日文狗狗

【日文老師來講解】N2文法|て以来.てはじめて.か~ないかのうちに.次第|時間.先後順序(後篇) ft. 楊開雲老師

2022-12-21
3682

N2文法|て以来.てはじめて.か~ないかのうちに.次第|時間.先後順序(後篇)

本篇章節介紹

  • て以来
  • てはじめて
  • か~ないかのうちに
  • 次第

上次和大家介紹過「際に.に際して.にあたって」這三個N2常考的時間相關文法,這次我們接續來看看另外四個文法,開雲老師怎麼說吧!

前篇傳送門:N2文法|時間.先後順序(前篇)|際に.に際して.にあたって ft. 楊開雲老師

教學影片 feat. 楊開雲老師

て以来

意味

~してからずっと(~自從)

接続

名詞、て形

ポイント

この時からいままで変わらない
從過去的某時間點開始一直維持~的狀態

例句
  • この会社は設立されて以来、毎年業績が伸びている。
    (這間公司自設立以來每年的業績都在成長。)
  • 学校を卒業して以来、彼とは一度も会っていません。
    (自從畢業就再也沒有跟他見面了。)

てはじめて

意味

初体験、~というになってやっと
(第一次、在...之後,才...)

接続

Vて+はじめて

ポイント

これまではそうだったが、この時に変化した。
(在此之前都是如此,但從現在開始改變了)
※不加意志類型的詞語

例句
  • 生まれてはじめての海外旅行で楽しみにしすぎる。
    (出生到現在第一次的海外旅行非常期待。)
  • 子供を産んではじめて親の大変さがわかる。
    (生了小孩才了解父母的辛苦。)

か~ないかのうちに

意味

~が終わるのとほぼ同時に、ほぼ同時に発生することです
(才一...就...)

接続

V(辞書形 / た形) + か + V(ない形) + かのうちに
※V為同一個動詞

ポイント

終わったのも気づかないくらい。
(幾乎同時發生;連前項動作結束都沒有發現、後項的動作就完成了)

例句
  • 息子は「おやすみ」と言う言わないかのうちに寝付いた。
    (我兒子剛說完晚安就睡著了。)
  • チャイムが鳴る鳴らないかのうちに学生は教室から飛び出していった。
    (鐘一響學生就衝出教室了。)

次第

意味

~したらすぐに / ~が終わったらすぐに
(一...就.../...後,馬上...)

接続

ます形

ポイント

後ろの文は意思、命令、依頼の表現
(後接意志表現、命令表現、依賴表現)
※會話中少用,多用於商用日文

例句
  • 届き次第また連絡いたします。
    (收到後會再聯絡您。)
補充
  • 次第+に:表示變化、逐漸地
    例:病気が次第によくなってます。
    (病情逐漸好轉起來。)
  • 次第+で:表示因果關係、依據
    例:明日の天気次第で中止になります。
    (會依據明天的天氣決定(比賽/活動)是否中止。)

N4-N2「限る」的六種用法大家都會了嗎?來隨堂測驗一下吧!

Q:予告を見る【   】 、面白そうな映画だ。
  1. に限って
  2. に限らず
  3. とは限らない
  4. 限りでは

楊開雲老師 師資小檔案

楊開雲老師 楊開雲 老師 (查看完整介紹)
從2007年開始赴日本研讀日語、交換及參與學術研討,有豐富的口說經歷及日商工作的經驗。在日語教學上擁有5年以上的經驗。
專業教授 【JLPT日文檢定】
【JLPT考試對策】
【旅遊日文】
【商用日文 (書信)】
【商用日文 (會話)】
教學特色 知識補充:課程中常分享日本人道地的字彙及慣用語,豐富日文的學習。
聯想學習:常以日文做思考,將字彙、文型文法做聯想延伸,加深學習印象。
圖像例句:以圖像方式及大量例句說明較複雜的文法,讓同學快速掌握用法。



楊開雲老師【N2日檢文法班】現正熱賣中

ばかりだ vs. つつある
楊開雲老師教你分辨N2相似文法
というものだ vs. というものではない
考N2一定要懂得區分這組差異!

延伸閱讀
 N2文法「わけがない」 VS. 「わけではない」|講解意思及用法 ft. 楊開雲老師
 N2文法|時間.先後順序(前篇)|際に.に際して.にあたって ft. 楊開雲老師
 TKB日文|高階文法教練|楊開雲老師教學簡介



填寫表單諮詢課程優惠

請填寫表格內必要訊息,顧問專員將在收到訊息後儘速為您服務,謝謝。

TKB日文LINE@好友
詳細考試資訊任你問