2025夏令營｜AI溝通師｜小學生用AI與世界接軌

教育部在 108 年新課綱的核心素養中納入「科技資訊與媒體素養」，從中小學開始培養學生的 AI 素養，而所有教師與家長對於 AI 也一定要有所認知，並積極扮演起引導者的角色。

對於國中小學生而言，AI 教育不等於急於會寫程式，更應該培養的是和 AI 共處的能力和態度。面對 AI 時代的教育，培養 AI 素養更形重要，教育應更重創意，在中小學教育過程中，幫助孩子找到自己對 AI 的熱情變得更為關鍵。

營隊概述

人機協作的時代，您的孩子準備好了嗎？

許多專家、老師都強烈建議國中小 AI 教學上應以實作結合生活經驗的應用為主，而非專注於知識的灌輸，讓孩子保有學習的動機和好奇心。

AI 在現代社會扮演著重要的輔助角色，各行各業都需要與 AI 溝通。

在教育現場，師生不再諜對諜，課程研發者吳珮綺老師分享：在教學過程中，她體會到孩子在 AI 工具的協助下，產生強大的學習動力，深刻體認到教育方式必須改變，才能幫助更多孩子開發潛能及探索興趣，於是【小小 AI 溝通師】孕育而生。

隨著 AI 應用深入各個層面，未來孩子們除了能辨別 AI 生成內容的風險，也必須學習遵守相關道德，以及未來可能有的法律規範。

課程中培養孩子媒體識讀、辨別真假訊息及修正的能力，所以不只教工具的使用，更重要的是孩子的核心素養能力！

培養孩子具備閱讀理解力、邏輯力、提問力，把 AI 生成的內容當成基礎參考，再加上個人能力、情感與風格，才能真正駕馭 AI，而不是被牽著鼻子走。

課程特色

以創作「MV歌曲」成果為主，從歌詞、歌曲到MV創作外以及專輯封面設計，應用AI軟體操作技能。

孩子在課程中理解AI學習模式包括機械學習、深度學習，以及學習類型如監督型、非監督型、強化學習等概念。

與AI做朋友就是理解AI運作外，更重要如何運用提示語(Prompt)和AI「溝通」。而有效溝通就是訓練孩子語言三力：提問力、表達力、邏輯力等。

運用AI創作，融合科技與創意，展現獨特個人風格、抒發真摯情感。透過智能輔助，將內心世界具象化，開啟屬於自己的藝術新篇章。

課程規劃

最新資訊以官網公告為主；課表僅供參考，實際上課內容以各地開課為主。

• 開課日期：8/18-8/22
• 開課時間：09:00-16:30
• 招收對象： 升小四~升國一
• 上課地點：台北市中正區開封街一段32號

課程新聞報導：
台灣e補教教育博覽會 打造全方位「AI x 素養」交流平台
「前進未來」冬令營：AI、網紅創客全方位啟發學生多元智慧

文：江韋廷