通訊系統-雲端

課程資訊
課程試看 0
  • 授課師資時越
  • 課程類型大碩研究所
  • 有效期限372天
  • 上課方式 雲端課程
  • 課程時數 105.7小時
  • 上架日期
  • 時數使用說明
付款方式： ATM轉帳、線上刷卡、分期零利率(須滿三萬)、LINE Pay
課程售價
$21,500
介紹
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課程列表理工研究所 - 電機所光電所通訊所
課程介紹

課程內容

課程目標

  • 掌握通訊系統課程知識
  • 順利上榜目標研究所

課程大綱

課程名稱 時數
通訊數學/課程架構 1:06:06
通訊數學/分段定義觀點 0:52:41
通訊數學/範例2 0:33:52
通訊數學/說例 1:28:01
通訊數學/主題6 0:50:51
通訊數學/對偶互換性質 0:44:19
通訊數學/主題九.Delta Function 1:21:16
通訊數學/例題5 0:55:24
通訊數學/11個基本CT FT 0:37:30
通訊數學/對偶互換 1:15:25
通訊數學/補：弦波的整數週期積分 0:49:55
通訊數學/週期函數的二段式轉換 0:40:56
通訊數學/主題13.1.線性系統 1:29:18
通訊數學/例題4 0:49:23
通訊數學/例題5 0:30:15
通訊數學/CT.DT 1:14:21
通訊數學/例題3 1:00:07
通訊數學/例題13 0:42:09
通訊數學/例11 p.17 1:14:23
通訊數學/例1 p.26 0:46:04
通訊數學/例題解說 p.31 0:44:40
通訊數學/第二點三小節 p.37 1:12:06
通訊數學/極點與零點 p.70 1:03:03
通訊數學/p.76 0:50:42
通訊數學/下冊CH3Z轉換 p.41 1:11:38
通訊數學/例16 0:51:08
通訊數學/5.取共軛性質 0:34:14
通訊數學/CH3.6 逆 Z T 計算 1:02:40
通訊數學/CH3.8 若一LTI系統為causal 1:05:25
通訊數學/例題 P57 1:07:57
第一章-課程綱要介紹 1:09:02
第一章 1:01:52
第一章 0:29:33
CH2-1.能量訊號V.S.功率訊號 1:29:35
CH2-2.Faurier級數 0:50:30
CH2-2.功率信號的PSD 0:45:33
自相關函數的總整理 p.21 1:25:51
例題解析 1:01:10
例題解析 0:41:01
CH3-1 TI 系統的 I 關係 P55 1:17:28
CH3-3 無失真傳輸 P58 0:55:02
CH3-4 Hilbert 轉換 P63 0:48:31
例題3.1 P3-14 0:59:45
CH3.5 信號的頻寬 1:11:40
合併討論低頻、高頻 P3-21 0:54:08
帶通信訊 p.25 1:16:22
例題解說 0:56:36
定義 0:44:00
定義 1:11:07
Amplitude Modulation Theory 1:19:05
定理:Conventional AM功率效率 0:30:42
原理-波封檢測 1:23:28
定理-傳輸功率和頻寬 1:00:21
Vestigial Sideband Modulation 0:37:24
元件-VSB調變器 1:02:52
DSB平衡式調變器 1:06:52
平方律檢波 p.27 0:53:21
ch4-4.相位同步 1:18:59
ch5.類比通信系統 p.129 0:51:17
單音調變 0:48:19
CH5-1.單音窄帶PM信號 1:29:12
CH5-2.FM調變器 0:57:57
理想FD 0:48:53
RV理論 1:12:37
隨機程序 0:57:30
例題解說 0:48:50
例題解說 p.165 1:10:18
定義 1:16:20
隨機二元波 0:36:00
Random Variable 1:11:21
EX北科大電通 p.179 1:08:00
p.186 0:46:56
雜訊模型 1:31:53
習題3 p.196 0:58:45
p.201 0:31:12
例題7.1 P.203 1:24:52
例題解說 0:56:31
例題-雜訊性能 0:43:35
第8章-類比到數位 1:22:02
例題8.3 P.15 1:05:31
例題解說 0:42:06
帶通信號的均勻取樣定理 1:14:30
PCM系統 1:12:13
P.37 0:33:19
CH9-星座圖與等敘向量通道 p.2 1:10:54
Observe-觀測 1:09:46
當可能的振幅 p.13 0:45:08
p.19 1:14:22
CH9-4.MF與correlator之等效性 1:10:27
ex106台大電信 p.37 0:34:50
CH10.帶通數位通信系統 1:16:44
QPSK接收器 1:09:30
格式:bask 0:46:43
p.92 1:14:16
非同調正交 signaling 0:55:58
例題解說 0:41:51
CH11.數位帶通頻譜分析 1:27:58
Input 0:47:03
1.設符元時間為T 1:01:42
CH11.5-通道model和TDL-Egualizer p.137 1:07:03
K-L Distance 1:04:42
互消息的性質 1:10:14
Source cod 1:23:14
p.175 1:15:35
p.155 0:38:39

