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學測暨分科測驗-地理(1)
課程資訊
課程試看 1
- 授課師資群星學堂師資群
- 課程類型國高中課程
- 鑑賞期限14天
- 上課方式 影音教材
- 課程時數 0小時
- 上架日期
- 時數使用說明
課程售價
$22,800
課程介紹
組合課程
Q&A
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課程列表高中 - 分科測驗
課程介紹
課程大綱 - 學測範圍
| 學習主題 | 單元 | 師資 | 時數 |
|---|---|---|---|
地理學的性質 |
地理學的性質 |
李威立 |
0:29:01 |
地理學的研究方法與流程 |
地理學的性質 |
李威立 |
0:08:38 |
歷屆試題 |
地理學的性質 |
李威立 |
0:11:36 |
地理資訊蒐集及展示 |
地理資訊、地理資訊系統 |
李威立 |
0:37:21 |
地理資訊結構 |
地理資訊、地理資訊系統 |
李威立 |
0:22:26 |
地理資訊系統的功能 |
地理資訊、地理資訊系統 |
李威立 |
0:34:58 |
歷屆試題(一) |
地理資訊、地理資訊系統 |
李威立 |
0:36:17 |
歷屆試題(二) |
地理資訊、地理資訊系統 |
李威立 |
0:39:04 |
地圖的本質與要素 |
地圖概說、地圖的種類與判讀 |
李威立 |
0:19:11 |
地圖測量與判讀 |
地圖概說、地圖的種類與判讀 |
李威立 |
0:09:51 |
地圖的種類 |
地圖概說、地圖的種類與判讀 |
李威立 |
0:14:06 |
地圖投影(一) |
地圖概說、地圖的種類與判讀 |
李威立 |
0:32:45 |
地圖投影(二) |
地圖概說、地圖的種類與判讀 |
李威立 |
0:31:40 |
歷屆試題 |
地圖概說、地圖的種類與判讀 |
李威立 |
0:40:06 |
氣候要素 |
氣候 |
李威立 |
0:57:02 |
大氣環流 |
氣候 |
李威立 |
0:26:21 |
洋流 |
氣候 |
李威立 |
0:12:44 |
降水 |
氣候 |
李威立 |
0:45:25 |
氣候的類型(一) |
氣候 |
李威立 |
0:25:18 |
氣候的類型(二) |
氣候 |
李威立 |
0:37:17 |
氣候的類型(三) |
氣候 |
李威立 |
0:30:44 |
氣候的類型(四) |
氣候 |
李威立 |
0:30:04 |
氣候的類型(五) |
氣候 |
李威立 |
0:13:47 |
歷屆試題(一) |
氣候 |
李威立 |
0:39:30 |
歷屆試題(二) |
氣候 |
李威立 |
0:40:04 |
土壤 |
土壤、自然景觀帶 |
李威立 |
0:26:11 |
動、植物的分布 |
土壤、自然景觀帶 |
李威立 |
0:09:19 |
歷屆試題(一) |
土壤、自然景觀帶 |
李威立 |
0:25:38 |
歷屆試題(二) |
土壤、自然景觀帶 |
李威立 |
0:28:02 |
內、外營力 |
地形 |
李威立 |
0:24:49 |
風化與崩壞作用 |
地形 |
李威立 |
0:32:49 |
河流地形(一) |
地形 |
李威立 |
0:26:16 |
河流地形(二) |
地形 |
李威立 |
0:26:30 |
河流地形(三) |
地形 |
李威立 |
0:09:52 |
海岸地形 |
地形 |
李威立 |
0:31:51 |
火山與岩溶地形 |
地形 |
李威立 |
0:18:03 |
風成與冰河地形 |
地形 |
李威立 |
0:20:34 |
歷屆試題(一) |
地形 |
李威立 |
0:46:39 |
歷屆試題(二) |
地形 |
李威立 |
0:44:59 |
課程大綱 - 分科範圍
| 學習主題 | 單元 | 師資 | 時數 |
|---|---|---|---|
空間內涵 |
空間概念 |
Shark |
0:32:27 |
