
專業證照-技師執照-記帳士
| 課程名稱 | 時數 |
|---|---|
| 主題一_銀行往來調節法 | 2:31:29 |
| 主題二_應收帳款之評價及減損 | 1:00:25 |
| 主題三_應收票據貼現 | 1:08:50 |
| 主題四_存貨錯誤對財務報表之影響(一) | 1:40:26 |
| 主題四_存貨錯誤對財務報表之影響(二) | 1:30:16 |
| 主題五_成本公式之選擇 | 1:46:40 |
| 主題六_成本與淨變現價值孰低法 | 0:57:31 |
| 主題七_特殊估計存貨之方法(一) | 1:11:51 |
| 主題七_特殊估計存貨之方法(二) | 0:54:54 |
| 主題八_不動產、廠房及設備之成本原則 | 1:29:15 |
| 主題九_非貨幣性資產交換 | 0:48:19 |
| 主題十_各種折舊方法及會計估計變動 | 0:52:01 |
| 主題十一_資產減損(EAS 19) | 1:07:49 |
| 主題十二_不動產、廠房及設備之續後支出 | 1:28:58 |
| 主題十三_投資性不動產 | 1:49:39 |
| 主題十四_生物資產及農業產品 | 1:54:09 |
| 負債準備、或有負債及或有資產 | 1:30:47 |
| 產品售後服務 | 0:49:39 |
| 長期應付票據 | 1:01:40 |
| 應付公司債 | 2:15:28 |
| 庫藏股票交易 | 1:24:17 |
| 股東權益粽和題型 | 1:40:59 |
| 股利之計算 | 0:45:27 |
| 每股盈餘及每股帳面金額 | 1:16:34 |
| 合夥會計 | 0:49:08 |
| 製造業會計 | 0:49:58 |
| 現金流量表(一) | 2:37:01 |
| 現金流量表(二) | 2:15:14 |
| 財務報表分析 | 1:09:13 |
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教材皆為老師親自指定與準備,搭配課程,學習加乘。
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課程內容根據不同章節,而有不同的重點呈現。
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非常感謝及讚嘆美麗的何菲老師。在教學內容上,採用歷屆試題當教材,能夠在學習的同時,也把過往的考題都學會了。 不僅如此,老師還會去看會計師的考題,結合時下的流行趨勢,去重新出成有可能會考出來的考題, 今年甚至有一題就是這樣而猜中的,歷屆都沒有出過。 非常感謝何菲老師厚實的會計基礎及實際與國稅局交手的經驗,讓我更理解在題目中有哪些值得需要注意的點, 同時,這些也對未來往稅務方向的從業人員有莫大的幫助,非常謝謝何菲老師!
986
2026/09/17

我目前是一個上班族,雖然大學就讀企業管理系,現在的工作也是會計相關, 但還是常常會覺得自己有很多不足,下班後一直滑手機也覺得滿無聊的, 於是就萌生出想要考記帳士的想法。但是當我報名好準備開始讀書的時候已經4月了, 我自己覺得時間有點來不及,加上我白天要上班,其實可以利用的時間真的不多, 這一路走來也有很挫折的時候,過程中真的會對自己有很多的懷疑, 尤其是越接近考試的時候真的非常容易焦慮,但是其實人的腦袋真的滿厲害的, 就算是很久以前上過的課,只要稍微複習記憶就會全部回來, 考試的時候也都會閃過老師在黑板上寫的內容,希望大家都要對自己有信心, 我也是抱著去體驗考場的心情去報名的,沒想到一次就考過了! 連我自己都覺得很不可思議,很感謝老師也很感謝一直堅持到底的自己, 也很謝謝TKB提供的平台和師資,讓我完成了我一直以為自己做不到的事情
961
2026/05/09

兩位專業科目的老師都讓我非常感謝!那時候決定要上曉寧老師的課程時,我的窗口林航有提醒我, 這位老師很紮實但要有紀律哦!否則很容易上不完,還好最後有順利上完! 雖然是預錄課程,但也很像是真的坐在老師面前上課的感覺,好幾次老師問問題的時候他都知道我門會答錯, 而且老師的上課方式不是很制式的板書,會循序漸進,讓人很好消化,雖然習題真的很多, 但是如果將所有題目都練習過,真的會很紮實地進腦袋裡。 其他三科記帳法規概要、稅務法規概要、租稅申報實務,都是何菲老師,因為是法條課程,很容易讓人頭昏想睡, 但老師儘量用口語化的方式讓我們理解生硬的法條,也會針對可能容易搞混的不同法條作比較, 這真的對非本科系的學生來說很有幫助!
776
2026/04/20

我報考記帳士的動機很單純:我希望自己在帳務與稅務這條路上,不只是「想做」,而是能用一張證照證明自己具備扎實的專業能力。因為平常還要兼顧工作與生活,我知道自己不能靠一時衝動,而要靠方法與紀律。我大約準備 9個月,讀書節奏是平日每天1~2小時、假日幾乎一整天,把大目標拆成每週的小目標,一步一步完成。 備考過程最難的不是時間不夠,而是「懷疑自己」。尤其會計學一開始真的很挫折,常常覺得讀了又忘、算了又錯,甚至會懷疑是不是自己不適合。但我後來想通:與其被情緒拖著走,不如把每一次錯誤都當成可以修正的資料。我開始把錯題訂正成「錯的原因」,把解題整理成流程,然後反覆練、反覆修,練到最後流程幾乎背得出來。 放榜那一刻,我最深的感受不是幸運,而是踏實:原來每天那1~2小時、每個假日坐在書桌前的累積,真的會在某一天回報你。這張證照對我而言不是終點,而是新的起點,也提醒我:只要方向正確、願意持續投入,普通人也能靠努力走出自己的專業路。
844
2026/03/20
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由淺入深、循序漸進、採「規則-觀念-釋例-解題技巧」環環相扣教學法。
同時,輔以會計時事增添學習興趣,活化會計又同時具備堅強應考實力