課程教材

  • 《通訊系統｜上課講義》— 時越
  • 《課堂習題解答》— 時越

教材簡介

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TKB專用外包裝，防碰撞、防潑水，拆開處可黏貼重複、多次使用。

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完整且清楚的教材明細，提供您對照並清點教材，以確保教材正確無誤。

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教材皆為老師親自指定與準備，搭配課程，學習加乘。

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厚實的內容，讓你紮實的學習。

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課程內容根據不同章節，而有不同的重點呈現。

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詳盡的歷屆試題解析說明，傳授同學獨門解題技巧。

通訊系統準備方法

準備方法 趨勢分析 配分表 考情分析 章節重點 參考用書 師資特色 試聽章節

通訊組的考試科目有三：線代、機率、通訊。

總的來說，通訊的單元很多，而每個學校每年度的考試配分又變異很大。

再加上每年又會有一些，落在課內課外模糊地帶的題目出現。

所以絕非一個好拿高分的科目。

但不好拿高分並不代表不好準備，怎麼說呢？

我們只須要守住基本分數即可，其他太偏門的題目不必放太多心思。

從 2018 年起，大碩的通訊教材全面更新為新版。

同學們只須將 12 本講義的內容都唸熟，例題都做通。

並且再輔以一些考古題真題的練習，即可掌握大部份的主流命題方向。

最後給通訊組的考生同學們一些準備上的建議，以下我把線代和機率合稱為「工數」：

第一輪(暑期班)準備的時期，工數和通訊的唸書時間比例建議為5:5。

原因是通訊的小單元非常多，且須要花大量時間來理解它的獨特科目邏輯。

第二輪在準備時，也就是練題目的時候，則工數和通訊的唸書時間比例建議調整為7:3。

理由很簡單，因為工數的題型較固定，比較好衝高分(CP值高)。

而通訊的題目變化極大，只須要把最核心的常考題型做到熟練即可。

趨勢分析

  1. 類比vs數位：100年以前的通訊考試，類比篇與數位篇所佔的比例差不多；而100年以後則以數位通訊為考試大宗。（註：若是國考系列，類比與數位仍是一半一半的比例。）

  2. 加考統計推論：107年開始，由於AI與統計學的興起，造成通訊考科中不時也會出現「統計推 論」的考題，請有心要考四大的同學們留意這個趨勢。

  3. 訊號與系統：根據研究所考試的考古題來分析，台大每年必出50分的訊號與系統、成大則每年必出10-25分，而台聯大更是獨立出了一整張試題來考訊號與系統。由此可見，「訊號與系統」已成了通訊組的決勝關鍵。

配分表

學校 訊號與系統 隨機程序 類比通訊 類比通訊 ADC 數位通訊 消息理論 通訊新知 統計推論
106 台大 50 0 24 24 0 26 0 0 0
106 台聯大通訊 0 10 15 15 5 45 10 15 0
106 台聯大訊號 100 10 15 15 5 45 10 15 0
106 成大電通 10 20 20 20 0 50 0 0 0
107 台大 50 0 0 0 0 5 0 0 45
107 台聯大通訊 0 0 30 30 20 30 0 0 20
107 台聯大訊號 100 0 30 30 20 30 0 0 20
107 成大 20 0 0 0 0 50 0 30 0

註解：

  1. 僅台聯大的「訊號與系統」單元為獨立命題，單獨考一張佔分100分的試卷。
  2. 「統計推論」為近年來由數位通訊特化出來的新題型，請同學們斟酌損益決定是否準備。

各考試考情分析

  1. 台大電信乙組107年換新老師出題，考了45分的「統計推論」，欲報考台大的同學們須特別留意。
  2. 上表僅列出台清交成的考試配分，欲報考「中正電機」的同學須加強準備「隨機程序」。
  3. 縱觀各單元的命題比重，第一大重點無非是「訊號與系統」，第二大重點則是「數位通 訊」。

