
公職考試-普考(四等)-文化行政
1. 熟讀教材
本課程所採用的教材為李華老師所編纂。此份教材是根據各大歷年考題的命題趨勢與出題重點歸納整理,考生們若能熟讀教材,再配合授課時的補充資料,就能對國文這一科目有完整的概念。
2. 按表複習
建議考生預先做好讀書計畫,依照本課程所提供的各大國文命題重點排定研讀的進度表,每天依照進度表研讀與複習。不要好高騖遠,企求短時間內就全盤掌握國文內容,這是不切實際的想法。國學的範圍從先秦到現代,國文命題更是多樣,同學只要照著自己的計劃每天按部就班的完成,就能達事半功倍之效。
3. 勤做試題
考生若能反覆演練歷年試題,不但能培養自我解題能力,更能從中抓住命題的重點,使同學在考場上答題時游刃有餘。寫考題之前,必須先準備充分、熟讀教材之後再抱著「驗收」的心態作答,而不是完全沒有準備就從頭猜題到尾,這樣才能藉由試題的解題過程強化重點的記憶。
近年來命題趨勢偏向以語文常識、學派詩派判斷,以及閱讀理解能力取決程度高低。針對這樣的考題趨勢,考生們應該將重點放在語文能力的強化、熟記各學派的理論主張、名家的風格特色,以及掌握閱讀測驗的解題技巧。能夠確實掌握這些重點,應試時方能得心順手。
李華編纂,國文(國學常識)。

文化行政的知識對我來說就像天書一樣。在購買TKB的課程以前,我曾閱讀知名學者撰寫的教科書, 但遲遲無法領會其中的精髓,只覺得書中羅列了許多抽象的概念,而未能有實質的認識。 但偏偏文化行政這一科的出題十分靈活,如果未能理解核心概念,就無法適應多變的考題。 因此歷經數月的撞牆期後,考前四個月我緊急及購買了洪澤老師的「文化行政與文化政策分析」課程, 透過老師深入淺出地解析各個主題,我總算掌握了文化行政的核心架構。 最重要的是,洪澤老師熟悉業界生態,總是能提出具啟發性的觀點, 並精準判斷未來考試趨勢,像是文化科技、多元文化、地方博物館等議題。 這次能夠順利上榜文化行政普考,除了自身的努力,也要感謝洪澤老師的帶領,讓我發揮應有的實力。
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2026/06/05

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2023/04/27
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