空間思考的面向(一) |
空間概念 |
Shark |
0:36:39 |
空間思考的面向(二) |
空間概念 |
Shark |
0:33:51 |
地理資料種類 |
地理資料的獲取與處理 |
Shark |
0:08:50 |
如何獲取地理資料 |
地理資料的獲取與處理 |
Shark |
0:30:52 |
網路圖資服務平台 |
地理資料的獲取與處理 |
Shark |
0:03:32 |
自發性地理資訊 |
地理資料的獲取與處理 |
Shark |
0:12:57 |
地理資料的處理 |
地理資料的獲取與處理 |
Shark |
0:04:50 |
地理資料的編輯 |
空間資料處理與呈現 |
Shark |
0:06:32 |
地理資料的分析 |
空間資料處理與呈現 |
Shark |
0:45:28 |
空間分布型態分析 |
空間資料處理與呈現 |
Shark |
0:06:21 |
空間資訊的呈現 |
空間資料處理與呈現 |
Shark |
0:40:23 |
地圖的設計 |
空間資料處理與呈現 |
Shark |
0:08:19 |
環境的應用 |
環境與防災的應用 |
Shark |
0:32:40 |
防災的應用 |
環境與防災的應用 |
Shark |
0:19:51 |
歷屆試題演練 |
環境與防災的應用 |
Shark |
0:19:46 |
文史研究應用 |
人文與社會的應用 |
Shark |
0:10:12 |
公共衛生的應用 |
人文與社會的應用 |
Shark |
0:12:04 |
產業與商業應用 |
人文與社會的應用 |
Shark |
0:15:05 |
都市計畫的應用 |
人文與社會的應用 |
Shark |
0:10:34 |
歷屆試題演練 |
人文與社會的應用 |
Shark |
0:06:33 |
空間決策與民眾參與 |
空間決策與公眾參與的應用 |
Shark |
0:34:47 |
地圖的分析與思辨(一) |
地理媒體的反思 |
Shark |
0:27:44 |
地圖的分析與思辨(二) |
地理媒體的反思 |
Shark |
0:43:24 |
地圖的分析與思辨(三) |
地理媒體的反思 |
Shark |
0:07:57 |
地理媒體之影響 |
地理媒體的反思 |
Shark |
0:18:06 |
歷屆試題演練 |
地理媒體的反思 |
Shark |
0:17:41 |
上課方式
什麼是雲端函授?
為了提供同學或在職人士，擁有更多元自主的學習模式，讓學習貼近數位生活的時代。
只要登入 TKBTV 雲端學習平台，不限時間、地點，隨時都可上課學習。
不論是學生、家庭主婦、上班族等，皆可靈活運用時間，學習效果更加乘。
授課程內容
- 指定教材講義
- 課程需使用「電腦」「平板」「手機」觀看課程，不提供DVD光碟。
- 課程有時數限制，時數僅在撥放狀態才會進行扣除。 時數使用說明
如何查看課程
首次使用，請至 TKBTV 下載並安裝「課程播放器」。
播放檔案大小為 531 MB，為提供學員觀看課程之品質、防護安全，皆經過多重防毒保護、下載無疑。
設備需求
- 電腦硬體需求
- 最低配備：CPU Pentium 4以上
- 記憶體：1GB RAM
- 網路設備：有線網路、無線WiFi、行動網路
- 其他週邊需求：耳機或喇叭
- 執行環境
- 電腦: Windows10、Mac10.13、Linux
- APP：Android 4.4 以上、IOS 9 -14.4以上
- TV雲端播放器最新版本4.9連線需求
- 實測網路頻寬約 30M以上
台大網路測速、Speedtest網路測速 - 以行動裝置觀看雲端教育課程，宜採用WiFi觀看為優先選擇。(但若使用WiFi觀看仍有不順或斷線情形，則建議改採網速較穩定的有線網路進行課程觀看)
付款方式
- 信用卡
一次付清
單筆滿三萬可分三期零利率（合作銀行：玉山、台新、國泰） - 轉帳
手機網路銀行
ATM繳費功能
銀行臨櫃
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