1對5口說心得|成大系統與船舶機電所|黃O達

學習動機

從國小開始,英文一直是我的弱點,也是我最害怕的科目之一。自幼所接受的填鴨式教育,使我無法對英文產生興趣,一直認為課本上教的東西非常無聊,也不知道如何活用,所以在學習英文上總是缺少一份熱情。

直到考完研究所,赫然發現無法再逃避英文,因為進了研究所之後就要不停的用英文跟教授開會,還要面對滿山滿海的原文書,讓我有點吃不消,也很想跟教授一起參予國外研討會,因此想要找一間與以往教學方法有所不同的補習班,期望藉由不同的學習方式,可以使我的英文能力有所提升,也期許自己在未來的某一天,可以大膽的與外國人溝通,打破在過去學習英文時所害怕的屏障。

為什麼我選擇「洋碩美語」

起初是因為要報考研究所,所以選擇了大碩補習班,在因緣際會下認識了洋碩美語。一開始,洋碩美語的顧問跟我解說的:洋碩課程核心規劃以及其宗旨精神皆非常吸引我,洋碩美語提供給我的是一個學習英文非常良好的環境,洋碩美語主打聽與說,如同學習母語」般的規劃課程,讓我知道這是一個可以重拾「學習英文動力」的好機會,讓自己在未來可以勇敢說口流利的英文。除了口說的課程外,也有一些單元課程可以選擇,例如:多益的文法課及解題班,亦或是旅遊英文、簡報英文等課程,這些單元課不只在考多益證照有幫助外,對於未來在就業上、生活上的幫助更為可觀。

一開始進洋碩美語時,會先做等級上的區分,讓同一個級別的學生一起上口說課,避免程度上的落差過大。非常懼怕英文的我,在一開始只有M2的等級,當時已經是準研究生的我聽著顧問的介紹,聽到有一些高中生,甚至是國中生的程度就已經在M5、M6甚至是M7的等級,我告訴我自己若此時再不努力把英文拉起來,未來該如何跟這些年紀比我小的人競爭?這也是我下定決心要在洋碩美語爬起來的原因。

在洋碩,我這樣學習

洋碩美語提供了非常好的師資,尤其是每週都有的三十分鐘一對一的中師課程。在這三十分鐘內,老師會精準且有效的提出學生實際上的問題,例如發音上的糾正提醒文法上的錯誤以及補充口說時會使用到的單字。除此之外,老師也會依照學生的程度,在每次的三十分鐘內給予不同的主題,例如從一開始的自我介紹,到談論興趣或者時事等主題,讓我每周都有不同方面足以充實。在這每次的三十分鐘內,可以完全不怕講錯,可以大膽的練習,更可以感覺到學習英文的樂趣。

在洋碩美語的五人小班之中,因為老師是來自不同的國家,也因此可以讓我們習慣不同的口音,這對於要考取英文證照的人是極度有幫助的。每週的上課內容必須搭配多媒體互動教學程式,互動教學程式是可以在家中練習口說及聽力的好工具,課堂的前半小時:有中師先對今日課程做一個情境模擬的部分,配合當日主題,會有補充教學以及延伸。接下來的一個小時,由外師將主題帶入學習的過程中,外師會輪流給予每個人發表意見的機會,讓每個人都有充分練習聽與說的時間

學習後的改變

在綜合了一對一以及五人小班的課程當中,讓我的英文能力大幅的提升,和進入洋碩美語之前的自己相差甚大。老師會對自己沒有注意到的文法或單字提醒並糾正,最重要的是經由課程規劃、大量的練習,讓我對於口說上表達的能力進步了非常多,也對於學習英文更有信心,不再害怕面對英文。加入洋碩美語以及老師的教學、幫助下,我逐漸的朝著心中的目標前進,現在遇到必須用英文溝通的場合,也能用較短的思考時間,流暢的表達自己的想法。

在研究所與老師Meeting的時候可以用英文做簡報以及對話看國外影集或影片時大部分時間可以不用看字幕。在聽西洋歌的時候,我也能馬上理解歌詞融入歌曲當中,就不用一直查中文歌詞,我也發現自己漸漸的能與外國朋友談話了,以前都會因為害怕而不敢開口。現在在路上遇到問路的外國人,也能很熱心的去幫助他們,不再害怕面對外國人。

以前在看國外電影的時候,都要死盯著中文字幕看,現在就算沒有看著中文字幕,也能用聽的聽出電影中的角色想要表達的意思,我很開心能夠到洋碩美語學習,謝謝當初自己選擇了在洋碩美語上口說課,才有今天這個進步的自己。

我推薦洋碩美語!

洋碩美語給予我和從小到大截然不同的學習英文的方式,讓我在這期間內可以扎實又有效率的補強英文實力。對於課程上的規劃及安排真的非常的用心,從預習到複習的過程中皆有縝密的計畫安排,針對學習中的瓶頸引導、教學更是進步最快速的主因。在如此不斷的循環及操作下,一定可以正確又快速的達到自己心中想達到的目標。

英文一直以來都非常重要,不論是在學中或就業中,在這個已經是國際取向的社會,英文無所不在,而這也是我推薦洋碩美語的原因之一。
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