📔 跟著王怡璇老師一起把日文學好吧
N4日檢主要同N5分成「言語知識(文字.語彙)」、「言語知識(文法).読 解」、「聽解」三大部分。以下就針對此三大部分講解。
言語知識(文字.語彙):N4日檢所需的單字量約1500字,只要N5的基礎穩固(音讀,訓讀概念完整),按照課程內容按部就班的學習,是很好拿分的部分。唯獨N4範圍內的動詞變化複雜,建議在動詞變化部分多花點心思,對於聽力也會有很大的助益。
言語知識(文法).読解:N4文法易混淆之處很多比方「仮定形たら、なら、と、ば」、「自他動詞」、「使役、受け身」,都能翻成好像的「そうだ、らしい、ようだ、みたい」,「がする、をする、にする」的差別,清楚掌握每一個文型的變化特性,釐清彼此的差異就相當重要,讀解的部分,N4文章長度不長,只要文型基礎好,讀解不會太困難。
聽解:N4聽解的速度有稍稍加快,但仍比日劇動漫都慢,因此重點仍在單字量,動詞變化,慣用句,日常生活中的一問一答是否熟悉。熟記單字動詞變化是首要關鍵。
讀解的文章及聽解對話內容都取之於我們日常生活,看日劇動漫或聽NHK的Easy News 時請一樣的內容看三次以上,才能達到學習效果。
合格判定方式:N4日檢考試雖分為三項,但評分時把言語知識(文字.語彙)和言語知識(文法).読解合併為「言語知識(文字.語彙.文法).読 解120分」,「聽解 60分」總分為180分,合格標準要達到 ①總分90分以上;②「言語知識(文字.語彙.文法).読解」38分,「聽解」 19分 以上,如有一項不符合及判定不合格,如果N4想拿高分,請檢視自己是否
有充足的動詞字彙量
動詞變化的熟練度
是否搞懂程度、状態、頻度、陳述副詞,易混淆文型的區分。
學過N4但仍有很多疑惑的學生,初學日文的學生,不想要再看到制式化句型的學生都很適合來上這堂課。
詳盡解說學生在背單字時需注意的細節,教授背單字的技巧,文節語句的排列順序,為學生建構清楚的文法架構,奠定往後學習的基礎。
整理分析易混淆的相近.相異語句、文法,以日語的思維模式為出發點,釐清中文翻譯中相同的文法。
會話是以在台灣學習日文的學生為視角,該如何跟日本朋友或日本觀光客交談為主,實用性高。
每個章節結束後都會針對該堂課程內容設計10題課後練習題。即時檢驗學習成效以及該補強的部分。
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