師資介紹各位同學大家好，我是さとし老師。擔任日語老師至今已有7年以上授課經驗，這些年間，我教導過不同能力階段的同學，從1對1教學乃至團體教學課程，均有豐富教學經驗。在教學的道路上，我認為上課學習氛圍的營造與學生吸收程度息息相關，因此上課過程中，我習慣用淺顯易懂且有趣的例子幫助學生更好地記憶學習到的知識。這次我將要在TKB開設的課程為【日語品詞總整理ー動詞篇】，課堂中會跟大家分享如何高效辨別動詞該如何變化，以及可以應用在哪些日常情境中。期待在課堂上與你/妳見面喔！ 延伸閱讀： ➥日文初學者必學的日語文法：十大品詞ー動詞篇 教學經歷7年以上教學經驗，輔導學生人數過百現任TKB日文與多家知名補習班日文講師2016年進入日文補教界至今，擁有良好教學口碑授課範圍涵蓋0基礎至JLPT-N1教學特色1.表格協作 使用表格輔以教學，帶學生們能更加系統性的總結、歸納出規律和重點。同時在教授新章節時用表格連動過去課程，溫故知新、方便學生掌握整體概念。 2.會話演練 練習多以日常生活為主軸，配合當今時事與常用會話句型作為教學範例，引導學生一步步熟悉知識點，致力於學到的每一句話都能立即應用在生活周圍。 3.循序漸進 不論0基礎還是具備日文底子的學生，都能跟隨老師的步伐，透過課程打下紮實的基礎。經由課堂中的練習，逐漸融會貫通動詞的變化與規則。  我想申請課程試聽 さとし老師師資小檔案さとし老師#表格系統#常用短句#助詞說明 現任TKB日文及知名補教機構講師，擁有多年1對1及團體授課經驗。以簡明扼要的舉例說明和表格統整為主要教學特色。開設課程【日語品詞總整理ー動詞篇】教學特色表格系統：學習新的章節時以簡易表格的方式呈現，讓新舊課程更容易在腦內產生聯結，概念首尾貫通。常用短句：以生活周遭的常用句型搭配助詞，教學內容更加貼近生活，確保學生能夠將上課所學「隨學隨用」。助詞說明：課程設計淺顯易懂，句型中深入淺出說明助詞在句型中的作用，讓學生不論在哪一門課程，都能複習助詞的概念。教學試看さとし老師最新日文課程 課程試聽請點我 其他TKB日語最新消息 ➥TKB日文師資介紹－王怡璇老師，從6歲教到60歲 ➥林彩惠日語線上開課｜目標2023日檢，JLPT一次就合格！ ➥【TKB日文】Ellie老師〈N5到N1〉JLPT日檢解題班現正熱賣中！

大家好，我是王怡璇老師，輔大日文系、熊本大學日本語文學所畢業。本身一路鑽研「日本語、日本文學、日文教學」超過10年。除了會教授「日本語」外，對於日文的文法結構、文化、文學涵養等方面都有深度的涉獵，所以無論是「聽」「說」「讀」「寫」等各個方面，都能給予學生實質上的幫助。 你可能有興趣： ☛加入日語學習計畫！跟著「王怡璇老師」循序漸進打穩日文基礎！ 王怡璇老師－教學經歷 王怡璇老師授課的學生超過1000人，年齡層廣泛從6歲到60歲。為了讓不同年齡層的學生都能理解，在解說文法時，除了統整相關文法之外，老師會同時比較多組文型，一句句解析每個句子，讓學生能快速抓到重點。 而在設計教材上，為了讓學生更好吸收，課程會加入多元有趣的例句，讓學習者更靈活、彈性。為了瞭解學生從零開始學習新語言的難處，近期老師也開始學習韓語，希望從學生角度出發，重新審視並優化教學內容、持續提高教學品質。 目前統計下來，有超過9成的學生都已經取得日檢合格，或是在各項日文考試都取得不錯的成績。希望能跟各位同學們在課堂上見面，歡迎與宜璇老師一起體會學習日文的樂趣！  ▼6歲到60歲無所不教，10年教學經驗談ft.王怡璇老師▼ 加入日語學習計畫！跟著「王怡璇老師」循序漸進打穩日文基礎！ 最詳盡、最完善的系統性教學，從發音單字到文型文法，教你活用不死背！ 我想試聽王怡璇日文課程王怡璇老師－師資小檔案王怡璇老師 日文教學經驗超過10年，授課與輔導學生超過1000人，本身鑽研「日本語、日本文學、日文教學」超過10年，現任TKB日文與多家知名補習班日文講師 專業教授：JLPT日文檢定BJT商務日語能力考試EJU日本留學試驗觀光日語教學特色：統整文法：統整相似字彙與文型、日檢考試重點，讓學習更效率！講解易懂：比較同義文型的結構，找出語意的細微差別，掌握日文的小細節！內容有趣：將動漫、日劇和NHK新聞例句加入教材中，教學文法更生動！暢銷課程：入門日語（N5程度）初階日語（N4程度）中階日語（N3程度）  王怡璇老師－教學試看加入日語學習計畫！跟著「王怡璇老師」循序漸進打穩日文基礎！ 【✦填表諮詢課程優惠✦】 若您想體驗課程、了解課程或洽詢優惠 請填寫表格內必要訊息，課程專員將在收到信息後儘速為您服務，謝謝。

