1對5口說心得｜成大系統與船舶機電所｜黃O達

▌學習動機

從國小開始，英文一直是我的弱點，也是我最害怕的科目之一。自幼所接受的填鴨式教育，使我無法對英文產生興趣，一直認為課本上教的東西非常無聊，也不知道如何活用，所以在學習英文上總是缺少一份熱情。

直到考完研究所，赫然發現無法再逃避英文，因為進了研究所之後就要不停的用英文跟教授開會，還要面對滿山滿海的原文書，讓我有點吃不消，也很想跟教授一起參予國外研討會，因此想要找一間與以往教學方法有所不同的補習班，期望藉由不同的學習方式，可以使我的英文能力有所提升，也期許自己在未來的某一天，可以大膽的與外國人溝通，打破在過去學習英文時所害怕的屏障。

▌為什麼我選擇「洋碩美語」

起初是因為要報考研究所，所以選擇了大碩補習班，在因緣際會下認識了洋碩美語。一開始，洋碩美語的顧問跟我解說的：洋碩課程核心規劃以及其宗旨與精神皆非常吸引我，洋碩美語提供給我的是一個學習英文非常良好的環境，洋碩美語主打聽與說，如同「學習母語」般的規劃課程，讓我知道這是一個可以重拾「學習英文動力」的好機會，讓自己在未來可以勇敢說口流利的英文。除了口說的課程外，也有一些單元課程可以選擇，例如:多益的文法課及解題班，亦或是旅遊英文、簡報英文等課程，這些單元課不只在考多益證照有幫助外，對於未來在就業上、生活上的幫助更為可觀。

一開始進洋碩美語時，會先做等級上的區分，讓同一個級別的學生一起上口說課，避免程度上的落差過大。非常懼怕英文的我，在一開始只有M2的等級，當時已經是準研究生的我聽著顧問的介紹，聽到有一些高中生，甚至是國中生的程度就已經在M5、M6甚至是M7的等級，我告訴我自己若此時再不努力把英文拉起來，未來該如何跟這些年紀比我小的人競爭？這也是我下定決心要在洋碩美語爬起來的原因。

▌在洋碩，我這樣學習

洋碩美語提供了非常好的師資，尤其是每週都有的三十分鐘一對一的中師課程。在這三十分鐘內，老師會精準且有效的提出學生實際上的問題，例如發音上的糾正、提醒文法上的錯誤以及補充口說時會使用到的單字。除此之外，老師也會依照學生的程度，在每次的三十分鐘內給予不同的主題，例如從一開始的自我介紹，到談論興趣或者時事等主題，讓我每周都有不同方面足以充實。在這每次的三十分鐘內，可以完全不怕講錯，可以大膽的練習，更可以感覺到學習英文的樂趣。

在洋碩美語的五人小班之中，因為老師是來自不同的國家，也因此可以讓我們習慣不同的口音，這對於要考取英文證照的人是極度有幫助的。每週的上課內容必須搭配多媒體互動教學程式，互動教學程式是可以在家中練習口說及聽力的好工具，課堂的前半小時：有中師先對今日課程做一個情境模擬的部分，配合當日主題，會有補充教學以及延伸。接下來的一個小時，由外師將主題帶入學習的過程中，外師會輪流給予每個人發表意見的機會，讓每個人都有充分練習聽與說的時間。

▌學習後的改變

在綜合了一對一以及五人小班的課程當中，讓我的英文能力大幅的提升，和進入洋碩美語之前的自己相差甚大。老師會對自己沒有注意到的文法或單字提醒並糾正，最重要的是經由課程規劃、大量的練習，讓我對於口說上表達的能力進步了非常多，也對於學習英文更有信心，不再害怕面對英文。加入洋碩美語以及老師的教學、幫助下，我逐漸的朝著心中的目標前進，現在遇到必須用英文溝通的場合，也能用較短的思考時間，流暢的表達自己的想法。

在研究所與老師Meeting的時候可以用英文做簡報以及對話、看國外影集或影片時大部分時間可以不用看字幕。在聽西洋歌的時候，我也能馬上理解歌詞融入歌曲當中，就不用一直查中文歌詞，我也發現自己漸漸的能與外國朋友談話了，以前都會因為害怕而不敢開口。現在在路上遇到問路的外國人，也能很熱心的去幫助他們，不再害怕面對外國人。

以前在看國外電影的時候，都要死盯著中文字幕看，現在就算沒有看著中文字幕，也能用聽的聽出電影中的角色想要表達的意思，我很開心能夠到洋碩美語學習，謝謝當初自己選擇了在洋碩美語上口說課，才有今天這個進步的自己。

▌我推薦洋碩美語！

洋碩美語給予我和從小到大截然不同的學習英文的方式，讓我在這期間內可以扎實又有效率的補強英文實力。對於課程上的規劃及安排真的非常的用心，從預習到複習的過程中皆有縝密的計畫安排，針對學習中的瓶頸引導、教學更是進步最快速的主因。在如此不斷的循環及操作下，一定可以正確又快速的達到自己心中想達到的目標。

英文一直以來都非常重要，不論是在學中或就業中，在這個已經是國際取向的社會，英文無所不在，而這也是我推薦洋碩美語的原因之一。