TKB提供的試看教學讓我可以判斷老師的教學方式、語調能不能讓我專心學習,
在公館就有一個據點,要補課或者有問題都很方便。除此之外特別為經研所另開了經濟學班,讓我可以同時準備經研所和商管所的內容,
這點是我主要選擇TKB的原因。
另外TKB的雲端可以高倍速觀看教學這點也幫了大忙。
我自己是半路想考研究所,所以從暑期班才開始,一般完整準備似乎從春季班就開始了。
由於我在大學時基礎不穩,學習態度差,上課滑手機、考前才惡補這類惡習都有,
所以我主要以培養良好讀書習慣以及上課態度開始。
按照翔蛇和達昌的考試進度安排讀書計畫,要求自己能夠跟上小考的進度,
但是不要求自己每次考試都要準備到完美。也就是說,我不會在我沒有讀完的情況下選擇不考試而複習,
而是按照時間考試,不會的部分考完再檢討。
當然也有遇到完全來不及的狀況,像是我在讀經濟時發現來不及寫完題本的題目,
所以我選擇每個主題只寫一部分的題目,以求熟悉該主題的重點。
由於我暑期班是選財金商管的經濟學,但我有計畫考經研班,所以我在秋季題庫班選了達昌的經研班。
因此我在這個階段的準備是以同時學新東西(數統計量、新古典總經、財管後半)和複習舊東西並行。
我自己每週都會單獨設定在某一科上花比較多時間,
可能這週是個體經濟、下週是統計、下下週是財管,大概主要處理的科目會佔4成左右的時間,
把那科比較大的範圍粗讀過,然後讀的方法以寫題目訂正為主,讀教材為輔。
完全以寫考古、題庫為主,最後一個月每天寫一屆考古+訂正,偶爾遇到很不熟的部分再補,
透過寫題目來發現自己的不足之處是一個蠻重要的學習方式,然而在訂正時盡量不要鑽牛角尖,
有時會不小心浪費大把時間和精神力在刁鑽題目,抓大放小是關鍵。
每天都有讀到一小時比一週有某天讀十小時的效率還要好,後者還需要重新找回讀書節奏,
培養好讀書的慣性更可以讓後期讀書變得順其自然而不是充滿痛苦。
我是使用YPT(學習小組)來記錄學習時間,
可以同時掌握總時間、各科花費時間之類的資訊,
比較好檢討自己的讀書方式有沒有問題。
記憶是需要時間的,並且需要反覆烙印才能記得長久。
比起什麼都讀到完美再進入下一個主題,
每個主題理解個6成後做題目,接著馬上進入下一個主題,
預留再複習一遍的時間會更好。
我大學成績很爛、排名80%,想找實習沒信心,也不覺得自己能考上研究所,
但是大四下發現身邊的人有的繼續精進研究所、有的找到工作,心裡不免驚慌。
最後轉念給自己一個機會考研究所,跟家人商量後也獲得支持,比較各家補習班之後選擇了大碩,
記得是因為達昌教經濟學的感覺和大學時上課的感覺挺像的,張翔的教學也很有活力。
考研的路上有戰友一起切磋砥礪,互相提醒打氣這件事上讓這段路走起來變得沒那麼辛苦,所以也很感謝讀書群的大家。
另外達昌在回問題的速度超級快,翔蛇在回我一些奇怪的問題時還翻了原文書給我,老師在課外給予的幫助也很感謝。
考研時有很多時間都是跟自己討價還價,想要耍廢的我總是會想要今天先休息,要說服自己讀書真的挺費力的,
要不是有我的外公當頭棒喝讓我反思自己,可能今天就不會有正取了。
自己在這段過程中建立了自信還有未來的方向,還是很感謝自己當時突然的決定。
我在大學時統計非常差,必修的統計學和計量經濟學導論都拿C+,對於自己的學習能力灰心喪氣。
張翔老師的教學從最底層的基礎打起、一步一步穩紮穩打地往上爬,
讓我在過程中體會了進步帶來的成就感,重拾了對統計的信心以及熱情。
曾經我連變異數的公式都記不起來,對公式推導以及證明感到徬徨,無法理解MSE或者LSM。
考試前的我卻已經可以處理工具變數、估計誤差等問題,這段路可以說是以前未曾想過的。
翔蛇在暑假班時曾經請我們想一下根據現在的努力,自己能夠上哪間學校,我想了想記下政大經研,
但現在卻能夠高分考回台大經研,我自己都覺得不可思議。
翔蛇的教材編排很大程度的考量到程度低的學生,並且也給程度高的學生一些挑戰性,
我能夠在學習過程中不斷挑戰知識的邊界。就這點來說我十分佩服翔蛇在教育和學習方法論上下的苦工,
這和我看國外的課程,像是Corsera上有名課程的learning how to learn裡面所介紹的學習方法十分切合。
課名 | 師資 | 試聽 |
---|---|---|
經研所
|
TKB師資
|
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統計學
|
張翔老師
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|
經濟學
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王達昌老師
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計量經濟學
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李昱老師
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