地方特考心得〡103年考取地方特考四等環保技術組(榜首)_朱O陞

一、 學習方式規劃及心得

準備考試是個漫長的過程，永遠有讀不完的書，故重點地整理就相對的重要。除了熟讀平常上課課堂筆記外，多方尋找相關資料，或是瞭解國內外重大之環境議題，同時要做歷屆考古題的分析，掌握各科出題趨勢及重點。
 

二、自修方式及考題練習：

自修方式，基本上我安排六日於學堂上數位課程，且於上課前先預習該章節上課內容，而其他的時間用複習上過的課程內容，並作筆記以利將來複習之用。考題練習部份，我蒐集約5年內各科考古題，再將各科相似類型之題目彙整起來，概略寫出擬答，有助於在讀書過程中隨時檢視念書方向及更可知各科重點的部分。
環境化學：多練習考古題，特別注意酸鹼化學、氧化還原的計算部份，以及光化學反應方程式和有機化學的單元。
環境微生物：注意各微生物的分類及其特性、微生物於污水處理上的應用、指標微生物之部分都須特別留意。
環境科學：留意環保相關時事以及國際環保公約，例如霾害、PM2.5等，而常考重點如溫室效應議題、生態足跡、碳足跡、臭氧、酸雨、優養化、各種元素循環等。
環境規劃與管理：可算是最難以準備的一科，故多熟讀固定解答之內容，例如ISO14000環境管理系統、各種污染防治架構、健康風險評估等內容。
環境衛生：健康風險評估、病媒蚊蟲、飲用水衛生、傳染病、新興污染物等方面問題為常出現的考古題，另外熱門時事也需留意，常常被拿來作考題。
環境影響評估：環評相關法規、審議規範及技術規範皆需熟讀，特別是政府政策環評和開發行為環評的異同，最後整理成重點筆記以課堂上老師所教的口訣反覆背誦。
環境污染防治技術：大部分考題涵蓋空氣、水、土壤及地下水、廢棄物、毒性化學物質等，範圍相當廣，所以準備時需花較多時間，故可依照歷年考古題中每個類別作出一份筆記，搭配上課的講義，如此一來可知道各類別重點也較好複習。
其它資源的使用：
考選部蒐集考古題、注意新聞時事、環保署等相關網站
 

 

三、年度計畫、日計畫：

學堂所安排的課程相當多，但我較不喜歡每次皆是同一個科目從頭聽到完，故所有課程幾乎都是混合著看完，上課後就馬上複習整理重點，大部分課程內容都在考前看完，最後一個月整理重點並熟背講義內容。
日計劃：
沒補習的日子，基本上就是讀書預習或複習內容，每天的讀書時間大概為早上9點到晚上7點，這其中包含了早午餐、午休等時間，畢竟書沒有讀完的一天，故重點是念懂內容，所以這時間範圍也並非完全按表操課，累了就休息或從事其他休閒活動。而在學堂上課完後，當天竟量做到課後複習，以加深印象。
 

 

四、心得分享與動力來源

這次能上榜真的覺得運氣好，而一路上走來感謝家人的支持，準備考試是一條艱辛漫長的路程，但家人從未讓我有經濟上或生活上的其他煩惱，並在我低潮時更是不斷鼓勵著我，讓我能無後顧之憂的去追逐夢想。
給未來考生的建議
準備考試是場長期抗戰中途可能會遇到很多阻礙和挫折，故在準備期間作息竟量保持正常，且適時的紓解壓力，每個科目皆很重要把握住基本觀念，無須鑽牛角尖於太過艱澀冷門的題目，記得莫忘初衷且堅持到最後，必定能順利品嚐到甜美的果實。
 

五、TKB對你幫助最大的地方：

TKB的師資完整，上課的講義、筆記及考題內容豐富，而不再需花額時間搜蒐集考試相關的資料或閱讀其他參考書，故能在短時間內，藉由課程內容能立即瞭解各科的考試題型、類別及趨勢。
 

六、 TKB值得推薦的地方

課程內容多元化，同一科目可依個人喜好選擇不同老師，且每位老師所編輯的講義內容都很齊全，而學習的方式為視訊課程，所以考生能自由的選擇補習時間，且可配合個人需求暫停或重覆播放，不必擔心遺漏什麼重點。對於課程的內容或於上課過程中遇到任何問題，櫃檯工作人員都會親切並熱心的協助。
 

 

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