師資介紹同學們好~我是MING老師，曾於日本留學及工作過，除了能透過日本工作經驗，與同學分享商業日語與經驗之外，也可以在教受日語的過程中，分享日本當地的文化特色，又或是當前的流行文化。另外，也喜歡透過日本連續劇、新聞等多媒體方式讓同學能學習到口語跟正式日語的用法，以及激起學生對日語的興趣。 教學特色1.結合流行文化 在設計課程上，會將文法結合日劇或是動畫等等之類的流行文化於對話之中，除了能將比較枯燥乏味的文法變有趣之外，也希望在學習日語的同時，激起學生對日語的興趣。 2.基礎復習 雖然吸收新知很重要，但是我認為複習比學習新文法更重要，因次，在上課的過程中，除了教課程內容之外，也會同時複習過去的文法。 3.日文文化與生活介紹 上課中也會藉由學習文法，順帶介紹台日文化、日本生活等等相關的資訊，讓學生在學習日語的同時，也可以一同了解日本相關的知識。  MING老師N3課程：立即諮詢(線上諮詢享專屬限定優惠) 學員反饋 縱使一段時間沒有研讀日文了，但按照老師的教學影片及自編教材，讓我快速複習比較基礎的應用；課程編排上重點明確且節奏順暢，例如て形變化和動詞分類，老師透過例句的反覆練習，讓整個過程更淺顯易懂好吸收，老師本人也讓我感覺是相當活潑且有耐心，不死板的上課方式讓整個過程輕鬆愉快並且也更容易專注，謝謝TKB日文提供了很好的資源，讓我收穫良多！   最近在準備日檢，但想到以前花很多時間也沒有效果，便很容易放棄；直到看了MING老師的影片後，感覺像回到昔日那個喜歡日文的時光中，因為老師除了日文的教學，還會使用較為貼切日常的方式讓我理解，像是搭配動畫以及各式情境來學習單字及文法，再加上對於關鍵字的重複發音，加深我對詞彙的印象；希望藉由老師有系統的方式，一步步把日文撿回來。 Ming老師師資小檔案Ming老師現任TKB日文及知名補教機構講師，擁有多年一對一家教經驗，透過自身日本工作經歷與結合流行文化為主要教學特色。專業教授【旅遊會話】【生活會話】【商務會話】【日本語能力試驗】教學特色結合流行：擅長將文法結合日劇與動畫，學習更有趣與生活化！溫故知新：教學新文法之前，優先複習基礎文型，讓印象更加深刻！文化補充：以自身經驗分享在日生活，讓同學一同了解日本生活知識！ 教學試看 Ming老師最新N3日文課程 MING老師N3課程：立即諮詢(線上諮詢享專屬限定優惠)  延伸閱讀☛ 【日文老師來講解】N3文法「に従って」、「～ば～ほど」｜從日劇劇情學文法！ft.Ming老師☛ 【TKB日文】N1到N5日檢高效班火熱開課中！專業名師陣容堅持給你快狠準的教學！ 【✦填表諮詢課程優惠✦】若您想體驗課程、了解課程或洽詢優惠請填寫表格內必要訊息，課程專員將在收到信息後儘速為您服務，謝謝。

TKB日文｜日檢專業講師｜Ellie老師教學經歷 大家好！我是Ellie，為日文系本科出身，從小就十分熱愛語言，對於語言學習過程熟悉。過去曾師事日籍家教加上兩年，並累積台日合作的工作經驗，過程中不乏擔任口譯及接待的角色，使我的日文除了學界知識外，也具備管口語及商業用語的實戰力。 其中有一位同學需要同時兼顧工作與課業，十分繁忙，但因我持續點燃學習的熱情及按部就班的講解下，那位同學不但堅持了下來，甚至從零基礎進步到N2的程度。近期開始參與線上日文教學，逐步累積授課經驗，也有自己報名課程持續進修翻譯及書信，希望自己能夠與學生一同進步，一起享受日文。 教學特色日文本科系畢業，曾與日本老闆共事，會在課堂中帶入日本社會文化及時下流行資訊。上課氣氛輕鬆活潑，易與學生打成一片，喜歡引導學生多說多寫，並由喜好切入補充更多與日本相關的知識。擅長文法及動詞變化的解說，會利用表格及歸納法建立清楚明瞭的說明。Ellie老師師資小檔案Ellie老師#深入淺出#表格歸納#文化補充 教學經歷：台大日文系畢業，超過7年日語教學經驗JLPT和J.TEST考場專家，J.TEST特A級證照取得現任多家知名補習班日文講師現於TKB日文開設JLPT解題課程，學生好評不斷教學特色：擊破中文邏輯，切換日語腦思維，課程設計淺顯易懂擅長文型文法之解說，運用表格建構學習框架課程帶入日本時下流行資訊，補充相關趣味知識  教學試看N1▾N2▾N3▾N4&N5▾J.TEST▾ 【N1日檢解題】僥倖心態NG！