【學測制霸】教育局首長、70位校長關注全新高中線上課程新模式！｜台灣知識庫 X 中華未來教育學會-TKB國高中-TKB購課網

素養命題成為升學考試主流後，學校最先感受到的，不只是考題改變，更是教材與教學方式都必須跟著全面升級。

近日一場聚焦高中素養教學與升學準備的教育活動，吸引前教育部部長吳清基、新北市政府副秘書長龔雅雯、新北市政府教育局主任秘書黃麗鈴、新竹市政府教育處副處長張品姍，以及逾 70 位高中校長到場交流。

這也顯示，在 108 課綱與素養導向命題持續深化的情況下，高中教育現場正積極尋找能兼顧升學實戰、閱讀理解、寫作表達與長期能力養成的課程新解方。

教學與學習模式全面升級

面對十二年國教與素養導向命題持續深化，高中教學現場正在快速轉型。這次活動不只是一場教材發表，更反映第一線教育工作者對高中升學教材、數位課程與系統化教學工具的高度重視。

《學測制霸》教材由前教育部長吳清基領軍，結合中華未來學校教育學會研究團隊與第一線名師共同規劃。教材設計強調知識統整、主題理解與評量應用，不再停留在片段背誦與單向刷題，而是幫助學生從觀念建立到題型應用，逐步培養完整解題能力。

現場匯聚超過 70 位高中校長，包括公私立學校、明星高中與社區高中等不同類型學校，凸顯高中教育界對升學支持系統與教學創新的迫切需求。

中華未來學校教育學會秘書長黃淳亮指出，近年不論國中會考或高中學測，命題方向都持續從記憶型學習轉向重理解、重脈絡、重應用。若學生仍停留在片段背誦與反覆刷題，很難真正因應現在的考題型態。

以《學測制霸英文：從閱讀到寫作》為例，教材以 SDGs 相關主題為主軸，內容涵蓋人文、社會、科技與環境等面向，透過國際議題與素養閱讀，引導學生在真實情境中理解英文、統整觀點並練習表達。

台灣知識庫創辦人暨暨南大學教育學院教授邱昌其也分析，這套教材不只是考前衝刺工具，更能作為教師課堂補充與差異化教學的系統化方案；對家長而言，也是一套能陪伴孩子從閱讀理解一路走到寫作輸出的完整學習路徑。

《學測制霸》教材亮點：

除高中端教材外，主辦單位也同步推動學習扶助與公益捐贈計畫，鎖定社會資本相對弱勢學生及偏鄉地區高中職，預計與全台百所公立高中職展開合作，捐助 500 套完整教材組合。

根據規劃，內容涵蓋約 200 小時雲端課程與 15 本系列叢書教材；加上去年《會考制霸》教材推動成果，台灣知識庫連續兩年累計捐贈已突破千套，總價值逾 6 千萬元，創下歷年最大規模的捐贈計畫。

從教育行政端到學校端共同支持，也說明在新課綱與素養命題已成主流的此刻，真正受到重視的教材，已不只是題庫量與講義厚度，而是能不能幫助學生同步建立理解力、思辨力與表達力。

對準備學測的高中生來說，單靠零碎補充與臨時衝刺已經不夠。真正有效的準備方式，是用一套能整合觀念、題型、歷屆試題與學習節奏的系統化課程，才能在有限時間內把重點讀懂、讀熟、讀會。

甄戰一點通高中學測課程，正是針對高中生學習需求所設計，協助學生從校內進度、段考複習，到學測總複習與各科素養題型演練，建立更完整的備考架構。

學測制霸課程

購買課程，即享以下課輔導資源。