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高中生課業繁重 3種方法更有效管理時間(下)
上一篇跟大家提到「番茄時鐘法」管理時間的方法，接下來要介紹的兩個時間管理法與番茄工作法不同，分別是「列清單」與「大塊時間」。
新冠肺炎(covid-19) 成為不同教育階段的機會教育題材
新冠肺炎(俗稱武漢肺炎)的影響，除了讓孩子學習如何保護自己，老師和家長更可藉由情境式教學，實踐生活素養。
從高中國文「文白之爭」看素養能力
閱讀素養可謂是「素養中的素養」</b>，而跟閱讀素養最直接相關的教學科目就是「國文」。隨著108課綱的啟動與延燒，近年來多數教育工作者、教改團體最在乎的就是國文課本的學習內容的議題。
學霸的日常，如何有效率地念書？(下)
學霸的日常，如何有效率地念書？(下)您的孩子常常熬夜苦讀，隔天起都一副很累的樣子嗎？好奇學爸都怎麼有效地讀書嗎？
學霸的日常，如何有效率地念書？(上)
您的孩子常常熬夜苦讀，隔天起都一副很累的樣子嗎？好奇學霸都怎麼有效地讀書嗎？
三張圖看懂素養導向發展
素養導向課程的發展趨勢，可以從課程教學本位的演變開始切入，由舊至新依序是學科本位（記憶理解階段）、能力本位（思考力、邏輯力…等），以及素養本位（實踐力、移動力）。
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