大家好,我是陳顥老師。
我是政大中文系畢業,並擁有政大中文所的碩士學位,擁有約 18 年的教學經驗。
近年來,主要負責升高中及升大學的線上與實體授課。
我的教學特色主要在於「閱讀理解」和「國文寫作」這兩個方面。
同學們上我的課會發現,我們的課程重點筆記和畫線標記都不多。
主要是讓同學能夠藉由幾個簡單的技巧,了解閱讀文章中的相關重點。
尤其是在國寫部分,我們會建立一個相當簡單的模板。
同學們只要熟悉這個模板,無論題型如何變化,一看到題目就能快速上手。
因此,熟悉我們陳顥國文課程的同學會發現,國文真的可以不用死記硬背。
學生這幾年在面對大考的時候,最困擾的點之一就是閱讀測驗題特別多。
我們的課程重點,尤其是在講閱讀測驗時,我會帶領同學用顏色或標記來分點、分項地把文章的重點找出來。
重點找出來後,同學可以利用這個技巧應對所有類型的文章。
這樣一來,同學們無論是看到文言文還是白話文,都不會呆立在當場,也不會感到煩躁。
因為閱讀真的是有技巧的。
除了閱讀測驗外,當然最大的挑戰就是國文寫作,因為它佔了一半的分數。
很多同學在寫國文時,常常依賴靈感。
題目簡單時能夠寫,題目不擅長時就會卡住。
面對這麼重要的考試,卡住是非常危險的。
我們的國文寫作課程,最擅長的就是建立一套形式和內容都可以依循的模板。
同學們只要利用上課所學的技巧,無論題型如何變化,都可以寫出一篇格式正確、內容有條理的文章。
同學們如果學習我們的課程,並且按照進度來仔細地聽講加練習,相信國文科一定會有非常明顯的進步。
因為我們的進度、作業和講義的品質都是非常突出的。
但是要提醒同學的是,學習雖然有技巧,學習本身並沒有捷徑。
所以,面對國文科來講,我覺得最重要的是,除了選擇好的師資和教材之外,自身一定要持續地投入時間來練習。
不見得每天要練習很長,但一定要每天養成習慣去碰觸、接觸和練習。
這樣我們對於這個學科的感覺才不會跑掉。
老師能夠教給同學們的是答題的技巧,但要考高分,還需要同學們的自我要求和自我約束。
所以我的座右銘:
自律即自由
因為我們所期待的自由,一定是在高度的自律當中才能夠達成。
很多我們夢想中的人生,其實在我們不願意做的改變裡面。
這句座右銘就和同學們分享。
準備高中課業,同學一定要在短時間內更有效率複習,把時間花在刀口上,針對弱點補強!
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更有老師是學測以及指考該科的解題老師,教學經驗豐富,上課幽默風有趣。
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教學影片搭配專屬的上課書本,各科老師不僅詳細講解內容。
也於觸控螢幕手寫補充筆記,讓我能夠記錄在數位教材給的課本上、搭配圖片理解。
課程進度的每個段落附的題目,讓我在上完課可以即時檢驗對於這個單元的學習透徹程度。
查看心得當初選擇甄戰一點通高中影音教材的原因,是因為以下這些優點:
線上錄影課程有個好處,就是能重複觀看不斷複習。
在發現自己似乎更不太上學校課程步調,我便想透過線上課程加深自我對課程的印象多加複習,找回自己鑽研國文的節奏。
TKB提供的教材也很符合我的程度,簡顯易懂,不會刻意補充些艱深題型,很符合我想穩固高中課程基礎的目的。
查看心得因為準備時間的問題,所以我後來選擇使用數位教材來加強學科。
我覺得這套教材有 2 個優點。
首先是老師講的很詳細,每道題目都會講,再搭配老師自編的教材,能夠讓學習效率得到很好的提升。
其二為我覺得最特別的一點,因為影片是先前錄製的,所以可以彈性地安排上課時間,不用遭受其他因素的影響,可以專心地聽課。
查看心得科目 | 師資 | 課程 |
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國文
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探究實作
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