非應屆生,退伍後七個月準備的考生。
我是非應屆生,在國立臺北科技大學分子系畢業後,給自己一段放鬆的時間,同時完成了兵役義務。退伍後雖然進入職場工作一段時間,但逐漸體認到在台灣的就業環境中,理工科碩士學位的重要性,因此下定決心重返校園。從開始準備到放榜,整個準備期間約 7 個月。
在這段準備考試的過程中,我深深體會到:考研最大的敵人不是同考場的競爭者,而是自己。每個準備考研的人,一定都曾經歷過自我懷疑的時刻,擔心自己準備得不夠充分,害怕最終落榜失敗。
面對這些心理壓力,我總是提醒自己:只要能比前一天的自己進步就好!只要保持自律的學習態度,適時地放鬆調節心情,維持健康的心態,付出的每一分努力終將獲得相應的回報。
我最初認識 TKB 是透過他們的校園負責人到北科大進行宣傳。雖然當時的我並沒有考研究所的打算,但還是上網搜尋了相關資訊。經過了解後,發現 TKB 不僅擁有豐富的教學經驗,每年也都培育出眾多優秀的上榜學生,在補教界素有良好口碑。
除此之外,TKB 提供的學習資源相當豐富,其中最吸引我的是他們的雲端學堂。這個線上學習平台不僅操作簡單直觀,更讓學生能夠依照個人情況自由安排學習進度。而且他們提供的觀看時數相當優惠,客戶服務的品質也令人滿意。
安排雲端課程進度學習。遇到困難的部分就先暫停,確實理解後再繼續。這個階段最重要的是課後複習,在學習新進度前,一定要先複習之前的內容,這樣才能讓知識真正留在腦海中。
研讀外文教材,包括材料科學的 Callister、Smith,以及熱力學的 Gaskell。補習班課程打下基礎後,閱讀原文書能補充不同面向的細節,有助於加深觀念理解。特別是 Gaskell 的課文內容和例題練習,都能強化對材料熱力學的掌握。
大量練習考古題。對於不會的題目,除了理解訂正外,還要回頭翻閱相關章節複習。在這個過程中,解題能力和觀念理解都會逐步提升。
最好的準備方式是將知識邏輯化,避免死記硬背。我採用費曼學習法,試著對自己解釋不同的觀念。這樣能將不同章節的相關知識串連起來,建立完整的知識體系,減輕記憶負擔。
重點在於理解觀念、熟悉推導過程,並透過大量題目練習來加深理解和提升解題能力。
近年來,成功大學的出題方向有明顯改變,我提供以下建議:
我最想感謝的是王強老師。雖然我是透過雲端學堂上課,但即使隔著螢幕,依然能感受到老師的教學熱忱。老師的教學台風穩健,口才出眾,能夠清晰地講解艱澀的學科。
面對計算量大的材料熱力學,老師總是以簡單易懂的方式引導我們理解新概念,並在講解題目時詳細說明每一個計算步驟,讓不同程度的學生都能輕鬆跟上。
老師本身在中鋼工作,物理冶金是他的專長。他總是能將複雜的概念簡化,使學生理解透徹。即使我完全沒有物理冶金的基礎,上完老師的課後也掌握了一定的基礎知識。
除此之外,老師在課堂上還經常分享自己在考研、求學及職場中的經歷,讓我在書本知識之外也收穫了許多人生智慧。
課名 | 師資 | 試聽 |
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材料所
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TKB師資
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工程數學
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歐大亮老師
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材料力學
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程東老師
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材料科學導論
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王強老師
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冶金熱力
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王強老師
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材料熱力學
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楊慧德老師
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材料科學(含物理冶金)
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楊慧德老師
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物理
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林禾老師
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