章節重點

單元 重要性(1-5星)
訊號與系統
CTFS ★★★
CTFT ★★★★★
DTFS ★
DTFT ★★
LT ★
zT ★★★★
隨機程序 ★★★
類比通訊 ★★★★
ADC ★★★
數位通訊 ★★★★★
消息理論 ★★

參考用書

  1. Alan V. Oppenheim & Alan S. Willsky, “Signals and Systems”, 2 nd Edition.
  2. Simon. Haykin, “Communication Systems”, 4th Edition.
  3. John G. Proakis & Masoud Salehi, “Communication Systems Engineering”, 2 nd Edition.

時越老師教學特色

  1. 有別於傳統的工程科系教學風格，老師特別重視課程的邏輯架構。

    會將通訊原理中常用公式的前因後果都說明清楚，並輔以完整的數學推導。

  2. 針對非本科系或是基礎不好的同學，另開設一門先修課「通訊數學」。

    幫助同學們從零開始打基礎，一步一腳印跟上進度。

  3. 教學時會以學生的角度來思考，明白同學們的盲點與問題所在。

    並常用簡單的比喻來解說複雜的概念。

  4. 課程內容將隨著近年的試題趨勢而調整，讓學生在考場中更具優勢。

推薦試聽章節

基礎篇：完全沒基礎的同學，可試聽先修課「通訊數學」的第一堂課。

進階篇：有唸過一點通訊的同學，可試聽FB研究所考試達人的「107訊號與系統」直播解題。

上課方式

什麼是雲端函授?

為了提供同學或在職人士，擁有更多元自主的學習模式，讓學習貼近數位生活的時代。

只要登入 TKBTV 雲端學習平台，不限時間、地點，隨時都可上課學習。

不論是學生、家庭主婦、上班族等，皆可靈活運用時間，學習效果更加乘。

授課程內容

  • 指定教材講義
  • 課程需使用「電腦」「平板」「手機」觀看課程，不提供DVD光碟。
  • 課程有時數限制，時數僅在撥放狀態才會進行扣除。
    時數使用說明

如何查看課程

首次使用，請至 TKBTV 下載並安裝「課程播放器」。

播放檔案大小為 531 MB，為提供學員觀看課程之品質、防護安全，皆經過多重防毒保護、下載無疑。

tv流程tv功能
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設備需求

  • 電腦硬體需求
    1. 最低配備：CPU Pentium 4以上
    2. 記憶體：1GB RAM
    3. 網路設備：有線網路、無線WiFi、行動網路
    4. 其他週邊需求：耳機或喇叭
  • 執行環境
    1. 電腦: Windows10、Mac10.13、Linux
    2. APP：Android 4.4 以上、IOS 9 -14.4以上
    3. TV雲端播放器最新版本4.9連線需求
    4. 實測網路頻寬約 30M以上
      台大網路測速、Speedtest網路測速
    5. 以行動裝置觀看雲端教育課程，宜採用WiFi觀看為優先選擇。(但若使用WiFi觀看仍有不順或斷線情形，則建議改採網速較穩定的有線網路進行課程觀看)

付款方式

  • 信用卡
    一次付清
    單筆滿三萬可分三期零利率（合作銀行：玉山、台新、國泰）
  • 轉帳
    手機網路銀行
    ATM繳費功能
    銀行臨櫃

課程聲明

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講師照片

時越

學 歷
  • 國立台灣大學電機系學士
  • 國立台灣大學數學研究所碩士
  • 知名大學電信(通訊)工程博士候選人

學 界 經 歷
  • 曾獲台大電機系五屆書卷獎
  • 學位論文獲中華民國數學會傑出碩博士論文銀牌獎
  • 參與多項科技部(MOST)研究計畫
  • 擔任多次國際期刊與研討會審稿委員

工 作 經 歷
  • 中等學校高中數學科兼任教師
  • 六年以上工程數學及大學專業科目家教經驗
  • 大碩電子電機類通訊科教師

相 關 著 作
  • IEEE(電機電子工程師學會)期刊論文2篇
  • IEEE(電機電子工程師學會)研討會論文5篇
  • 多媒體串流技術專書章節一篇
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聯絡方式 周一至周五 10:00-19:00
電話：(02)5580-5608、0985-368-799
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