N1題型「填空題」的作答對策 報名N1解題班 【N2日檢解題】「詞組形成」為何只有N2會考?要考二級檢定不能不知道的四個重點 報名N2解題班【N3日檢解題】漢字書寫解題技巧大公開！判別發音相同，漢字不同的單字 報名N3解題班【N4&N5日檢解題】初學者如何考過日文檢定？掌握「前後脈絡」動詞、副詞、形容詞考法 報名N4&N5解題班【J.TEST】比日檢更刁鑽？！真正會用日語的人在考的！ J.TEST證照課程 延伸閱讀 ☛ N3文法「ということ」除了表傳聞、聽說以外還有這兩種用法！ft.Ellie老師 ☛ N3文法「ば」假定形延伸出的三種句型ft.Ellie老師 ☛ Ellie老師【N3-N2日檢解題講座】搶先前30位報名及免費參加🚀 ▿免費體驗課程▿ 若您需要體驗課程，或有任何相關疑問，都可填寫表格訊息，課程專員將在收到信息後儘速為您服務，謝謝。

林彩惠日語彩繪你的日語學習之旅！ 林彩惠老師於1983年自東吳大學日文系畢業後，即進入補教界從事日語專業教學工作，由早期的『日文進階』基礎教學開始，逐漸擴展至『二技、插大、轉學考』及『日本語能力試驗』的教學領域。超過30年教學經驗，不斷秉持『嚴謹的教學品質、系統的課程規劃、熱誠的教學態度』，也在業界建立了極佳的教學口碑並深獲好評。  林彩惠老師自1983年即進入補教界，在全國各大知名日文補習班從事日語專業教學，迄今已逾30餘年。不斷秉持著『嚴謹的教學品質、系統的課程規劃、熱誠的教學態度』。學歷東吳大學日文系經歷鴻海集團、崇越電通、福華大飯店等多家企業教育訓練講師專業教授【四技】【插大】【二技】【日本語能力試驗】【翻譯作文課程】一、林彩惠老師の教學特色教學多元豐富、內容嚴謹紮實 超過30年以上的豐富教學經歷，讓彩惠老師積累了豐富的日文知識。對於授課過程與課程規劃都秉持著嚴格的標準，務使每位學員每堂課都滿載而歸！ 文法深入淺出、獨創系統學習 談到文法，更是彩惠老師最精通、同時也是學員們一致口碑認證！老師藉由文法的系統化整理，讓每位學員都能有邏輯性的去理解每個環節！ 不論何時何地、雲端即時授課 「好吸引人的課程阿...無奈我課業/工作忙碌...」你是否也有一樣的煩惱呢？沒關係！彩惠老師與時俱進，為忙碌的現代人特別打造了「雲端教學課程」，讓每位有心向學的學員，無論在何時、何地，都能隨時瀏覽老師的優質課程！  ▼彩惠老師親上前線，挑戰極限日文繞口令▼ ▼日檢30年權威，告訴你準備日檢5個不可不知的學習重點▼  二、日檢合格學員心得分享│聽聽學員們怎麼說JLPT日檢N3合格_柯Ｏ豊 退伍後，我回到老家苗栗，找了一份可以讓我有足夠時間分配給日文的工作，想要白天工作，晚上讀書，於是開始找教學資源，只不過家裡鄉下...附近沒什麼日文補習班，也有考慮上網找家教試上看看，上了約一個月後，雖然可以練習口說還蠻不錯的，但還是覺得文法真的學的太亂七八糟....能講出來的不外乎就是那幾句簡單到不行的句子，後來覺得這樣下去不太行，想要上正統的文法教學，所以我想到了那位日文蠻厲害的鄰兵，就...(點擊繼續閱讀) JLPT日檢N2合格_陳Ｏ文 N2沒繼續選擇自學的原因是因為上網找了很多網友分享的日商求職訊息，得知日商需要書信往來，有時又要擔任總公司來台的翻譯，需要用到大量的敬語，覺得以自身的程度還是相差甚遠，便開始尋找有在專門教學高階日文的補習班。那時候也有在網路上找了其他間補習班的試聽，但聽完覺得還是老師文法教的最扎實，且雲端課程剛好也可以符合我當兵的需求...(點擊繼續閱讀) JLPT日檢N1合格_許Ｏ茹 後來我成了護理師，班表是日夜顛倒的，真的非常忙...要找到一間能配合我時間的補習班或是線上家教簡直是難如登天，使我不得不放棄喜愛的日文，中途大概空窗了快一年...直到偶然間看到了雲端課程，上頭標榜著有別傳統的彈性上課時間，才讓我重新燃起熄滅已久的學習魂。最初也有想過自學，但自學...(點擊繼續閱讀)  文：趙余展填表諮詢，索取優惠 若您想體驗課程、了解課程或洽詢優惠請填寫表格內必要訊息，課程專員將在收到信息後儘速為您服務，謝謝。