機率-雲端
大碩研究所-理工研究所-電機所光電所通訊所
- 授課師資時越
- 課程類型大碩研究所
- 有效期限372天
- 上課方式 雲端課程
- 課程時數 43.2小時
- 上架日期 2018-05-10
- 時數使用說明
課程內容
課程目標
- 掌握機率課程知識
- 順利上榜目標研究所
課程大綱
| 課程名稱 | 時數 |
|---|---|
| 數學基礎.P3. | 1:04:53 |
| 數學基礎.P3. | 0:54:19 |
| 集合函數 | 0:45:56 |
| 一.加法規則.P16 | 1:17:28 |
| 二.完全獨立.P23 | 0:52:13 |
| 三.機率定理.P26 | 0:46:20 |
| 機率 | 1:13:34 |
| 微積分變數變換. | 0:54:15 |
| 例題解析 | 0:50:55 |
| ex.4 | 1:15:17 |
| 柯西分布 | 0:52:51 |
| X 非負 | 0:41:15 |
| Jensen不等式 | 1:21:17 |
| 定義4.5.P75. | 0:59:16 |
| 例題解析 | 0:42:38 |
| 4.3.期望值.P82 | 1:20:07 |
| Y5.4.3.3.聯合動差生成函數 | 0:57:58 |
| 比較：條件機率與分佈 | 0:37:20 |
| 條件期望值 | 1:12:52 |
| 隨機變數.函數 | 0:56:15 |
| 例題解析 | 0:44:31 |
| 均勻分佈生成.P113 | 1:23:05 |
| 例題解析 | 0:59:19 |
| 例題解析.P125 | 0:30:43 |
| 複習-指標函數 | 1:15:05 |
| X ~ Geo (P) | 0:52:03 |
| 6-4.X ~ Hyp (N.K.n) | 0:38:36 |
| 6-6.X ~ Poisson (入) | 1:24:01 |
| Poisson process (實驗) | 0:52:56 |
| Z ~ N (0.1) | 0:41:06 |
| 二元常態分配 | 1:22:26 |
| 例題解析 | 0:49:19 |
| 獨立和 | 0:42:50 |
| 定理說明 | 1:17:30 |
| 例題解析 | 0:50:18 |
| 定理說明 | 0:38:02 |
| 8.4 P.36 | 1:14:37 |
| 9 估計 | 0:52:07 |
| 9.1 估計值判別 | 0:48:12 |
| CH9 估計 | 1:11:13 |
| CH10 假設檢定 | 1:04:51 |
| 例題 P.14 | 0:28:20 |
| 10.1.3.決策法則 Decision Rule | 1:20:20 |
| 10.2.2 清大通訊.例題 P20 | 0:55:52 |
| 10.4.信號檢測.P29 | 0:39:05 |
課程教材
- 《機率｜上課講義》— 時越
教材簡介
TKB專用外包裝，防碰撞、防潑水，拆開處可黏貼重複、多次使用。
完整且清楚的教材明細，提供您對照並清點教材，以確保教材正確無誤。
教材皆為老師親自指定與準備，搭配課程，學習加乘。
厚實的內容，讓你紮實的學習。
課程內容根據不同章節，而有不同的重點呈現。
詳盡的歷屆試題解析說明，傳授同學獨門解題技巧。
研究所考試心得〡114年考取清大電子所榜首 陳O聖
暑假一開始其實有點迷茫，不太確定該怎麼準備，所以常常問同學該怎麼讀、該抱持什麼心態，最終我覺得暑假最重要的就是按部就班地讀書，試著先從每天固定每科一小時，累了就適時休息一下，畢竟休息是為了走更長遠的路。有時候讀到覺得很無力，找朋友聊聊天或小打個遊戲真的很重要，讓自己保持在有一點點緊張但做其他事時可以忘記的程度。
51
2025/12/22
研究所考試心得〡114年考取清大電子所 賴O瑋
劉承老師的教學風格非常有條理且系統性強，特別適合像我這種原本對電子學沒有太深背景的學生。他能夠用深入淺出的方式，把概念講解得非常清楚，讓學生不僅理解公式怎麼來，更能掌握其背後的應用。
50
2025/12/22
研究所考試心得｜台聯大〡114年考取清大電子所 吳O燁
由於大一、大二成績不理想，我很早就有考研究所的打算。大四時，我曾推甄上中山IC所備取14（備到最後也沒上），當時一邊看簡章、一邊繼續在TKB上正課。 那時發現中山IC所的考試簡章是書審佔一半，因此我是蠻有利的，所以我放棄推甄、專心準備筆試。
61
2025/12/22
研究所考試心得〡114年考取清大電子所 郭O林
在剛開始備考時，我對自己的能力非常不自信，甚至覺得高分是遙不可及的夢想。然而，加入 TKB 後，李長綱老師以其獨特的教學方式，讓我逐漸找回了學習的節奏。他總是強調，學習不在於量的積累，而在於質的提升。課堂上他對重點觀念的詳細講解，以及如何將複雜的知識簡化的技巧，都讓我受益匪淺。
47
2025/12/22
什麼是雲端函授?
為了提供同學或在職人士，擁有更多元自主的學習模式，讓學習貼近數位生活的時代。
只要登入 TKBTV 雲端學習平台，不限時間、地點，隨時都可上課學習。
不論是學生、家庭主婦、上班族等，皆可靈活運用時間，學習效果更加乘。
授課程內容
- 指定教材講義
- 課程需使用「電腦」「平板」「手機」觀看課程，不提供DVD光碟。
- 課程有時數限制，時數僅在撥放狀態才會進行扣除。 時數使用說明
如何查看課程
首次使用，請至 TKBTV 下載並安裝「課程播放器」。
播放檔案大小為 531 MB，為提供學員觀看課程之品質、防護安全，皆經過多重防毒保護、下載無疑。
設備需求
- 電腦硬體需求
- 最低配備：CPU Pentium 4以上
- 記憶體：1GB RAM
- 網路設備：有線網路、無線WiFi、行動網路
- 其他週邊需求：耳機或喇叭
- 執行環境
- 電腦: Windows10、Mac10.13、Linux
- APP：Android 4.4 以上、IOS 9 -14.4以上
- TV雲端播放器最新版本4.9連線需求
- 實測網路頻寬約 30M以上
台大網路測速、Speedtest網路測速 - 以行動裝置觀看雲端教育課程，宜採用WiFi觀看為優先選擇。(但若使用WiFi觀看仍有不順或斷線情形，則建議改採網速較穩定的有線網路進行課程觀看)
付款方式
- 信用卡
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課程聲明
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時越
- 國立台灣大學電機系學士
- 國立台灣大學數學研究所碩士
- 知名大學電信(通訊)工程博士候選人
學 界 經 歷
- 曾獲台大電機系五屆書卷獎
- 學位論文獲中華民國數學會傑出碩博士論文銀牌獎
- 參與多項科技部(MOST)研究計畫
- 擔任多次國際期刊與研討會審稿委員
工 作 經 歷
- 中等學校高中數學科兼任教師
- 六年以上工程數學及大學專業科目家教經驗
- 大碩電子電機類通訊科教師
相 關 著 作
- IEEE(電機電子工程師學會)期刊論文2篇
- IEEE(電機電子工程師學會)研討會論文5篇
- 多媒體串流技術專書章節一篇
