分科測驗細說-地理(1)

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課程介紹

分科測驗細說地理課程內容

課程目標

  • 提供全面的地理知識
    我們的課程將涵蓋地理學科的各個方面,包括地理概念、地球科學、人文地理和地理資訊系統等。學生將獲得豐富的地理知識,從而建立起對地球和人類活動的深入理解。
  • 熟悉常見題型和解題技巧
    我們將教授學生應對地理分科測驗的有效策略和解題技巧。這包括如何選擇適當的資料和信息、如何分析和比較地理現象,以及如何組織和呈現地理資訊。
  • 強化地理思維能力
    我們的課程將培養學生的地理思維能力,包括地理觀察、分析和解釋能力。學生將學習如何解讀地圖、圖表和地理資料,並能夠獲得關於地球環境和現象的深入見解。

課程大綱

選修地理I

學習主題 單元 時數
空間內涵
空間概念
0:32:27
空間思考的面向(一)
空間概念
0:36:39
空間思考的面向(二)
空間概念
0:33:51
地理資料種類
地理資料的獲取與處理
0:8:50
如何獲取地理資料
地理資料的獲取與處理
0:30:52
網路圖資服務平台
地理資料的獲取與處理
0:3:32
自發性地理資訊
地理資料的獲取與處理
0:12:57
地理資料的處理
地理資料的獲取與處理
0:4:50
地理資料的編輯
空間資料處理與呈現
0:6:32
地理資料的分析
空間資料處理與呈現
0:45:28
空間分布型態分析
空間資料處理與呈現
0:6:21
空間資訊的呈現
空間資料處理與呈現
0:40:23
地圖的設計
空間資料處理與呈現
0:8:19
環境的應用
環境與防災的應用
0:32:40
防災的應用
環境與防災的應用
0:19:51
歷屆試題演練
環境與防災的應用
0:19:46
文史研究應用
人文與社會的應用
0:10:12
公共衛生的應用
人文與社會的應用
0:12:4
產業與商業應用
人文與社會的應用
0:15:5
都市計畫的應用
人文與社會的應用
0:10:34
歷屆試題演練
人文與社會的應用
0:6:33
空間決策與民眾參與
空間決策與公眾參與的應用
0:34:47
地圖的分析與思辨(一)
地理媒體的反思
0:27:44
地圖的分析與思辨(二)
地理媒體的反思
0:43:24
地圖的分析與思辨(三)
地理媒體的反思
0:7:57
地理媒體之影響
地理媒體的反思
0:18:6
歷屆試題演練
地理媒體的反思
0:17:41

選修地理II

學習主題 單元 時數
氣候變遷(一)
氣候變遷
0:20:55
氣候變遷(二)
氣候變遷
0:46:39
自然災害與土地退化(一)
自然災害與土地退化
0:55:46
自然災害與土地退化(二)
自然災害與土地退化
0:50:3
水資源與海洋資源(一)
水資源與海洋資源
0:43:19
水資源與海洋資源(二)
水資源與海洋資源
0:34:33
水資源與海洋資源(三)
水資源與海洋資源
0:30:55
能源
能源
0:57:30
人口議題(一)
人口議題
0:43:0
人口議題(二)
人口議題
0:46:18
糧食議題(一)
糧食議題
0:43:26
糧食議題(二)
糧食議題
0:37:31

課程特色

  • 全面涵蓋分科測驗範圍:我們的課程將涵蓋地理學科的多個面向,包括空間內涵、地理資料種類、環境應用、產業與商業應用等。學生將獲得全面且深入的地理知識。
  • 詳細解說題目:我們的課程以大學分科測驗的要求為導向,針對考試中常見的題型和重點內容進行深入解析和演練。學生將熟悉考試題型,提升解題技巧,並能更有針對性地準備考試。
  • 專業名師解析:我們的課程由經驗豐富且專業的地理老師授課。他們具有豐富的教學經驗和深厚的地理知識,能夠提供學生切入考題指導和解答疑問。學生可以在良好的學習環境中學習,提高學習效果。

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Q1
「課程顯示陸續上架」是什麼意思?
每年度老師皆會對課程內容進行評估。 「陸續上架」表示該課程當年度有更新,會依照老師的每週上課進度陸續上架課程影片。 教材也會跟著老師的發放紀錄陸續寄送。
Q2
購買後如何取得教材?
完成付款後,會將教材與課程USB一併郵寄至您填寫的地址。
Q3
為什麼要以 USB 檔案的方式授課,不能線上觀看?
使用USB不需網際網路、不消耗網路用量,且不受系統維護時間影響,隨時皆可使用課程,無觀看次數限制。
Q4
USB 課程是否會定期更新?
會有學習顧問協助做USB更換,不需任何費用。
Q5
購買後多久可以收到教材?
完成付款後,7個工作天即可收到教材(不含休假等國慶假日)。
Q6
課程開通所需的「科目代碼」是什麼?
若您是購買單科課程,帳號預設為購買時填寫的手機號碼,不須加科目代碼。若購買兩科以上課程,為區分登入帳號,才需增添科目代碼。詳細資訊請看「帳號保固書」。
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聯絡方式 周一至周五 10:00-19:00
電話:(02)5580-5608 0985-368-799
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