。 | ||
| 6.およそ、三か月というものが、深い雪… | ||
| 7.歴史を調べるうえに、たいへん参考になる。 | ||
| 第11課 | 1.あやまちを二度と犯さないようにしている。 | |
| 2.先輩の忠告が胸に応えた。 | ||
| 3.北の方は山地が多いのに対して、南の方… | ||
| 4.赤い花があるかと思えば、白い花もある。 | ||
| 5.第一はなんといっても、知識を伝えることです。 | ||
| 6.好きこそものの、上手なれ | ||
| 7.角が立たないで、すみます。 | ||
| 8.いつどこでだれによって作られたもの… | ||
| 第12課 | 1.下宿をする以上は、… | |
| 2.万一に備えて、準備をしておく。 | ||
| 3.お客の注文に応じて作っている | ||
| 4.異論があっても、従うしかない。 | ||
| 5.生活するには不適当だ。 | ||
| 6.食物だって、おいしく食べられない | ||
| 7.生物どころの話ではない。 | ||
| 8.太陽に近いものからいえば、… | ||
| 9.水星みたいな星が、… | ||
| 10.二酸化炭素なんぞ、いくらあったって、酸素さえあれば、いいじゃないかと思う… | ||
| 11.Sは~に等しい | ||
| 12.もし、そこに生物が住めるとしたら、… | ||
| 13.というわけは、~からである | ||
| 14.腹は破裂するといったような惨めな姿… | ||
| 15.海や湖が一つもないどころか、至る所が… | ||
| 16.どうやら、植物が生えているらしい | ||
| 17.赤道地方でさえ、夏になると、… | ||
| 18.普通の植物が育つわけがない | ||
| 19.地球の大気みたいに濃くない。 | ||
| 20.水飢饉 | ||
| 21.わずかここ二百年の間にさえ、… | ||
| 22.楽しいのではあるまいか | ||
| 延伸學習 | 1.この国はIT産業を中心にして工業化を… | |
| 2.~ている最中に・Nの最中だ | ||
| 3.~ものだから | ||
| 4.~おそれがある | ||
| 5.~やら、~やら | ||
| 6.~だらけ | ||
| 7.~がたい | ||
| 8.~気味 | ||
| 9.~かけだ・~かけの・~かける | ||
| 10.~に沿って | ||
| 11.~に反して | ||
| 12.~に基づいて | ||
| 13.~に基づいて | ||
| 14.~をめぐって | ||
| 15.~か、~ないかのうちに | ||
| 16.~たきり・Nきり | ||
| 17.~くせに | ||
| 18.~ことから | ||
| 19.~むきだ | ||
| 20.~むけだ | ||
| 21.~っけ | ||
| 22.~からして | ||
| 23.~ことだから | ||
| 24.~に際して | ||
| 25.~に先立って | ||
| 26.~につき | ||
| 27.~につけ | ||
| 28.~のもとで | ||
| 29.~とかかくとして | ||
| 30.~を契機に | ||
| 31.~あげく | ||
| 32.~ことなく | ||
| 33.~ないことには | ||
| 34.~ものなら | ||
| 35.~う(よう)じゃないか | ||
| 36.R-っこない | ||
| 37.~ないことはない | ||
| 38.~にほかならない | ||
| 39.~もの | ||
| 40.~ものがある | ||
| 41.~ようがない | ||
註:以上資料僅供參考,實際內容請以老師上課為主。
通過日本語能力試驗(JLPT) N3級數者,建議試聽:N2級第05課
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