研究所考試心得 |113年台灣大學化工所 趙O

選擇 TKB 的理由

大碩提供優質的師資陣容及熱忱的行政團隊，不僅為學生準備豐富的教材，更建置了便利的線上學習平台，讓我們能夠彈性安排時間進修。

除了常態課程外，還加贈直播課程，由老師親自線上解題指導。

在暑假期間，老師們會提供作業練習，並且將課程內容整理成系統化的教材，省去我們查閱原文書的時間。

另外，暑期也會錄製直播課程作為補充教材，讓我們不必擔心進度落後，可以利用空檔時間彈性補課。

這些完善的規劃，正是我選擇 TKB 大碩的主要原因。

台大化工所準備方法

學習方式與各科準備重點

1. 流體力學：

重點在於掌握牛頓流體與非牛頓流體的速度分布及其他 7 個物理量的解題方法。

主要可透過 shell-balance 方法求解（適用於各種流體、直角坐標或圓柱 z 方向）。

若為牛頓流體，則可運用 Navier-Stake's equation （需熟記公式，適用條件：黏度密度為常數、流體為牛頓、各種座標系統）。

近年考試重點著重於無因次化，建議多加準備，並務必記熟流體力學相關無因次群的數學式與物理意義。

2. 熱傳學：

需熟悉各種熱傳方式的串並聯，以及熱傳導、對流組抗公式。解題時建議繪製電路圖，以增進理解。

另外，steady-state 溫度分布需運用公式解，建議熟記通用型熱傳方程式，並根據題目條件簡化不必要項目，再以邊界條件求解積分常數。

Unsteady-state 溫度分布可分為兩類：

．可忽略內部熱傳：使用 Lump capacitance method，將系統溫度視為均一，利用 energy balance equation 求解溫度與時間關係。

．不可忽略內部熱傳：需解 PDE（通常為齊性或可化為齊性的非齊性 PDE），多數題目僅需寫出 governing equation 與 boundary condition。 同樣需熟記熱傳學無因次群的數學式與物理意義。

3. 質傳學：

著重於費克定律、費克第一定律、通用型連續方程式的應用。主要題型包括求解莫爾通量 NA、濃度分布、時間與高度關係（半徑）。

需熟記質傳無因次群的數學式與物理意義。

近年考試偏重於蒸餾塔、熱交換器、管線設計、吸收塔等單元。

各校考試範圍不盡相同，若要考前五名或時間充裕，建議全面準備；時間有限則可集中於重點單元，其他較冷門單元則掌握重點即可。

熱力學重點在於精通前五章（第一定律、第二定律、熱機），需依題目要求靈活運用解題技巧。

第六章（魔術方塊、Residual properties、Clausius-Clapeyron equation）今年考題頻繁，需加強數學推導練習。

第七、八章為溶液熱力學，較為困難，需熟記符號定義與公式（如 Gibbs-Duhem-Equation），並善用相圖解題。

物理化學部分需理解合金相圖、自由度、化學平衡式，以及各種符號（如解離度、轉化率）的定義。

整體難度適中，建議依教師進度循序漸進。第七章（觸媒反應）和第八章（非恆溫反應器設計）較具挑戰性。

成大偏好考察孔洞觸媒相關內容，須熟悉 Thiele-modulus 的定義和物理意義。

第八章著重作圖法求解交點，可能涉及辛普森法積分，考試時若時間不足可先跳過，但須了解解題方法與題型辨識。

常被忽視但實具高投資報酬率的科目，有助於理解輸送現象中的數學概念。重點單元包括 ODE、Laplace、PDE、Fourier，須熟練掌握。複變數、向量、矩陣等單元則可視餘力選讀。

建議以多益、雅思備考方向準備。可於考前一個多月參加多益考試，勤做題目練習。遇到不懂的題目，可根據題意和語感推測。

考古題練習方式

心路歷程

我的準備時間約一年半，但因大二下課業繁重，暑假所學的內容大多遺忘，實際準備時間約一年。

起初面對課程內容時常聽不懂，但我選擇循序漸進，不斷自我提問。我的考研之路基本上是獨自摸索，由於進度較快，遇到不懂的地方會自行思考或請教林隆老師。

不過要注意，提問時需謹慎，避免問些基礎問題，並掌握適當的提問時機，否則可能會被老師指出缺失。

但不可否認，老師確實很有實力，能將艱深的概念轉化為容易理解的內容。

我花了約 6 個月看完線上影片，並複習各章節的基礎內容（不含補充教材）。

暑假開始後，配合老師開設的直播課程，按進度完成作業。一開始能跟上進度，但隨著老師授課速度加快，我的複習速度跟不上，後期作業也因此積壓。

儘管如此，我仍堅持上線聽老師解題。直播課結束後，我開始補齊落後的進度，為每個章節做筆記，同時也陸續參加補充課程。

考前三個月，我報名了題庫面授班，這是我認為最正確的決定。老師會提供每個章節的重點整理和相關題目，讓我能循序漸進地複習。

我會統整各科目內容，在考前將每個章節重點濃縮在一張 A4 紙上，方便考前複習。

讀書過程中難免遇到挫折，曾經懷疑自己是否能堅持下去。幸好有朋友鼓勵我，相信我有能力考上頂尖大學。

大碩化工所師資推薦

林隆老師｜單元操作與輸送現象、化工熱力學化學、反應工程

林隆老師最大的教學特色，是能將複雜的概念用淺顯易懂的方式講解清楚。他會傳授許多解題口訣，只要認真聽講並確實記下，對日後解題都很有幫助。

除了專業能力外，老師的個人魅力也相當出眾。課堂中他會適時分享個人經歷或是妙趣橫生的故事，讓課程不會過於枯燥，反而增添了許多趣味。

另外，老師宏亮的嗓門也讓學生精神抖擻，絕不會在課堂上打瞌睡。

在正課中，老師著重於基本題型的教學，也就是必須完全掌握且熟練的內容。

暑假的直播課程則會補充近期較常出現的考題類型，因此建議同學要跟隨進度準時上線，並將補充內容整理到筆記中。此外，也別忘了觀看補充教材。

周易老師｜工程數學

他的教學特色是不強調記憶大量公式，尤其在常微分方程（ODE）單元中，老師發展出獨特的觀察法來尋找積分因子。

除了專業能力外，老師的個人魅力也相當出眾。課堂中他會適時分享個人經歷或是妙趣橫生的故事，讓課程不會過於枯燥，反而增添了許多趣味。

這種教學方式讓我在工程數學的公式記憶量遠少於化工主科，大幅減輕了學習負擔。周老師為人親切，學生若有問題可以私訊請教（當然要注意禮貌），這讓我不會在同一個問題上停滯太久。

課名	師資	試聽
化工所	TKB師資	課程試聽
化動化熱	林隆老師	課程試聽
單操輸送	林隆老師	課程試聽
工程數學	周易老師	課程試聽

如果你在 TKB 的課程列表中，找不到你想試聽的課程，請不要擔心。

你可以利用下方的表單，告訴我們你的需求和想試聽的課程。

我們將會根據你的回饋，提供最適合你的課程資訊，或是為你安排試聽的機會。

請記住，我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗，因此，你的需求和意見對我們來說非常重要。

無論你的問題或需求為何，我們都會盡全力來協助你。