原學校
- 台科大企管系
考取學校
- 台大資管所 (榜首)
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數位上課時間彈性，善於安排時間,而且景美TKB距離學校相當近，能夠節省通勤時間。
準備方法
計算機概論
想先說一個重點，那就是計概這個科目本身就是無邊無際的一個科目，你永遠也抓不到他所有的範圍。
所以建議大家抱著持續吸收新知的心，多了解一些名詞跟概念。
不一定要很詳細的了解所有內容，但求廣度。
補習方面，洪逸老師的計概筆記，基本上以台大來說考的比例極低，但在中央的考題上出現頻率極高。
建議還是能夠將筆記看熟，同時用老師提供的內容，再去 google 相關的名詞解釋補充。
個人是完整的看了一次，然後就把他丟在旁邊，直到快要考試了，又再把它拿出來翻翻。
這次考試內容也占了不少，大家可以抱著念英文的心態來看他。
說穿了就是各校考題的綜合版本，這個我覺得是我在計概上學習的利器。
因為我如果單看參考書，很容易心煩氣躁看不下去，所以後期我都靠做題目。
但重點不是只答對那個題目，而是了解每個選項的意義，和教授的心思。
去模擬如果自己是教授會如何出題，同時將這些內容寫在自己的筆記裡頭。
強烈建議要做個人的筆記，我的筆記有三大部份：
- 自己不熟的部分
- 新的知識
- 極為重要的考點
全部放在個人的活頁簿，考前就都看這本。
洪逸老師(教授計算機概論、資料結構)
洪逸老師在上課，真的是如同神一般的存在。
平常都是以版書上課，手寫版書的速度讓人相當印象深刻，教每一個重點都能用很清楚的圖解和例子讓我們去了解。
在資料結構上會特別注意到學生常犯錯的地方，同時不斷提醒我們這些點。
謝謝洪逸老師讓我在資料結構上這科變的得心應手，不管是在各種演算法或是畫樹狀圖都很熟悉。
也讓我在考試實際寫演算法的時候，能夠快速的毫不用思考的寫出。
劉逸老師(教授計算機概論、程式語言)
劉逸老師上課非常的幽默有趣，而且常常會分享一些個人的獨特見解。
讓我在準備考試的煩悶心情下，同時能夠去思考一些未來的問題。
老師教授程式語言的方式相當仔細，會針對每個程式的細節，一一的向我們去解說。
在之後又遇到相同問題時，也會再和前面結合再重新說明一次，讓我能夠去檢視過去寫程式沒有注意到的細節。
還有老師真的是一個超級熱心而且願意和學生共同解題的人。
課後問他問題也讓我獲得相當多的收穫，不管是在程式語言或是計算機概論的部分。
MIS
準備研究所以來，MIS這科是我最愛的科目。
可以花很多時間在上面也不覺得累，甚至還把Laudon當作枕邊書。
每天睡覺前就看一個個案當作床邊故事，甚至有時候做夢還會想到系統導入企業內部的問題。
早上起來還在想解決方案，我是覺得我學習 MIS 的方式是熱情到有點病態。
不過這真的對於我考試有很大的幫助。
高進老師(教授MIS)
高進老師是幫助我許多的老師，在聽完他暑期班的MIS課程後，我對於 MIS 的了解，也從過去的懵懂進入另一個境界。
他從每個觀念的基本到整體大綱上，都讓我重新建立了自己學習MIS的架構。
從觀念的培養到實際的解題方式，都對於考試或是一般觀念思考上有很大的助益。
特別感謝高進老師，讓我能夠深入了解 MIS 的各領域知識，並將他們實際應用在考試和生活中。
考後心得
計概：台大計概歷年以35題選擇題為主，2題簡答題(以資料結構和演算法為主)
今年選擇題偏易，後面兩題簡答也是相當基本。
一題是前序的演算法和追蹤結果，另一題是寫出一個演算法如何swap你的陣列。
有上過洪逸的課，能夠秒殺。
MIS：今年台大的MIS總共四題，四題相對於往年都相當的基本，只要有看過MIS的人都能寫出相對應的概念。
因此決勝點就是在你對於這些概念的廣度和深度。
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